Анкетирование «Моё отношение к табакокурению».
1.Нравится ли вам учиться?
А) Да
Б) Скорее да чем нет
В) Скорее нет, чем да
Г) Нет
Д) Затрудняюсь ответить
2. Я занимаюсь в свободное время:
А) Смотрю телевизор
Б) Люблю читать
В) Люблю слушать музыку
Г) Встречаюсь с друзьями
Д) Занимаюсь спортом
Е) Играю в компьютер
3. Курение опасно если...?
А) Курение опасно только в том случае, если человек выкуривает в день больше одной сигареты.
Б) Опасность курения значительно снижается, если использовать качественные сигареты с фильтром.
В) Сигаретный дым причиняет вред не только курящим, но и тем, кто находится с ним в одной комнате.
Г) Не стоит даже пробовать курить.
4.Как вы считаете, почему современные подростки начинают курить?
А) Считают, что это не причинит вреда их здоровью
Б) Поддаются влиянию друзей
В) Не знают, как отказать предлагающему
Г) Считают, что так принято в их компании, не хотят выделяться
Д) Думают, что это престижно
Е) Затрудняются ответить
5. Откуда вы получаете информацию о влиянии курения на здоровье?
Часто | От случая к случаю | Редко |
От родителей | ||
От друзей | ||
От учителей | ||
Из передач ТВ | ||
Из газет и журналов |
6.Как вы оцениваете следующие действия?
Это совершенно не допустимо | В некоторых случаях это возможно | Это обычное дело, нет ничего особенного |
Использование сигарет юношами | ||
Использование сигарет девушками |
7.Курите ли вы?
А) Да
Б) Нет
8. Если вы курите, как часто это происходит?
А) Это было всего несколько раз
Б) Это происходит 1 – 2 раза в неделю
В) Это происходит реже одного раза в неделю
Г) Происходит чаще 2 раз в неделю
Анализ анкетирования «Моё отношение к табакокурению»
среди обучающихся МКОУ Хлебородненской СОШ.
Дата 16.11.2016 г
Анкетирование проводилось среди учащихся 5-11 классов - 33 чел.
В 5 классе приняли участие 4 человек.
В 6 классах приняли участие 13 человек.
В 7 классе приняли участие 3 человек.
В 8 классе приняли участие 1 человек.
В 9 классах приняли участие 9 человек.
В 11 классе приняли участие 3 человек.
Результаты анкетирования:
1.На вопрос «Нравится ли вам учиться?»
Ответили:
«Да» - 16 ч.;
«Скорее да чем нет» - 10 ч.;
«Скорее нет, чем да» - 2 ч.;
«Нет» - 1 ч.;
«Затрудняюсь ответить» - 4 ч.
2. Дети занимаются в свободное время:
Смотрят телевизор – 3 ч.;
Любят читать – 3 ч.;
Любят слушать музыку – 6 ч.;
Встречаются с друзьями – 6 ч.;
Занимаются спортом – 5 ч.;
Играют в компьютер – 10 ч.
3. Курение опасно если...?
1 человек согласен с высказыванием, что курение опасно только в том случае, если человек выкуривает в день больше одной сигареты.
2 человека считают, что опасность курения значительно снижается, если использовать качественные сигареты с фильтром.
12 человека считают, что сигаретный дым причиняет вред не только курящим, но и тем, кто находится с ним в одной комнате.
18 ребят думают, что не стоит даже пробовать курить.
4. Как вы считаете, почему современные подростки начинают курить?
Считают, что это не причинит вреда их здоровью – 4 ч.;
Поддаются влиянию друзей – 5 ч.;
Не знают, как отказать предлагающему – 7 ч.;
Считают, что так принято в их компании, не хотят выделяться – 6 ч.;
Думают, что это престижно – 8 ч.;
Затрудняются ответить – 3 ч.;
5. Откуда вы получаете информацию о влиянии курения на здоровье?
Часто | От случая к случаю | Редко | |
От родителей | 13 | 15 | 5 |
От друзей | 5 | 26 | 2 |
От учителей | 28 | 5 | 0 |
Из передач ТВ | 7 | 12 | 14 |
Из газет и журналов | 1 | 4 | 28 |
6. Как вы оцениваете следующие действия?
Это совершенно не допустимо | В некоторых случаях это возможно | Это обычное дело, нет ничего особенного | |
Использование сигарет юношами | 17 | 11 | 5 |
Использование сигарет девушками | 30 | 2 | 1 |
7.Курите ли вы?
«Да» - 2 ч.;
«Нет» - 31 ч.
8. Если вы курите, как часто это происходит?
Это было всего несколько раз – 0 ч.;
Это происходит 1 – 2 раза в неделю – 0 ч.;
Это происходит реже одного раза в неделю – 0 ч.;
Происходит чаще 2 раз в неделю – 2 ч.
Рекомендации:
1.Продолжить работу по профилактике наркомании, алкоголизма и табакокурения, проводить мероприятия направленные на пропаганду здорового образа жизни.
2.Вовлекать учащихся во внеурочную деятельность.
3. Социальному педагогу школы провести занятия, тренинги по профилактике табакокурения.
4.Классным руководителям 5-11 классов продолжить работу по формированию позитивного отношения к здоровому образу жизни и негативной оценки табакокурения.
5.Проводить родительские собрания, родительский лекторий по профилактике алкоголизма, табакокурения, наркомании.
6. Привлекать родителей к профилактической работе с вредными привычками.
Социальный педагог
Дата 16.11.2016 г.
