«Войны пронзительные строки…»
Цели:
- показать значение подвига народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 г. г.; формирование активной жизненной позиции; развитие творческих способностей учащихся; воспитание патриотов, обладающих чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству и своему народу.
Задачи:
- отработать содержание деятельности, наиболее эффективные формы и методы воспитательного воздействия на учащихся; осознание обучающимися высших ценностей, идеалов, ориентиров в жизни и в сложных ситуациях.
Форма мероприятия: литературно-музыкальная композиция.
Оформление: шары, звездочки, гвоздики, свеча большая и маленькие, стол, две скамьи.
Учитель:
Клонился к вечеру закат.
И в белой ночи разливалось море,
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
Сценка (две девушки). Гаяне и Кристина
Две девушки на скамейке в парке ранним утром после встречи рассвета на Выпускном балу.
- Ну, вот и все! Школа позади. Позади беззаветное детство! (радостно). Гаяне.
- Да! Впереди – дорога в счастливое будущее!!! (радостно). Кристина.
- Кристина! А что ты будешь делать в этом счастливом будущем? Гаяне.
- (мечтая) Сначала я поступлю в педагогическое училище. Хочу стать географом. Затем я поведу своих маленьких первооткрывателей по всему миру: от Тихого океана до Атлантики, оттуда – на Северный полюс. Кристина.
Мы откроем такие кусочки нашей необъятной планеты, куда еще не ступала нога человека…
- (мечтая, глядит в небо) А я мечтаю придумать такую машину, которая бы освобождала руки человека на заводах и фабриках и сама выполняла бы любую работу. Гаяне.
- Гаяне! Пройдет всего каких-то 3-4 года, и мы станем совсем другими. (гордо) Мы сможем своими самыми настоящими делами доказывать величие нашей страны. Нами будут гордиться наши родители, учителя, одноклассники… Кристина.
Слава:
Тогда еще не знали они,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в 45-м, в мае.
Учитель:
Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.
Такою всё дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких - то пять минут осталось!..
Коля.
Грозный сорок первый….
Как он изменил судьбы!
Обагрил кровью и слезами детство.
Сделал короткими жизни многих мальчишек и девчонок.
Разрушил светлые мечты…
Надя.
Эта история о тех, кто 22 июня праздновал свой выпускной вечер... Это был последний счастливый вечер в их мирной жизни. Второй счастливый вечер случился только через пять лет - 9-го мая 1945 года.
Презентация о начале войны.
Юноша. Исламбек
Юные безусые герои!
Юными остались вы навек,
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы стоим, не поднимая век.
Девушка. Гульзат
Боль и гнев сейчас тому причина,
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие стойкие мужчины,
Девочки, достойные поэм.
Юноша. Руслан
Сколько вас? Попробуй перечислить -
Не сочтешь, а впрочем, все равно
Вы сегодня с нами, в наших мыслях,
В каждой песне, легком шуме листьев,
Тихо постучавшихся в окно.
Звучит музыка.
Юноша. Слава
А может, не было войны...
И людям все это приснилось:
Опустошенная земля,
Расстрелы и концлагеря,
Хатынь и братские могилы?
Девушка. Кристина
А может, не было войны,
И у станков не спали дети,
И бабы в гиблых деревнях
Не задыхались на полях,
Ложась плечом на стылый ветер?
Юноша. Исламбек
А может, не было войны,
И мир ее себе придумал?
"Но почему же старики
Так плачут в мае от тоски?"
Однажды ночью я подумал.
Девушка. Гаяне.
.... А может, не было войны,
И людям все это приснилось? ..
(Звучит песня Б. Окуджавы "Сережка с Малой Бронной".)
(На сцену выходят юноши и девушки).
Юноша. Мне бы петь о жизни той, Исламбек.
О том, как пахнет снова
На стройке стружкой золотой,
Живой смолой сосновой…
Девушка. Но я про то хочу сперва, Кристина.
Про что забыть не в силах.
