Рекомендации по организации и осуществлению образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам (стр. 6 )

Ликвидация задолженности слушателя оформляется направлением на промежуточную аттестацию, которое заполняется преподавателем после успешной ликвидации задолженности. Оформленное направление подшивается к соответствующей экзаменационной ведомости.

7.3.9. Слушатели, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, отчисляются из организации приказом руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность, как не выполнившие обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана.

7.3.10.  Порядок и условия восстановления в организации, осуществляющей образовательную деятельность, слушателя, отчисленного по своей инициативе или инициативе этой организации, определяются распорядительным актом этой организации.

7.3.11. При освоении дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки может производиться перезачет учебных дисциплин (модулей), изученных ранее (не более 5 лет) в ходе освоения основных образовательных программ профессионального образования соответствующего уровня и (или) дополнительных профессиональных программ при условии соответствия содержания этих учебных дисциплин (модулей) целям реализации программы и ожидаемым результатам обучения.

7.3.12. Итоговая аттестация, завершающая освоение дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки, является обязательной и проводится в порядке и в форме, которые изложены в разделе 8 настоящих Рекомендаций.

7.3.13. По результатам успешной итоговой аттестации на основании решения аттестационной комиссии издается приказ об отчислении и о выдаче слушателям дипломов о профессиональной переподготовке.

Выдача дипломов о профессиональной переподготовке оформляется в установленном порядке (см. пункт 9.4.2 настоящих Рекомендаций).

7.3.14. На каждого слушателя с момента зачисления заводится личное дело, в которое подшиваются документы, сопровождающие его обучение, по мере их создания.

Для сдачи в архив организации, осуществляющей образовательную деятельность,  личное дело каждого выпускника (слушателя, завершившего обучение) укомплектовывается следующими документами:

- выпиской из протокола аттестационной комиссии;

- копией диплома о профессиональной переподготовке с приложением, подписанного председателем аттестационной комиссии, руководителем организации и  заверенного печатью организации;

- копией документа государственного или установленного образца о среднем профессиональном или высшем образовании по пункту 7.1.7;

- выпиской из приказа об отчислении и о выдаче диплома о профессиональной переподготовке;

- учебной карточкой слушателя.

7.4. Организация обучения по программам повышения

квалификации

7.4.1. Организация учебного процесса по программам повышения квалификации в организации, осуществляющей образовательную деятельность, регламентируется расписанием занятий и программой, утвержденных в установленном порядке.

7.4.2. Итоговая аттестация, завершающая освоение дополнительных профессиональных программ повышения квалификации, является обязательной и проводится в порядке и в форме, которые изложены в разделе 8 настоящих Рекомендаций.

7.4.3. По результатам итоговой аттестации на основании решения аттестационной комиссии издается приказ об отчислении и о выдаче слушателям, успешно прошедшим итоговые аттестационные испытания, удостоверения о повышении квалификации. 

Выдача удостоверения о повышении квалификации оформляется в установленном порядке (см. пункт 9.4.2 настоящих Рекомендаций).

7.5. Организация практики по дополнительным

профессиональным программам

7.5.1. Практика – вид учебной работы, направленный на развитие практических навыков и умений, а также формирование компетенций обучающихся в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью и может быть предусмотрена учебным планом дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки, повышения квалификации, стажировки.

7.5.2.Организации самостоятельно разрабатывают и утверждают документы, регламентирующие организацию практики слушателей.

7.5.3. Порядок организации практики для слушателей, осваивающих дополнительные профессиональные программы с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, устанавливается образовательной организацией.

7.5.4  Практика осуществляется на базе предприятий, учреждений, организаций (независимо от их организационно-правовых форм) и(или) структурных подразделений предприятий (учреждений, организаций), осуществляющих деятельность, соответствующую области и(или) объектам, и(или) видам профессиональной деятельности, указанным в дополнительной профессиональной программе.

7.5.5        Практика может быть реализована в формах: получение профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, научно-исследовательская работа, педагогическая практика, технологическая практика, исполнительская практика, переводческая практика, творческая практика и других формах, предусмотренных дополнительной профессиональной программой.

