Дидактический материал по русскому языку
Красноармейская ОШ
Ι-ΙΙΙ ступеней
№ 1
1.Прочитай. Подчеркни имена существительные
Краснеть, красный, краснота, красно; вода, водный, водичка; рассветать, предрассветный, рассвет; темнота, темнеть, тёмный.
2. Запиши имена существительные в форме единственного числа
врачи- __________________ гвозди - ________________
города - __________________ этажи - _________________
друзья - __________________ волны-_________________
мыши - __________________ печи - __________________
вещи - ___________________ дрозды-_________________
№ 2
1.Определи род имён существительных
вокзал - ______________ серебро - _____________
башня - ______________ удача -________________
лепесток - ____________ стихия - ______________
случай - _____________ стекло - ______________
2. Выпиши из предложения имена существительные, определи их род и число
В старой берёзовой роще поселились грачи.
______________________________________________________
______________________________________________________
№3
1. Просклоняй имена существительные чаща, вишня. Выдели окончания
И. ___________________________________________
Р. ____________________________________________
Д. ____________________________________________
В. ____________________________________________
Т. ____________________________________________
П. ____________________________________________
2. Составь предложение со словом чаща в творительном падеже
________________________________________________________
________________________________________________________
№4
1.Допиши окончания. Укажи род и число имён прилагательных
Голуб ___ глаза, гремуч____ змея, весёл____ песня, школьн____ праздник, добр____ слово, озорн____ взгляд, зимн____ пальто, редк____ травы, вечерн____ передача.
2. Составь словосочетания в нужном падеже. Выдели окончания
Родной брат (Р. п.) ________________________________________
Соседнее село (Т. п.) _______________________________________
Звонкая песенка (В. п.)______________________________________
№5
1. Просклоняй прилагательные стройный, родное. Выдели окончания
И. ______________________________________________
Р. _______________________________________________
Д. _______________________________________________
В. _______________________________________________
Т. _______________________________________________
П. _______________________________________________
2. Запиши словосочетания в предложном и творительном падежах
Густой лес - ____________________________________________________
Морское дно - ___________________________________________________
№6
1. Проспрягай глагол расти в форме настоящего времени
ед. ч. мн. ч.
1-е _________________________________________________
2-е _________________________________________________
3-е _________________________________________________
2. Укажи время, лицо и число глаголов
Ты пишешь (____________) письмо. Облака плывут ( _____________) по небу. Луг пестреет ( ____________) цветами, над ним летает пчёлка (____________). Я поеду ( _____________) в лагерь. Мы улетаем (____________) вечером.
№7
1. Определи спряжение глаголов, выдели окончания
Носят, куют, строят, собирают, поёт, иду, едут, решаем, кричит, горит, носят, читаете, расцветают, смотрят.
2. Вставь пропущенные буквы. Разбери глаголы по составу. Рядом запиши эти глаголы в неопределённой форме
Хвал___шь - __________________________________________
Выход___шь - _________________________________________
Чита___шь - __________________________________________
Отправля___шь - ______________________________________
№8
1.Просклоняй местоимения я, мы, он. Запиши соответствующие вопросы
И. ___________________________________________________
Р. ___________________________________________________
Д. ___________________________________________________
В. ___________________________________________________
Т. ____________________________________________________
П. ____________________________________________________
2. Определи лицо и число местоимений
Встречался со мной ( _____________ ), встретил тебя ( ___________ ), увидел их ( ____________ ), подошёл к нему ( _____________ ), спросил его ( ___________ ), взял у тебя ( ____________ ), собирались к вам ( _________), давали мне ( ___________ ).
№9
1. Просклоняй числительные пять, восьмой. Выдели окончания
И. ________________________________________________
Р. ________________________________________________
Д. ________________________________________________
В. ________________________________________________
Т. ________________________________________________
П. ________________________________________________
2. Замени цифры словами, вставь пропущенные окончания
Лодка с (3) _______________ турист______ отчалила от берега. Концерт состоится (11) _____________________________ март___. На линию вышло (43) _____________________________ трамв _____.
№10
1. От данных слов образуй наречия. Выдели корни в однокоренных словах
Глубокий - _________________ Польза -__________________
Горячий - __________________ Тяжесть - ________________
2. Вставь в предложения подходящие по смыслу наречия
На пасеке ______________ гудели пчёлы. За окном ________________ чирикают воробьи. Ветви ивы _____________ склонились над водой. ____________ в небе летит стая журавлей.
