Вопросы к кандидатскому экзамену

по дисциплине «История и философия науки» (04.06.01 Химические науки)

БЛОК 1. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ НАУКИ


Предмет и основные проблемы философии науки. Научное знание как сложная развивающаяся система. Проблема классификации наук. Наука в системе культуры. Наука и философия и их взаимодействие в истории культуры. Наука как социальный институт. Формы организации науки. Сциентизм и антисциентизм. Критерии науки. Типы научной рациональности. Наука как творческая деятельность. Философия изобретения. Неопозитивистская философия науки. Концепция развития научного знания К. Поппера. Теория смены научных парадигм Т. Куна. Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса. Реконструкция истории теории науки и методологические принципы  П. Фейрабенда. Эволюционистская модель развития науки (С. Тулмин). Философия и методология науки . Методология гуманитарных наук (). Философия науки . Основные модели развития науки и их критический анализ: кумулятивизм и антикумулятивизм, прогрессивизм и антипрогрессивизм, интернализм и экстернализм. Взаимосвязь научных и технических революций. Научные революции как «точки бифуркации» в развитии знания. Компьютеризация и информационные технологии как фактор развития современной науки. Теория информационного общества. Математизация науки как философская проблема. Дифференциация и интеграция в науке. Методологическое единство и многообразие современной науки. Гуманизация и гуманитаризация научной и образовательной деятельности. Современная методология науки. Основные методы научного познания и их классификация. Специфика социального познания. Теоретические и эмпирические методы работы с социальной информацией. Метод структурно-функционального анализа в познании общества. Философско-методологическая основа диссертационного исследования. Общая характеристика научной теории. Типология теорий. Основные функции научной теории. Гипотеза и её роль в научном познании. Методы выдвижения и проверки гипотез. Аксиологическая суверенность науки. Многообразие ценностных ориентаций науки как социального института. Этические проблемы современной науки. Социальная ответственность учёного. Философские проблемы энергосбережения и разработки новых материалов (ПНР 1). Философские проблемы финно-угроведения (ПНР 2).

БЛОК 2. ИСТОРИЯ НАУКИ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2.1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ


История науки, ее общекультурное значение и роль в понимании сущности науки. Донаучное и вненаучное знание. Их особенности и специфика. Паранаука. Особенности научного знания в цивилизациях Древнего Востока. Особенности научного знания античности. Особенности научного знания Средневековья и Возрождения. Классическая наука и ее особенности. Рационализм и эмпиризм как основные философско-методологические программы в науке Нового времени. Кризис классической науки и разрушение механистической картины мира. Неклассическая наука. Особенности научного познания и мышления первой половины XX в. Постнеклассическая наука: особенности и проблемы. Современная картина мира.

2.2. История химии

Химические знания в Древнем мире до конца эллинистического периода. Химия в арабско-мусульманском мире VII—XII вв. Алхимия и практическая химия эпохи европейского Средневековья и Возрождения (XI-XVII вв.). Ятрохимия как рациональное продолжение алхимии (XV-XVII вв.). Становление химии как науки Нового времени (XVII - XVIII вв.). «Кислородная революция» в химии (конец XVIII в.). Возникновение химической атомистики (конец XVIII - начало XIX вв.). Рождение первой научной гипотезы химической связи (начало XIX в.). Становление органической химии (первая половина XIX в.) Рождение классической теории химического строения (середина-вторая половина XIX в.). Открытие периодического закона (вторая половина XIX в.). Основные направления развития органической и неорганической химии во второй половине XIX в. Актуальные химические проблемы конца XIX в. Особенности и основные направления развития химии XX в.: неорганическая химия; органическая химия; биоорганическая химия и молекулярная биология. Особенности и основные направления развития химии XX в.: химия высокомолекулярных соединений; фармацевтическая химия и химическая фармакология. Основные представления о строении атома. Волновая функция и уравнение Шредингера. История развития аналитической химии в XVIII в. Химическая техника позднего европейского Средневековья и Возрождения. Теплоемкость, уравнение Кирхгофа. История развития объемного анализа во второй половине XX в.

БЛОК 3. Философские проблемы химии

Концептуальная история химии и философское осмысление ее проблем. Предмет и методы познания химической науки. Античный этап учения об элементах. Р. Бойль и научное понятие элемента. Ранние формы учения об элементах — теория флогистона, ятрохимия, пневмохимия и кислородная теория Лавуазье. Алхимия как феномен средневековой культуры. Возникновение научной химии. Революция в химии (А. Лавуазье). Количественный метод в химии. Победа атомно-молекулярного учения. Химическая атомистика. Периодическая система элементов (). Простые и сложные вещества. Основные законы и понятия химической науки. Понятия химической связи: развитие представлений о химической связи, совершенная концепция химической связи. Сущность основных химических процессов. Энергетика, кинетика, направленность химического процесса. Органическая и неорганическая химия: две грани единой науки. Применение физических методов в химической науке. Верхняя граница химии и характер проявления химизма в биологии. Структура химического знания. Химическая сущность происхождения жизни. Эволюция химии. Проблема биогенеза. Геохимическое строение Земли (). Отбор химических элементов в процессе самоорганизации. Самоорганизация эволюционных систем. Катализ. Концепции современной химии и их практическое значение. Химия и генетическая инженерия. Роль химической науки в производстве искусственной пищи. Супрамолекулярная химия, ее предмет и основные достижения. Неорганическая химия и ее практическое применение. Редукция и редукционизм в химии. Редукционизм и единство знания. Приближенные методы в химии. Проблема смысла и значения приближенных методов как одна из центральных для философии химии. Границы периодической системы. Перспективы открытия новых элементов. Виды химического анализа: изотопный, атомный, структурно-групповой (функциональный, молекулярный, вещественный, фазовый). Коллоидная химия и создание новых лекарств. Современные взгляды на природу кислот и оснований. Сильные и слабые электролиты. Гносеологический, прагматический и онтологический редукционизм в аналитической химии.