Они сражались за родину.
( Сценарий урока мужества для старшеклассников).
Учитель: Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен…-эти слова высечены рядом с Вечным огнём, памятником неизвестному солдату, что находится возле кремлёвской стены. Он появился в 1966 году. Прах Неизвестного солдата был перенесён из Подмосковья, что в сорока километрах от столицы. Этот солдат, как и многие защитники Москвы погиб в декабре 1941 г.
1-ый уч-ся: Пуля, жизнь скосившая сыновью, жгучей болью захлестнула мать. Некого с надеждой и любовью Ей теперь под кров свой ожидать.
От глухих рыданий обессилев, задремала и приснилось ей, будто бы она - сама Россия, мать ста миллионов сыновей.
Будто в поле, вихрем опалённом, где последний догорает бой, Кличем называя поимённо сыновей, что не пришли домой. Беззаветно храбрых и красивых, Жизнь отдавших, чтоб жила она, Никогда их не забыть России, Как морей не вычерпать до дна.
-------------------------------------------------------
(Л. Ратникова читает стихотворение «Ветер войны».)
ВЕТЕР ВОЙНЫ.
Как было много тех героев,
Чьи неизвестны имена.
Навеки их взяла с собою,
В свой край неведомый война.
Они сражались беззаветно,
Патрон последний берегли,
Их имена приносит ветром,
Печальным ветром той войны.
Порой слышны на поле боя,
Через десятки мирных лет:
Прикрой меня! - прикрою Коля!»
И вспыхнет вдруг ракеты свет.
А Коля, в этом тихом поле,
Лежит, не встанет никогда…
Лишь горький ветер, нам порою,
Напомнит страшные года.
Сегодня мало кто заплачет
Придя к могилам той войны,
Но это все-таки не значит
Что позабыли Колю мы.
Мы помним, помним это горе.
Осталась в памяти война,
И Русское, родное, поле
Приносит ветром имена. Степан Кадашников.
Учитель: Война прошла по России через каждую семью, каждую судьбу, чётко разделив всех жителей страны на «фронт» и «тыл».
Тыл - это женщины, старики, дети. Тыл жил по закону «Всё для фронта, всё для Победы!»
А на фронте солдаты сражались за каждую пядь земли, за отчий дом, за своих родных и близких. А между фронтом и тылом ходила полевая почта, треугольниками писем словно тонкими нитями соединяя то, что разорвала безжалостная война. (Показать книгу «Письма с войны»).
Сегодня мы будем вспоминать о тех наших земляках, которые воевали, совершали подвиги, но место их захоронения неизвестно. Об одной из них, учителе Грузинской школы расскажет Ксения Ермакова.
« Учительница – партизанка.»
( О Клавдии Григорьевне Ванихиной.)
В Грузинском сельском поселении есть большая деревня Юрьево.
Перед войной здесь жило более 500 жителей. Одна из них семья Ванихиных считалась зажиточной: две лошади, две коровы, овцы, куры, большой надел земли, где выращивали рожь, овёс, лён, овощи. В 30-ые годы Ванихины вступили в колхоз, отдав в него половину своего хозяйства.
С детских лет все дети были приобщены к труду, а Клавдия к тому же очень хотела учиться. Поэтому после окончания Грузинской семилетней школы поступила в Торжокское педучилище. Окончила его в 1939 году и стала работать учителем начальных классов в своей родной Грузинской школе. Но « сеять разумное, доброе, вечное» долго не пришлось. С началом войны и приближением фронта занятия были отменены. В октябре 1941 года Клавдию вызвали в сельский Совет, где военные агитировали молодёжь вступать в партизанские отряды. Клавдия была комсомолкой, поэтому остаться в стороне от призыва не могла. Её и ещё двух молодых учительниц, гостивших летом у родни, записали в отряд.
