Утверждаю:
Директор
План подготовки к итоговой аттестации
в 4 классе
№п/п | Название работы | дата | ||
1 2 3 | Родительское собрание по теме: «Итоговая аттестация учеников четвертых классов». Завести дополнительные тетради по русскому языку и математике. Проводить дополнительные занятия по русскому языку –вторник и пятница, по математике – четверг. | 24.10 октябрь | ||
1. Предложение. Текст. 2. .Правописание слов с парными звонкими и глухими согласными в корне и на конце слова. 3.Правописание безударных гласных в корне слова. 4. Слова с непроизносимыми согласными. 5.Правописание предлогов и приставок. | 10.11 13.11 17.11 20.11 24.11 27.11 | 1. Порядок действий в выражениях. 2. Нумерация чисел. 3. Действия с именованными числами. 4. Решение задач. | 12.11 19.11 26.11 3.12 | ноябрь |
6. .Правописание слов с парными звонкими и глухими согласными в корне и на конце слова. 7. Правописание безударных гласных в корне слова. 8. Правописание предлогов и приставок. 9.Имя существительное. | 1.12 4.12 8.12 11.12 15.12 18.12 22.12 25.12 | 5. Решение уравнений. 6. Умножение и деление многозначных чисел. 7. Решение задач. | 10.12 17.12 24.12 | декабрь |
10. Правописание слов с парными звонкими и глухими согласными в корне и на конце слова. 11. Правописание безударных гласных в корне слова. 12. Имя существительное. | 12.01.16 15.01 19.01 22.01 27.01. 29.01 | 8. Действия с именованными числами. 9. . Порядок действий в выражениях. 10. Нахождение площади и периметра фигуры. 11. Умножение и деление многозначных чисел. 12. Решение задач. | 14.01.16 21.01 29.01 04.02 04.02 | январь |
13. Правописание слов с парными звонкими и глухими согласными в корне и на конце слова. 14. Правописание безударных гласных в корне слова. 15. Имя существительное. | 09.02 12.02 16.02 19.02 26.02 | 13. Умножение и деление многозначных чисел. 14. Нумерация чисел. 15. Решение задач. | 11.02 18.02 25.02 | февраль |
16. Правописание слов с парными звонкими и глухими согласными в корне и на конце слова. 17.Имя прилагательное. | 11.03 15.18 22.03 | 16. Действия с именованными числами. 17. Порядок действий в выражениях. 18. . Нахождение площади и периметра фигуры. 19. Решение задач. | 03.03 10.03 17.03 | Март |
4. | Родительское собрание: «Итоги подготовки к аттестации» | март | ||
18. Имя прилагательное. 19.Глагол | 01.04 05.04 08.04 12.04 15.04 19.04 26.04 29.04 | 20. Действия с именованными числами. 21. Нумерация чисел. 22. Нахождение площади и периметра фигуры. 23. Порядок действий в выражениях. 24. Решение задач. | Апрель | |
20. Глагол | 25. Решение уравнений. 26. Нахождение площади и периметра фигуры. 27. Действия с именованными числами. 28. Решение задач. | май | ||
4. Дополнительная работа со слабыми детьми. | Каждая среда недели. . | |||


