Развлечение в средней группе «Солдаты - бравые ребята»
Цель: создать условия для формирования патриотических чувств дошкольников на основе ознакомления с боевыми традициями Российского народа.
Ход развлечения:
1. Организационный момент
Ведущая: Добрый вечер, дорогие наши гости. Сегодня мы собрались в нашем зале поздравить наших дедушек, пап и мальчиков с Днем Защитника Отечества! Кто-то из вас уже защищал просторы нашей Родины, а у кого-то все впереди. И независимо от пола и возраста, если случится беда, каждый из них готов встать на защиту Родины. Встречайте наших будущих защитников!
Дети под марш заходят в зал, садятся на стульчики.
Вы сегодня не просто ребята, а солдаты-дошколята. Мы сегодня будем выполнять солдатские задания. Но прежде, назовем наш отряд!
Дети все вместе: «Солдаты-дошколята»
Девиз нашего отряда: «Один за всех и все за одного»
Дети вместе: Мы веселые ребята,
Мы солдаты-дошколята.
Дружными должны мы быть
И страну свою любить.
Ведущая: мальчики выходите на песню.( песня «Мальчишка, будущий солдат!»)
Ведущая: Ребята, кем бы из военных вы хотели стать?
Примерные ответы детей: Моряки, разведчики, танкисты…
Ведущая: Сегодня у вас есть возможность побывать и танкистом, и разведчиком, и моряком. А помогут вам ваши папы. Правда, папы, поможете освоить военные профессии своим детям?
Папы: Да.
Ведущая: Предлагаю разделиться на две команды: команда девочек с папами и команда мальчиков с папами. У нас есть две команды. Сейчас каждая из них придумает название. Болельщики, вы запомнили названия команд? Давайте потренируемся!
Первый конкурс называется «Мы – танкисты и танки наши быстры» (Папа с ребенком на спине оббегает стул и передает эстафету другому).
Слушайте следующую загадку:
Он на мостике стоит
И в бинокль морской глядит,
Не страшит девятый вал
Крепко держит он штурвал.
Он на судне царь и пан, кто же это?. (капитан)
Второй конкурс называется «Переправа» (Капитан должен переправить корабль на другой берег. Корабли – наши папы, капитаны – дети. Капитан встает на мостик корабля – ноги папы. Ребенок держит штурвал, папа держит ребенка. Управляя кораблем, капитан должен устоять на мостике и переправить корабль на другой берег).
Следующая загадка:
Кто там скачет по дорожке?
У кого так резвы ножки?
Шелковиста ее грива,
Весела она, игрива.
У нее так шерстка гладка
Это к нам бежит (лошадка)
3 Следующий конкурс «Наездники» (Лошадки – ребятки, наездники – папы. Наезднику нужно запрячь лошадь, лошади нужно оббежать стул, вернуться на место и передать вожжи следующему).
Ведущая: Кто такие разведчики? (Вопрос к командам)
Разведчику нужна сноровка, увертка, храбрость, маскировка. Предлагаю поиграть в игру «Маскировка». Первыми маскироваться будут ребята, папы поучитесь. Затем игра проводится с папами.
Ведущая: Маскироваться наши разведчики умеют, а еще каждому разведчику надо знать заповедь военного дела «Двигайся скрыто и смело!»
4 Четвертый конкурс называется «Тоннель» (Разведчики – дети должны пройти через тоннель, который строят папы)
5 Ребята на столе расставляют картинки - отгадки по родам войск. (облако-воздушные силы, земля – наземные войска – коричневый круг, синий корабль – морские силы)
Молодцы, солдаты-дошколята!
Игра «В Армии…»
как служил? вот так! (показывают вверх большой палец)
-как дружил? вот так! (руки в замок)
как по цели стрелял? вот так
а в казарме как спал? вот так!
как кашу ты ел? вот так!
в строю песню как пел? вот так!
как по дому скучал? вот так!
как горячий пил чай? вот так!
а как рапорт сдавал? вот так!
на плацу маршировал? вот так!
Ведущая: Наши соревнования подходят к концу. Садитесь на стульчики. (пока болельщики у нас определяет победителя) наши ребята хотят станцевать для вас танец.( Ты морячка…_)
Интересно узнать, какая же команда победила? Предоставляем слово болельщикам!
Болельщики: Победила дружба!
Ведущая: В конце нашего праздника хочется поздравить вас стихотворениями от наших замечательных девочек.
А теперь отряд, ровняйся! Смирно! Вы стойко прошли все испытания и получаете звание будущих защитников Отечества. Вручение медалей.
Уходят в группу под марш.