Клавдия попала на задание в районе д. Липига. Она собирала сведения о расположении немецких частей, их огневых точках. Немцы их заметили, поймали и долго допрашивали. Спустя несколько дней Клавдию повесили. 3 дня жителям деревни не разрешали снимать трупы. А когда советские солдаты вошли Липигу, партизанок похоронили где-то в поле без опознавательных знаков. Стоял холодный ноябрь 1941 года. Из военкомата матери Клавдии пришло извещение, что её дочь пропала без вести. Материнское сердце разрывалось от боли. Она принялась за поиски. Но в первые месяцы войны должного учёта в документах не было. Однако мать всё-таки разыскала часть, где служила её дочь, но о месте захоронения никто ничего сказать не мог. Ей показали дом, где допрашивали партизанок, показали место виселицы. Но место захоронения никто не смог указать. Ученики плакали, переживая смерть любимой учительницы. Поиски следопытов не увенчались успехом. Так и числится Клавдия Ванихина пропавшей без вести. А было ей всего 19 лет! Не успела она познать жизнь, создать семью, родить детей. Всё перечеркнула война. Осталось только имя на обелиске у дороги.
Учитель: Конечно, вам интересно будет узнать, что происходило в нашем поселении во время войны.
Анастасия Новикова:
«Грузины в годы войны.» Когда фашисты подошли к посёлку Высокое, жителям Грузин было приказано эвакуироваться. Кто-то уехал в Уфу, многие ушли в дальние деревни района. Это продолжалось вплоть до битвы под Москвой. Фашисты дошли до Мошков, и там их остановила Красная Армия. До Грузин оставалось всего 15 км… Дальше началось отступление фашистов. Местные жители возвращались в свои дома, а вместе с ними прибывали беженцы, в основном, из Ржева, где шли тяжёлые бои. В январе 1942 г. в школе был открыт госпиталь, а детей в количестве 150 учащихся перевели на учёбу в д. Юрьево, где они учились в домах жителей. С тех времён сохранился классный журнал успеваемости 3-4 классов. Одним словом, жили как одна семья. Кроме учёбы дети собирали посылки на фронт, готовили концерты и показывали их раненым в госпитале. С 13 лет ходили на лесозаготовки, часто голодали. Но жили все под девизом: « Всё для фронта, всё для Победы!». Мурашёва: « Утром мы выстраивались перед школой на спортивной площадке в любую погоду. Потом шли на занятия, где главным уроком было военное дело. Сами сделали пулемёты с деревянными трещотками и заслонками. Ружья были настоящие, только старые – 1861 года выпуска. Из них мы стреляли довольно метко по макету Гитлера. Дети научились довольно ловко перевязывать раненых. Вообщем, все жили в ритме военного времени.» На фронт было мобилизовано 275 земляков из Грузинского сельского Совета, из них 147 односельчан погибли на фронтах Великой Отечественной и, в основном, подо Ржевом. Стоит обелиск у дороги, и на нём высечены имена тех, кто отдал жизнь за Родину. В день Победы сюда приходят их потомки, приносят цветы, говорят слова о достойном продолжении жизни.
« Всё меньше вас, участники войны, Но вы в строю, солдаты-ветераны.
Всё так же дружно в эти дни весны вам внуки дарят красные тюльпаны».
(Презентация «Негасимый свет памяти»).
Учитель: О том, что происходило в Торжке в эти суровые грозные дни, лучше всего скажут эти документальные кадры.
( Видеоролик «Торжок. 1941- 1945 гг.»)
Сегодня мы должны сказать об одной из главных битв Великой Отечественной войны, битве под Москвой.
