КАЛЕНДаРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по немецкому языку (заочное обучение)
2014/2015уч. г.
Учитель –
Количество зачетов – 2 (II полугодие).
Планирование составлено на основе программы для общеобразовательных школ с углубленным изучением иностранного языка.
Учебный материал: тексты для чтения, грамматические тесты по плану.
Контрольные работы направлять на электронный адрес *****@***ru
в указанные сроки.
Требования к учащимся экстерната по иностранному языку.
Учащиеся экстерната должны самостоятельно изучать материал, изложенный в календарно-тематическом плане, составленном на основе Программы общеобразовательной школы по иностранному языку для школ с углубленным изучением иностранного языка. Проверка знаний, умений и навыков учащихся осуществляется преподавателем как в устной, так и в письменной форме во время зачетов. Учащиеся должны понимать иноязычную речь, предъявляемую учителем или в звукозаписи 1 раз, длительностью звучания до 2-3 минут, допускающую включение до 2-3% незнакомых слов.
4. Школьники должны уметь читать тексты
- с пониманием основного содержания (ознакомительное чтение) без словаря;
- с пониманием выборочной информации (поисковое чтение) без словаря;
- с полным пониманием содержания (изучающее чтение) со словарем.
5. Ученики должны уметь без предварительной подготовки вести беседу с одним или несколькими собеседниками по тематической ситуации (7-10 реплик).
6. Уметь без предварительной подготовки высказаться логично, последовательно в соответствии с тематической ситуацией (не менее 15 фраз).
7. Учащиеся должны уметь выполнять письменные лексико-грамматические тесты по материалу, указанному в календарно-тематическом планировании.
№ п/п | Дата | Содержание | Темы |
1 | 14.03.2015 | Зачет по грамматике Проверка уровня знаний по устной речи (лексические темы) | Grammatik Придаточные предложения цели и времени Придаточные дополнительные предложения Придаточные причины Um…zu+Infinitiv Statt...zu+Infinitiv Ohne...zu+Infinitiv Passiv Управление глаголов, употребление местоименных наречий dafьr, darauf Wortschatz Тема “Bьcher” Тема “Die heutigen Jugendlichen” |
2 | 16.05.2015 | Зачет по грамматике Проверка уровня знаний по устной речи (лексические темы) | Grammatik Предлоги с Genitiv Предлоги с Dativ и Akk. Придаточные условные Konjunktiv I Konjunktiv II Wortschatz Тема “die Berufswahl” Тема «Massenmedien» |
KONTROLARBEIT №1 (сдать до 14.03.2015)
Passiv
I. Глаголы в скобках поставьте в нужном лице и числе Prдsens Passiv:
Die Werke von Alexander Puschkin... in viele Sprachen... . (ьbersetzen) 2. Das Klassenzimmer... in der Pause schnell in Ordnung.... (bringen) 3. Ihr... in der Stunde streng …(abfragen) 4. Ich... ins Theater von meinem Freund... . (begleiten) 5. Die Bьcher von Leo Tolstoi... in der ganzen Welt mit Interesse.... (lesen)
II. Глаголы в скобках поставьте в нужном лице и числе Imperfekt Passiv:
Diese Frage... in der Versammlung sehr lange.... (besprechen) 2. Nach der lebhaften Diskussion... eine gute Lцsung.... (finden) 3. Der Brief... von mir erst gestern.... (bekommen) 4. Der Aufsatz... von den Schьlern gut... . (schreiben) 5. Herr Fox... von den Kollegen herzlich... . (gratulieren)
III. Глаголы в скобках поставьте в нужном лице и числе Perfekt Passiv:
1. Im Radio... gestern mein Lieblingslied....... (singen) 2. Ich... in der Mathematik sehr streng... .., . (prьfen) 3. Im Theater... am Samstag die Oper „Faust "....... (geben) 4. Die Stadt Berlin... im Jahre 1237 ... ... . (grьnden) 5. Unsere Hefte
... vom Diensthabenden in der Pause....... (sammeln) 6. Diese Videocassette... sehr schnell... ... . (ausverkaufen) 7. Diese Waschmaschine... in Deutschland... ... . (herstellen)
IV. Поставьте в Passiv следующие предложения:
1. Monika hat zu ihrem Geburtstag viele Gдste eingeladen. 2. Die Schьler werden heute nach dem Unterricht den Schulhof in Ordnung bringen. 3. Diese Arbeit kann ich ohne Hilfe des Lehrers nicht erfьllen, sie ist zu schwer. 4. Meine Mutter hatte zum Fest einen Apfelkuchen gebacken, der schmeckte allen Gдsten sehr gut. 5. Komme bitte am Sonntag zu mir, ich warte auf dich.
