Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа с. Ольшанка
Чернянского района Белгородской области"
Конкурс сочинений «История моей семьи в истории Великой Победы».
Трагедия моей семьи.
Автор: ,
обучающаяся 11 класса МБОУ «СОШ с. Ольшанка»
Руководитель: ,
учитель русского языка и литературы
Ольшанка, 2015
Прохоровский район. Деревня Гусь-Погореловка. Она стала печально известной после трагедии 1943 года. Своим черным крылом это событие затронуло и нашу семью. Здесь, 27 января 1943 года, сгорел заживо в Гусёк-Погореловской школе мой прадедушка - . Об этой страшной трагедии, названной Белгородской Хатынью, я узнала от своего дедушки , выросшего без отца, но свято хранящего память о нем.
Семья моего дедушки до войны жила в селе Орлик Чернянского района. Его отец, , был партийным активистом, тетя, , секретарем сельского совета. В начале войны прадедушку на фронт не взяли, оставив для партийной работы в районе. Когда район в 1942 году был оккупирован фашистами, прадедушка попал в плен.
Осенью 1942 года оккупанты соорудили концлагерь в поселке Чернянка во дворе бывшего промкомбината (сейчас там находится Успенский храм), обнесли его колючей проволокой. В этот лагерь для военнопленных начали загонять и местных жителей из числа коммунистов. Среди них были мой прадедушка и его сестра.
В середине 1942 года в лагере содержалось более 450 военнопленных и чернянских активистов. Здесь были люди из Орлика, Русской Халани, Волотово и других сел. Условия были ужасные, и чернянцы приносили пленным, кто что мог: хлеб, картошку или просто чистую воду. Пленных использовали на тяжелых физических работах. Под конвоем они таскали повозки, нагруженные лесом для строительства взорванного моста через реку Оскол. Сколько здесь было советско-партийного актива, точно не известно. Известно только, что всех их в январе, перед самым освобождением Чернянского района, колонной погнали в Прохоровский район. В деревне Гусек, она так называлась до войны, а после этой трагедии ее стали называть Гусь-Погореловкой, пленных разделили: женщин оставили в селе, их приютили и спасли местные жители, среди них была и сестра прадедушки. А мужчин загнали в Гусек-Погореловскую школу, забили досками окна и двери, облили бензином и подожгли. В отчаянии обреченные люди пытались выбить двери и окна, выбраться из этого ада, но их встречали пулеметные очереди. Теперь в истории эту трагедию называют Белгородской Хатынью. В школе заживо сгорели около 600 человек.
Местные жители рассказывали, что спаслись только двое: один спрятался в печке, чудом не задохнулся от дыма, но жив остался, а второй был завален трупами и тоже уцелел. Их фамилии сейчас не известны и сведений о них нет.
Возле сгоревшей школы, по словам жителей села, долгое время жила воронья стая, она кружила над пепелищем, будоража своими криками людей. А может, они напоминали им о случившейся трагедии и призывали их к бдительности?
Об этом я тоже узнала от своего дедушки. Мой дедушка Алексей Фёдорович Лобенко постоянно посещает место этой трагедии. Вырос он без отца, но стал уважаемым человеком. 49 лет своей трудовой жизни отдал сельскому хозяйству, из них 16 лет работал начальником производственного участка. А последние 16 лет работал главой сельской администрации. За свой труд он был неоднократно награжден правительственными наградами. Решением Совета депутатов Чернянского района от 01.01.01 года за достижение высоких показателей в трудовой и общественной деятельности, большой личный вклад в социально-экономическое развитие района Алексею Фёдоровичу присвоено звание «Почётный гражданин Чернянского района». Вырастил 3 дочерей, подрастают 5 внуков.
Для нас он самый лучший дедушка в мире: чуткий, отзывчивый, понимающий нас, готовый всегда прийти к нам на помощь. Рано лишившись отца, дедушка познал и нужду, и холод, и обиды. А нас, своих внуков, он очень любит, балует, отдавая нам все, чего сам был лишен в детстве. А еще он рассказывает нам обо всем, что знает сам: о своей семье, о войне, о нашем селе, районе. Мы очень любим общаться с ним и готовы слушать его рассказы снова и снова. Именно благодаря дедушке, поездка на могилу его отца стала для нашей большой семьи уже традицией.
