Дополнительная общеразвивающая программа вокального ансамбля «Нежность»
(базовый уровень)
Воспитание детей на вокальных традициях является одним из важнейших средств нравственного и эстетического воспитания подрастающего поколения. Ансамблевое пение – наиболее распространенная форма музыкального воспитания. Вокальный ансамбль является промежуточным звеном между сольным и хоровым пением.
Занятия в ансамбле пробуждают у ребенка интерес к вокальному искусству, что дает возможность развивать его музыкальную культуру, а также формируют общую культуру личности и организуют содержательный досуг. В основе программы лежит развитие вокальных способностей обучающихся.
Программа рассчитана на обучение детей в возрасте от 7 до 16 лет, при наличии музыкального слуха, чувства ритма, музыкальной памяти и обладании певческого голоса (требования к воспитанникам при приеме в объединение). Уровень подготовки детей, принимаемых в ансамбль может быть различен.
Новизна. При обучении организуется творческий подход ребят к выполняемой работе. В отличие от хоровых занятий каждому певцу вокального ансамбля можно уделить индивидуальное внимание, что помогает достичь большей результативности в этой форме работы.
Актуальность. В современной жизни ансамблевое пение приобрело довольно широкую популярность. Вокальный ансамбль – это эффективная форма работы с детьми. Занятия в ансамбле позволяют ребенку постепенно проникнуть в вокальную культуру и в дальнейшем оценить прелесть хоровой музыки.
Педагогическая целесообразность программы состоит в том, что работа с обучающимися проводится по принципу единства обучения и воспитания. Воспитание детей на классических вокальных традициях является одним из важнейших средств нравственного и эстетического воспитания подрастающего поколения.
Цель занятий в вокальном ансамбле – формирование устойчивых навыков вокального пения и воспитание культуры сценического поведения.
Весь объем материала программы разделен на три раздела
1 год – 144 часа в течение года, 20 часов на индивидуальную и концертную деятельность.
2 год – 216 часов в течение года, 52 часов на индивидуальную и концертную деятельность.
3 год – 216 часов в течение года, 54 часа на индивидуальную и концертную деятельность.
На первом году обучения учащийся получает общий курс. Основы певческой культуры, основы пения в вокальном ансамбле. Элементарные навыки работы с необходимой аппаратурой. Вся вокальная работа проводится на доступном музыкальном материале.
В последующие годы обучения идет сочетание индивидуальной работы по постановке голоса с вокально-ансамблевой, добивается чистота унисона, правильной вокализации гласных и четкого одновременного произнесения согласных. Сочетание исполнения с различными музыкальными движениями. Репертуар подбирается в соответствии с годом обучения и с учетом возрастных особенностей детей. Проверкой знаний, умений и навыков участников вокального ансамбля являются, контрольные задания (упражнения), публичные выступления в виде творческих отчетов, концертных номеров. В программе большое внимания уделяется постановке голоса и сценическому искусству, ритмическим движениям, поведению на сцене.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Программа дополнительного образования детей, как правило, включает следующие структурные элементы: титульный лист, пояснительную записку, учебно-тематический план, содержание изучаемого курса, методическое обеспечение дополнительной образовательной программы, список литературы.
