Программа курса подготовки к экзамену CAE
В начале курса проводится тестирование и анализ исходного уровня знаний студентов группы, на основании которого делается выбор учебных пособий.
Курс построен в соответствии с новым форматом экзамена, принятым с января 2015г. На уроках подробно разбираются все части экзамена: Reading & Use of English, Writing, Listening and Speaking. Студенты практикуют части разговорного экзамена в парах и индивидуально. Большое внимание уделяется изучению грамматики. Студенты читают неадаптированную литературу и смотрят фильмы на английском языке.
В конце каждого модуля учебника проводится промежуточное тестирование на усвоение пройденного материала.
В конце каждого семестра проводится итоговое тестирование.
На самостоятельную работу студентов курса отводится 30% заданий.
Результатом успешного освоения курса, который рассчитан на один год, можно считать готовность обучаемых студентов к сдаче международного экзамена по английскому языку (САЕ) и получение положительных результатов на экзамене в Британском Совете.
Учебно-методическое и информационное обеспечение курса:
Karen Alexander. Life Style. English for work, socializing and travel. Pearson Education Limited.2010.
Ready for CAE(3rd edition) Roy Norris ( MacMillan)
Advanced Learner, s Grammar (Pearson)
Destination C1&C2 (MacMillan)
English Vocabulary in Use Advanced (Cambridge)
Listening and Speaking for Advanced (MacMillan)
Reading for Advanced (MacMillan)
Use of English for Advanced (MacMillan)
Writing for Advanced (Macmillan)
CAE Practice Tests (HEINLE)
Certificate in Advanced English (Cambridge)
CAE Practice tests plus (Pearson)
CAE Tests (Oxford)
ABBY Lingvo x3.Англо-русский электронный словарь
В работе используются интернет - ресурсы, справочные материалы.
ПРОГРАММА КУРСА
Тема | Акад. ч. |
Модуль 1 | 10 |
Лексика:Networking | |
Повседневный английский: Requests | |
Грамматика:Сопоставление Present Simple-Present Progressive. | |
Наречие. | |
Письмо: Keeping in Touch | |
Навыки:Чтение Learning from Children | |
Говорение Asking for help | |
Аудирование Personal Networks | |
Moдуль 2 | 10 |
Лексика: Troubleshooting | |
Повседневный английский Quickdecisions | |
Грамматика: Will for offers and promises | |
Письмо: Starting and ending e-mails | |
Навыки:Чтение What’s in your box | |
Говорение Solving travel problems | |
Аудирование Apologies | |
Модуль 3 | 10 |
Лексика: Roadtosuccess | |
Повседневный английский | |
Грамматика: Past Simple, Past Progressive | |
Письмо: Explaining what happened | |
Навыки:Чтение Learning from experience | |
Говорение Good news and Bad news | |
Аудирование A Career Story | |
Модуль 4 | 10 |
Лексика: The economics of happiness | |
Повседневный английский :Decidingonpriorities | |
Грамматика: Comparative adjectives | |
Письмо: A thank-you email | |
Навыки:Чтение Happiness | |
Говорение Thanking | |
Аудирование Giftgiving | |
Тест | |
Модуль 5 | 10 |
Лексика: OrganizingChaos | |
Повседневный английский Making plans | |
Грамматика: Going to /Indirect requests | |
Письмо: Making offers | |
Навыки:Чтение Multitasking | |
Говорение Offering help | |
Аудирование | |
Модуль 6 | 10 |
Лексика: Features and Benefits | |
Повседневный английский: Persuasion | |
Грамматика: Numbers | |
Письмо: A PowerPoint Presentation | |
Навыки:Чтение Sales techniques | |
Говорение Asking for Information | |
Аудирование A good product presentation | |
Модуль 7 | 8 |
Лексика: Instructions | |
Повседневный английский: Playing by the rules | |
Грамматика: Modals of Obligation/Modal question Forms | |
Письмо: Describing changes | |
Навыки:Чтение Improving morale | |
Говорение Meeting Guidelines | |
Аудирование Giving instructions | |
Модуль 8 | 8 |
Лексика: What’s the big Idea | |
Повседневный английский :Sharing Ideas | |
Грамматика: Present perfect | |
Письмо: An update | |
Навыки:Чтение Creativity | |
Говорение Explaining decisions | |
Аудирование Suggesting Improvements | |
Tecт | |
Модуль 9 | 8 |
Лексика: Put it in your diary | |
Повседневный английский: Planning a social event | |
Грамматика: Modals of possibility/Future arrangements | |
Письмо: Refusing an invitation | |
Навыки:Чтение Virtual assistants | |
Говорение Making arrangements | |
Аудирование International misunderstanding | |
Модуль 10 | 8 |
Лексика: Special places | |
Повседневный английский: Complaints | |
Грамматика: Countable-uncountable | |
Письмo A website review | |
Навыки:Чтение Big decisions/A difficult customer | |
Говорение Dealing with complaint | |
Аудирование Visitors information | |
Модуль 11 | 8 |
Лексикa : Making changes | |
Повседневный английский : Agreeing and disagreeing | |
Грамматика: First conditional | |
Письмо: Raising objections | |
Навыки:Чтение Counting footsteps | |
Говорение A fitness plan | |
Аудирование Security issues | |
Модуль 12 | 8 |
Лексика: That’s entertainment | |
Повседневный английский : Promoting an event | |
Грамматика: Active and Passive Voice | |
Письмо: Describing an event | |
Навыки:Чтение Conversation styles | |
Говорение Developing conversation | |
Аудирование Festivals | |
Тест | |
Модуль 13 | 8 |
Лексика: Politely does it | |
Повседневный английский: Compliments | |
Грамматика: - ing and –ed adjectives | |
Письмо: Passing on praise | |
Навыки:Чтениe Comparing cultures | |
Говорение Entertaining quests | |
Аудирование The visit | |
Модуль 14 | 8 |
Лексика: Career moves | |
Повседневный английский : Public speaking | |
Грамматика: Present Perfect/Past Simple | |
Письмо: A Chance meeting | |
Навыки:Чтение Volunteering Job | |
Говорение A job Interview | |
Аудирование Starting presentation | |
Модуль 15 | 8 |
Лексика: Memories | |
Повседневный английский: Making Excuses | |
Грамматика: Past Continuous | |
Письмо: Muddled stories | |
Навыки:Чтение Storytelling | |
Говорение Telling Stories | |
Аудирование Alibi | |
Модуль 16 | 8 |
Лексика: The Right Choice | |
Повседневный английский: Differences of Opinion | |
Грамматика: Second/Third Conditional | |
Письмо: Choosing alternatives | |
Навыки:Чтение Dream Job | |
Говорение Who do you agree with | |
Аудирование Dilemma. Reactions | |
Writing Test | 2 |
Presentations | 2 |
Итого часов: | 144 |
