Методическая разработка сценария праздника для дошкольников.
Тема: «Дед Мороз и зимние сказки».
Задачи:
1. Научить преодолевать препятствия на пути к сказкам.
2. Познакомить с новыми зимними сказками.
3. Воспитывать дружеское отношение друг другу.
Форма:
1. Игровая – развлекательная.
2. Познавательная.
3. Поучительная.
Ход мероприятия.
Звучит музыка.
Дед Мороз заходит в музыкальный зал со словами:
Шире двери открывайте,
И гостей к себе впускайте.
Я пришел из далека,
Мне вы рады детвора.
Ответ детей: Да!
Дед Мороз:
Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки.
К вам пришел для того, чтобы отправиться вместе с вами в дальнее путешествие. Путешествие будет не обычное. Мы отправимся к зимним сказкам. По дороге нас ждут забавные испытания, которые мы должны выполнить. Но, я должен у вас спросить:
- Вы готовы к путешествию с испытаниями?
Ответ детей: ДА!
Дед Мороз:
Молодцы! Прежде чем отправиться в дорогу нам надо выучить слова.
По - веселой по дорожке
Зашагали наши ножки,
В сказку вместе мы идем,
Всех друзей с собой берем.
А вот и первые наши испытания.
Испытание: Отгадывание загадок.
Зимой морозною скует
озера, реки в крепкий…
(лед) В шубу Машенька одета-
На дворе лютует…
(не лето, а зима)
Белые шапки надели дома,
двор запушила снегом…
(зима)
4. Чтобы зимой не мерзли руки,
Мама мне связала…
(не брюки, а варежки)
5. Летает, кружится в небе пушинка,В ладошке растает, ведь это…
(снежинка)
Испытание Игра: «Снежинки - пушинка»
1. Дети должны удержать своим дыханием пушинку - снежинку в воздухе.
2.Снежинку дуют друг другу, чтобы она не упала.
- Выполнение задания.
Дед Мороз:
Молодцы! Испытания прошли, к дверям сказки подошли, вместе скажем:
- 1, 2, 3 – сказка двери отопри.
Показ сказки «Заяц и дед Мороз» в пальчиковом театре.
- Дети смотрят сказку, а дети-артисты показывают.
Дед Мороз: посмотрели сказку, поблагодарили наших маленьких артистов и дальше продолжим путь.
По - веселой по дорожке
Зашагали наши ножки,
В сказку вместе мы идем,
Всех друзей с собой берем.
С закрытыми глазами надевать кольца на нос снеговику.
- Выполнение задания.
Натянуть две веревки. Разбить детей на две команды. По очереди дети выбегают и развешивают носочки и варежки. Кто быстрей и парами развесят предметы, та команда побеждает.
- Выполнение задания.
Дед Мороз:
Молодцы! Испытания прошли, к дверям сказки подошли, вместе скажем:
- - 1, 2, 3 – сказка двери отопри.
Показ сказки «Подарок для Дед Мороза» в перчаточном театре. Дети смотрят сказку, а дети-артисты показывают.
Дед Мороз: посмотрели сказку, поблагодарили наших маленьких артистов и дальше продолжим путь.
По - веселой по дорожке зашагали наши ножки,
В сказку вместе мы идем,
Всех друзей с собой берем.
Выстраивается из геометрических фигур снежный городок. Желающему ребенку, выдается «снежок». Ребенок должен попасть в снежный городок.
- Выполнение задания.
Воспитатели на ходулях проходят дистанцию. Ходули представляют из себя: баночки из под кофе с веревками.
- Выполнение задания. Дед Мороз:
Молодцы! Испытания прошли, к дверям сказки подошли, вместе скажем:
- 1, 2, 3 – сказка двери отопри.
Показ сказки «Морозко» в драматическом театре. Дети смотрят сказку, а дети-артисты показывают.
Дед Мороз: Но вот вы посмотрели последнюю зимнюю сказку, поблагодарили наших маленьких артистов. Вопрос к вам:
- Какие еще зимние сказки вы знаете?
Ответ детей: Снежная королева, 12 месяцев, Лиса и волк…
Дед Мороз:
А сейчас по традиции кто желает рассказать мне дедушке Морозу стихотворение или спеть песню.
- Дети рассказывают, поют для Деда Мороза.
Но вот наше путешествие подошло к концу. Пришло время проститься. До свидания до следующего нового года.


