Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ВОПРОСЫ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ВО II СЕМЕСТРЕ
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ЗАОЧНОЙ ФОРМЕ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Вариант I
(для групп факультета оздоровительной физической культуры и туризма, ОФКиТ)
Строение нефрона и механизмы образования мочи. Отделы тонкой кишки, ее функциональное назначение. Структурно-функциональная единица тонкой кишки. Строение камер сердца. Перечислить париетальные и висцеральные ветви брюшного отдела аорты. Отделы головного мозга. Локализация мозговых концов анализаторов конечного мозга в лобной и затылочной долях. Пояснично-крестцовое сплетение (чем образовано, основные ветви и область иннервации).Вариант II
(для групп факультета массовых видов спорта, МВС)
Структурно-функциональная единица печени. Функции печени. Перечислить органы дыхательной системы и указать их назначение. Круги кровообращения (большой и малый). Перечислите ветви дуги аорты. Наружное и внутреннее строение спинного мозга. Локализация мозговых концов анализаторов в теменной доле. Шейное сплетение (чем образовано, ветви и область иннервации).Вариант III
(для групп факультета спортивных игр и единоборств, СИиЕ)
Структурно-функциональная единица легких, функции и значение. Отделы толстой кишки. Отличительные особенности в строении и функции толстой кишки от тонкой. Клапанный аппарат сердца. Перечислите ветви грудного отдела аорты (париетальные и висцеральные). Локализация мозговых концов анализаторов в височной доле. Краткая характеристика VII – XII пары черепных нервов (название, природа волокон, область иннервации). Плечевое сплетение (чем образовано, ветви и область иннервации).