7.5.6  Цели, объемы практики, сроки прохождения и содержание каждой практики, а также требования к формируемым компетенциям и результатам обучения (умениям, навыкам, опыту деятельности) определяются дополнительной профессиональной программой и программами практик.

7.5.7 Организация формирует примерный список баз практики, согласных предоставить места для прохождения практики слушателями соответствующей программы. В случаях, предусмотренных дополнительной профессиональной программой, практика может быть организована непосредственно в образовательной организации (ее структурных подразделениях).

7.5.8 Слушателям разрешается  проходить практику по месту работы. Слушателям, имеющим стаж практической работы по профилю изучаемой программы не менее объема практики, предусмотренного учебным планом программы, практика может быть зачтена.

7.5.9. Для руководства практикой, проводимой на предприятиях, в учреждениях и в организациях, назначаются руководитель (руководители) практики от образовательной организации и руководитель (руководители) от предприятия, учреждения или организации.

7.5.10.        Практика, проводимая на предприятиях, в учреждениях и в организациях, организуются на основании договоров между организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и предприятиями, учреждениями и организациями.

7.5.11.         Форма и вид отчетности слушателей о прохождении практики
определяются организацией с учётом требований дополнительной профессиональной программы.

7.5.12. Результаты промежуточной аттестации по практике учитываются при подведении итогов общей успеваемости слушателей.

7.6. Организация стажировки

7.6.1. Целью стажировки является изучение передового опыта и закрепление на практике компетенций, полученных в результате теоретической подготовки.

7.6.2. Стажировка может быть как самостоятельным видом дополнительного профессионального образования, так и составной частью дополнительной профессиональной программы повышения квалификации или профессиональной переподготовки.

7.6.3. Стажировка может проводиться как в Российской Федерации, так и за рубежом на предприятиях (объединениях), в ведущих научно-исследовательских организациях, образовательных организациях, консультационных фирмах, федеральных органах исполнительной власти и др.

7.6.4. Продолжительность стажировки, являющейся самостоятельным видом дополнительного профессионального образования, устанавливается заказчиком, направляющим работника на обучение, исходя из целей стажировки и по согласованию с руководством предприятия или организации, где она проводится.

Продолжительность стажировки, являющейся составной частью дополнительной профессиональной программы повышения квалификации или профессиональной переподготовки, определяется учебным или учебно-тематическим планом соответствующей образовательной программы.

8. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИТОГОВОЙ

АТТЕСТАЦИИ СЛУШАТЕЛЕЙ ПО  ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ

8.1. Общие положения

8.1.1. Итоговая аттестация является обязательной для слушателей, завершающих обучение по дополнительным профессиональным программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

8.1.2. Оценка качества освоения дополнительных профессиональных программ проводится в отношении соответствия результатов освоения дополнительной профессиональной программы заявленным целям и планируемым результатам обучения.

8.1.3. Итоговая аттестация проводится организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

8.1.4. Виды итоговой аттестации устанавливается образовательной организацией самостоятельно.

8.        1.5. К видам итоговых аттестационных испытаний слушателей по программам профессиональной переподготовки могут относится: итоговый (междисциплинарный) экзамен и/или защита выпускной аттестационной (квалификационной) работы.

8.1.6.        К видам итоговых аттестационных испытаний слушателей по программам повышения квалификации могут относится: экзамен, зачет, защита реферата, защита итоговой расчетно-графической работы, тестирование, опрос и др.

8.1.7. Конкретный перечень обязательных итоговых аттестационных испытаний устанавливается дополнительной профессиональной программой.

8.1.8. К итоговой аттестации допускается слушатель, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план по дополнительной профессиональной программе.

8.1.9. Итоговая аттестация не может быть заменена оценкой качества освоения дополнительной профессиональной программы на основании итогов промежуточной аттестации слушателя.

8.1.10. Слушатели успешно прошедшие итоговую аттестацию, получают соответствующие документы о квалификации установленного образца в зависимости от вида программы обучения:

- диплом о профессиональной переподготовке;

- удостоверение о повышении квалификации.

8.1.11. Слушатели, не прошедшие итоговую аттестацию или получившие на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти итоговую аттестацию в сроки, определяемые организацией.