Мы всей семьёй часто бываем в Гусь-Погореловке, не смотря на то, что у дедушкиных дочерей свои семьи, они находят время и для этой поездки.
Своим детям и внукам дедушка часто рассказывает о подвиге их деда и прадеда. Каждый год 9 мая наша большая семья приезжает на место трагедии, чтобы еще и еще раз вспомнить имена людей, отдавших свои жизни за нашу свободу и независимость.
Здесь, на месте трагедии, недавно построили часовню, где можно поставить свечу и помолиться о погибших. Но, к сожалению, нет могильной плиты с именами погибших. А ведь время может стереть из памяти людей имена героев, поэтому наша семья решила ходатайствовать перед главами сельской администрации Прохоровского района, председателем совета ветеранов о том, чтобы рядом с часовней была поставлена могильная плита с именами сожженных. Дедушка считает, что это долг нашей семьи перед памятью его отца. Наша семья обратилась за данными в Орликовский комплексный краеведческий музей МОУ «СОШ СОрликЧернянского района Белгородской области». Получила следующие сведения:
Активисты села Орлик, сожженные вс. Гусёк (Погореловка) Прохоровского района Белгородской (Курской) области:
(спаслась)/КП (книга приёмки) – 1, Фонд 8. Лист–15, запись № 000./
В Книге Памяти Белгородской области Издательство «Крестьянское дело» том 5 1993 г. с.109 указаны следующие активисты, погибшие в Гусёк-Погореловке:
Узнанные сведения мы сообщили в администрацию и Совет ветеранов Прохоровского района.
Наша семья надеется, что они откликнутся, и, что на могиле появится плита с именами людей, героически погибших в самом расцвете сил. Защищая свою Родину, они не увидели, как взрослеют их дети, появляются внуки, ценою своей жизни они подарили нам жизнь и мирное небо над головой.
Из всех войн Великая Отечественная война была самой разрушительной. Она уничтожала на своём пути города и сёла, в её огне на фронтах и в тылу гибли миллионы людей. Однако наш народ в ней выстоял, победил. Рядом с нами с каждым годом остаётся всё меньше её участников и свидетелей. Но патриотизм и героизм советских людей в годы войны должны жить вечно в памяти потомков.
Рецензия на сочинение «Трагедия моей семьи».
Сочинение обучающейся 11 класса, отобрано как лучшее во 2 возрастной категории обучающихся 10-11 классов. Сочинение называется «Трагедия моей семьи», в нем автор рассказывает о страшной трагедии, постигшей семью Лобенко в годы Великой Отечественной войны - гибели главы семьи .
Данная работа - это рассказ о совместной работе семьи по увековечиванию памяти не только своего отца, дедушки и прадедушки, но и всех погибших вместе с ним.
Содержание работы соответствует заявленной теме, в ней, как нельзя лучше, показана воспитательная роль семьи в развитии патриотических чувств подрастающего поколения. Написанию сочинения предшествовала большая исследовательская работа, совместная работа семьи и ребенка.
Работа изложена грамотно и в доступной форме.
Сопроводительное письмо к сочинению «Трагедия моей семьи».
Из всех войн Великая Отечественная война была самой разрушительной. Она уничтожала на своём пути города и сёла, в её огне на фронтах и в тылу гибли миллионы людей. Однако наш народ в ней выстоял, победил. Рядом с нами с каждым годом остаётся всё меньше её участников и свидетелей. Но патриотизм и героизм советских людей в годы войны должны жить вечно в памяти потомков.
Цель данной работы: увековечивание памяти героев, погибших во время Великой Отечественной войны. Автор показала, что совместная деятельность членов семьи привела к определенным результатам: они не только узнали, как погиб их дедушка и прадедушка, но и нашли сведения о других погибших в этой страшной трагедии.
