КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ за 1 полугодие 2 класса
Дата «____» ___________ 20____г.
в классе _____ учеников писали работу _________ учеников
Проверяемое содержание:
№ | Орфограммы и пунктограммы | Случаи использования в тексте |
1 | безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением | Зима, лежит, весны, задремали, сосна, они, зимой, красив. |
2 | парные звонкие-глухие согласные на конце слова | Снег, дуб, наряд, красив, лес. |
3 | Ь – показатель мягкости согласных | Ель, укрылись. |
4 | слитное написание приставок | Надели, задремали, укрылись |
5 | раздельное написание предлогов со словами | До весны |
6 | Словарные слова | Берёза, косынками |
7 | Слова с сочетаниями жи-ши | Лежит, пушистый |
8 | оформление предложения | большая буква в начале предложения |
9 | Знаки препинания в конце предложения | |
10 | Красная строка |
Пришла зима. Кругом лежит пушистый снег. До весны задремали дуб и берёза. Ель и сосна надели зимний наряд. Они укрылись снежными косынками. Красив лес зимой!
Грамматическое задание
Выпиши 4 слова, в которых 1 слог (снег, дуб, лес, ель). Выпиши из текста родственные слова. Поставь в них ударение (зима – зимний; снег – снежными). Выпиши разные формы одного слова (зима – зимой). Выдели окончание и основу в словах БЕРЁЗА, СОСНА, ДУБ. Подбери проверочные слова, к словам с безударной гласной (зима - зимы, лежит - лёжа, весны - вёсны, задремали - дрёма, сосна - сосны, они - он, зимой – зимы). Подбери проверочные слова к словам с парными согласными (снег - снега, дуб - дубы, наряд – наряды, нарядный, красив - красивый, лес – леса, лесной) Составь схему 3 предложения.Наименование орфограмм и пунктограмм | Правописание конкретной лексики в тексте | Ф. И. учащихся, допустивших ошибки | Количество ошибок в классе |
безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением | Зима | ||
лежит | |||
весны | |||
задремали | |||
сосна | |||
они | |||
зимой | |||
красив | |||
парные звонкие-глухие согласные на конце слова | Снег дуб наряд красив лес | ||
Ь – показатель мягкости согласных | Ель | ||
укрылись | |||
слитное написание приставок | Надели задремали укрылись | ||
раздельное написание предлогов со словами | До весны | ||
Словарные слова | Берёза Косынками | ||
Слова с сочетаниями жи-ши | лежит пушистый | ||
оформление предложения | заглавная буква в начале | ||
Знаки препинания в конце предложения | |||
Красная строка |
№ п/п | Анализ грамматического задания | Ф. И. учащихся не выполнивших задание, или допустивших ошибки |
1 | Выпиши 4 слова, в которых 1 слог:СнегДубЛесЕль | |
2 | Выпиши из текста родственные слова. Поставь в них ударение: зима – зимний снег – снежными | |
3 | Выпиши разные формы одного слова: зима – зимой | |
4 | Выдели окончание и основу в словах: БЕРЁЗА СОСНА ДУБ | |
5 | Подбери проверочные слова, к словам с безударной гласной: зима – зимы лежит - лёжа до весны – вёсны задремали – дрёма сосна – сосны они – он зимой – зимы | |
6 | Подбери проверочные слова к словам с парными согласными: снег – снега дуб – дубы наряд – наряды, нарядный красив – красивый лес – леса, лесной | |
7 | Составь схему 3 предложения: До весны задремали дуб и берёза. • |