KONTROLARBEIT №2 (сдать до 16.05.2015)
Setzen Sie das Verb im Konjunktiv 2 ein
Hцfliche Bitte & Frage
"__________(dьrfen) ich Ihnen eine Frage stellen?" " _________ (werden) Sie bitte mit mir kommen?" "__________(sein) es Ihnen mцglich, eine Stunde frьher zu kommen?" "__________(kцnnen) ich Sie einen Moment sprechen?" "__________(kцnnen) Sie mir sagen, von welchem Bahnsteig der Zug nach Linz abfдhrt?
Ratschlag, Tipp
Du ____________ (sollen) etwas fьr deine Gesundheit tun! Ich an deiner Stelle ____________ (werden) zum Arzt gehen! Um zu Geld zu kommen __________ (kцnnen) du eine Bank ьberfallen. Aber es ___________(sein) sicher besser, wenn du eine Arbeit suchen __________(werden)! Du ____________ (sollen) dich einmal entspannen!
Irreale Aussage
Wenn du ein StraЯenkehrer ___________ (sein) __________ (werden) du sicher nicht viel verdienen. Aber deine Arbeit ___________ (sein) sinnvoller als das, was du jetzt tust. Wenn es nach dem Finanzminister gehen __________ (werden), __________ (mьssen) alle Studenten hohe Studiengebьhren bezahlen. Ich _________ (sein) ein fleiЯiger Schuler: ich __________ meinen Eltern den Rat geben, in ein Land zu gehen, wo Sicherheit herrschen _________ (werden), wo die Arbeitslosenrate nicht so hoch ________ (sein) und wo es keinen Krieg geben ___________ (werden); ich __________ (werden) auch als Student nicht so viel Zeit verlieren, weil ich alles schon kennen _________ (werden), was mir jetzt noch nicht bekannt oder klar ist.
Irrealer Wunsch
Wenn mich Papa doch in die Disco gehen __________ _________ (lassen)! __________ (mьssen) man doch nicht stдndig auf die anderen Rьcksicht nehmen! Wenn ich doch berьhmt __________ (sein)! Wenn ich doch mit Claudia Schiffer / David Copperfield verheiratet _________(sein)! __________ (mьssen) ich doch nicht so viele Hausьbungen schreiben! ___________ (kцnnen) ich die deutsche Sprache doch im Schlaf lernen! ___________ (lassen) er mich doch mit seinen Problemen in Ruhe!
Irrealer Vergleich
Sie sieht so unschuldig aus, als ob sie ein Engel _________ (sein). Er sieht aus, als ob er keiner Fliege ein Bein ausreiЯen _________ (kцnnen). Sie ist arm, aber sie tut so, als ob sie viel Geld _________ (haben). Es sah aus, als ob ein Regen kommen _________ (werden). Er schrie, als ob er groЯe Schmerzen _________ (haben). Er tat, als ob er alles __________ (wissen).
СПИСОК ТЕМ К ИГА ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ В 9 КЛАССЕ
Deutsch
THEMEN
9 Klasse
1. Ьber mich.
2. Meine Familie.
3. Mein Tagesablauf.
4. Die Freizeitbeschдftigung. Mein Hobby.
5. Meine Schule. Die Rolle der Fremdsprachen in unserem Leben.
6. Die Berufswahl. Meine Traumkarriere.
7. Die Rolle der Wissenschaft in unserem Leben.
8. Lesen bedeutet sich informieren. Bьcher.
9. Mein Lieblingsschriftsteller.
10. Mein Lieblingsbuch.
11. Landeskunde: Russland
12. Moskau – die Hauptstadt Russlands.
13. Landeskunde: Deutschland.
14. Landeskunde: die Schweiz, Bern, Genf.
15. Die Reise.
16. Umweltschutz, Naturkatastrophen.
17. Die Rolle der Massenmedien in unserem Leben.
18. Die Rolle des Fernsehens im Leben von Kindern und Jugendlichen.
19. Sport in unserem Leben.
20. Die Probleme der Jugendlichen. Allein oder mit den Eltern leben