Так память горя велика,
Глухая память боли!...
Юноша. 22 июня 1941 года. Исламбек
9 мая 1945 года.
Две строчки календаря,
Два дня жизни планеты Земля.
Два дня истории Человечества.
Девушка. Они отмечены в календаре разными цветами: Гульзат. Один – черным, другой – красным.
День Памяти и Скорби. Два дня календаря.
А между ними…
Юноша. Наш торжественный праздник посвящается тем, кто видел эту войну… Коля.
Девушка. Тем, кто выжил в ту войну… Надя.
Юноша. Тем, кто еще жив… Слава.
Девушка. Тем, кого уже нет среди нас… Гаяне.
Юноша. Тем, чье детство опалено огнем Великой Отечественной войны…Руслан.
Юноша. Слава.
Война... Это слово нам не приснилось. Оно слышится в каждом доме, когда листают старые фотографии и смотрят на портреты родных и близких людей.
Девушка. Надя.
Оно слышится и тогда, когда за окошком бушует май, природа вступает в самую прекрасную свою пору - цветения.
Юноша. Руслан.
Оно слышится и тогда, когда убеленные сединами мужчины и женщины встречаются вместе и вспоминают свою молодость такую трудную и, несмотря ни на что, прекрасную. Они плачут и вспоминают, своих друзей, свою любовь, свою войну.
Учитель:
На фронт из нашего села ушло 134 человека. Мы бережно храним память о своих погибших односельчанах. И каждый год мы вспоминаем всех «поименно», кто приближал Великую Победу, тех, кто отдал свои жизни, чтобы мы с вами жили.
Девушка. Гульзат.
Давайте откроем книгу истории о войне, о тех, кто видел войну, кто принес нам победу.
(На экране - фотография ветерана , биографию которого расскажет Гульзат.)
Презентация «Мой отец».
Юноша. Коля.
Шел с далекой стороны
В гимнастерочке линялой,
Шел домой солдат усталый.
За солдатом вдоль села
Тихо музыка плыла.
Девушка. Кристина.
В гимнастерочке казенной
Да в пилоточке зеленой
Шел куда - не зная сам.
По разбитому проселку,
Вышел к речке и к поселку,
И к веселым голосам.
Юноша. Коля.
Как длинна была дорога
До родимого порога
Через всю войну!
Рассказ о солдате. Руслан.
Девушка. Гульзат.
В каждой семье чтят память тех, кто не вернулся с полей сражений, кто умер от ран в послевоенные годы.
Юноша. Исламбек.
Мы помним тех, чьи могилы и сегодня, уже спустя 69 лет, все еще остаются безымянными. В честь их памяти мы объявляем минуту молчания.
Минута молчания. Голос Кириллова «Светом благодарной памяти…».
VI. Заключительная часть. На сцену выходят все учащиеся класса.
Юноша.
Знаем мы всех героев бесстрашных.
Девушка.
Преклоняем колена перед памятью павших.
Юноша.
И ложатся цветы на гранитные плиты...
Девушка.
Да, никто не забыт, и ничто не забыто.
Юноша.
Через века, через года -
Помните!
Девушка
О тех, кто уже не придет никогда,
Пожалуйста, помните!
Юноша:
Не плачьте!
В горле сдержите стоны,
Горькие стоны.
Презентация «Великая Отечественная война».
Вместе:
Памяти павших, будем достойны!
Вечно достойны!
Юноша:
В девятый день минующего мая,
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края!
Мир победил! Окончена война!
Девушка. Победа! Как она досталась?
Каким путем мы к ней пришли?
И раны были, и усталость,
И шрамы на груди земли.
Юноша. Броня во вмятинах глубоких,
И дали пройденных дорог,
И ордена на гимнастерках,
Где пот нещадно ткань прожег…
Девушка.
Победа!
Во имя Отчизны Победа!
Во имя живущих Победа!
Во имя грядущих Победа!
(Совместное исполнение песни "День победы")