А. Былыбердин: Фашисты мечтали взять Москву. Но продвигались к ней они не так быстро, как хотели. Два месяца длилось сражение под Смоленском - с 10 июля по 10 сентября. Его важнейшим итогом было то, что мы выиграли время для подготовки обороны Москвы. К этому нужно добавить: во время этого сражения истекли сроки окончания молниеносной войны. План «Барбаросса» не выполнялся. Ранним осенним утром 30 сентября немцы пошли в наступление. Началась операция «Тайфун». Её вели 75 дивизий – это половина всех гитлеровских войск: 1 миллион 800 тысяч солдат, 1700 танков. 14 тысяч орудий, 1390 самолётов. По количеству людей и техники немцы превосходили нашу армию почти в 2 раза. При таком соотношении сил воевать было неимоверно трудно. На помощь войскам Западного фронта, оборонявших Москву спешили резервы из Средней Азии, Поволжья, Забайкалья и даже с Дальнего Востока. Женщины и подростки – около 600 тысяч москвичей были заняты строительством оборонительных сооружений на подступах к Москве. Всего их было сделано больше 400 км. К самым памятным событиям московской битвы надо отнести парад войск на Красной площади, проведённый в честь 24-ой годовщины Великого октября. Если бы в том году не было парада, это никого бы не удивило. Враг подошёл к городу чуть ли не на пушечный выстрел, до торжеств ли в такой обстановке? Но нужно было укрепить веру советских людей в победу и ошеломить врага.
Подготовка к торжеству велась в строжайшей тайне. Чтобы фашисты не могли помешать параду, было решено на некоторых участках фронта завязать бои. Далее следовало прикрыть парад от нападения с воздуха. 550 истребителей стояли на аэродромах, готовые взмыть навстречу врагу. Танковые батальоны пошли на парад прямо с железнодорожной станции, куда они прибыли из Архангельска. Войска шли к площади, а из московского комитета партии во все концы города спешили посыльные на машинах с пригласительными билетами на парад. В 8.00 из ворот Спасской башни выехал на коне принимающий маршал . Войска прокричали «Ура!» и парад начался. В тот день в мире не было важнее новости, чем новость о параде. Москва стояла крепко, правительство не бежало на Урал, оно было в столице и твёрдо руководило обороной страны. А в стане врага было полное замешательство. Группировка вражеских войск напоминала спрута, который искал бреши в стене защитников столицы, но всякий раз в досаде и злобе. Неся большие потери, фашисты вынуждены были останавливаться. 5 декабря началось контрнаступление наших войск на Калининском фронте. А 6 декабря началось наступление на Юго-Западном фронте в районе Ельца и на Западном фронте. Чтобы возместить недостаток механизированных войск, командование решило использовать кавалерию. Она очень помогла. Вот как вспоминает об этом Герой Советского Союза генерал Лелюшенко: «Ровно в 6 утра 6 декабря без артиллерийской и авиационной подготовки армия в белых маскировочных халатах перешла в наступление. К рассвету на главном направлении армия прорвала оборону противника на 12 км по фронту. Враг был застигнут врасплох, ошеломлён. Он не мог сразу определить, что происходит. 15 декабря наши войска освободили г. Клин, 16 декабря г. Калинин. Общие потери врага в московской битве: около полумиллиона человек, 1300 танков, 2500 орудий, 15000 автомашин. Немецкие войска были отброшены на 150-250 км от Москвы.
Победа была поистине великой. Впервые германская армия получила сокрушительное поражение. Хотя ещё было очень тяжело, но весь народ проникся верой в то, что фашисты будут разгромлены окончательно. И люди не жалели себя, чтобы приблизить День Победы.
( Презентация «Освобождение Калинина»).
Учитель: Говорят, война не окончена, пока не похоронен последний солдат. И в настоящее время в нашей стране работают поисковые отряды, которые узнают имена неизвестных ранее солдат, находят их родственников и перезахоранивают на родине. Вы также можете включиться в эту работу. И мы уверены, что всех героев найдут. Вспоминая имена наших отцов, дедов и прадедов, погибших за счастье будущих поколений в преддверии 70-летия Великой победы, мы должны твердо бороться за то, чтобы фашизм больше никогда не возрождался!
, учитель истории Грузинской ООШ.
5 декабря 2014 г.
