Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Темы по самообразованию 2015-16 учебный год
№. | Ф. И.О. учителя | Предмет | Тема | Год |
1 | Казахский язык и лит-ра | Қазақ тілі мен әдебиет сабақтарында сын тұрғысынан ойлау технологиясының элементтерін қолдану. | 2014 | |
2 | Манаубаева Майсара Омоновна | Қазақ тілі мен әдебиет сабақтарында сын тұрғысынан ойлау технологиясының элементтерін қолдану | 2012 | |
3 | Магзумова Женыскуль Каиржановна | Сын тұрғысынан ойлау стратегиялары оқушылардың ойлау қабілетін арттыру құралы ретінде. | 2014 | |
4 | Озық педагогикалық технологиялар арқылы қазақ тілі мен әдебиет сабақтарында білім сапасын арттыру | 2014 | ||
5 | Қазақ тілі мен әдебиет сабақтарында этнопедагогика элементтерін қолдануда ақпараттық технологияларды қолдану | 2011 | ||
6 | Қазақ тілі мен әдебиет сабақтарында ақпараттық – коммуникативтік қолдану арқылы оқушылардың базалық құзыреттілігін дамыту | 2011 | ||
7 | Шалдыбаева Бахыткуль Тулемисовна | Қазақ тілі сабақтарында сын тұрғысынан ойлау технологиясының элементтерін пайдалана отырып, оқушының тілдік құзыреттіліктерін дамыту | 2013 | |
8 | Қазақ тілі және әдебиет сабақтарында ақпараттық оқу технологиясы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытудың құралы ретінде қолдану | 2014 | ||
9 | Оспанова Айшагуль Балтабековна | Сын тұрғысынан ойлау технологиясы арқылы оқушылардың тілдік қорын дамыту. | 2015 | |
10 | Русский язык и литература | Работа с текстом как средство развития читательской грамотности школьников | 2014 | |
11 | Мухамедиева Зура Сартаевна | Комплексный анализ текста как средство коммуникативной компетентности школьников | 2014 | |
12 | Проблемно-диалогическое обучение как средство формирования языковой компетентности школьников | 2015 | ||
13 | ||||
14 | Дифференцированный подход к обучению на уроках русского языка | 2013 | ||
15 | Английский язык | Использование электронного учебника на уроках английского языка и при самоподготовке | 2012 | |
16 | Галиева Гулмира Равильевна | Проектирование урока английского языка с использованием активных методов обучения | 2014 | |
17 | Развитие речевой деятельности школьников на уроках английского языка | 2014 | ||
18 | Использование лексических игр на уроках английского языка как формы интерактивного обучения | 2014 | ||
19 | Активизация речевого взаимодействия учащихся в процессе обучения иноязычному общению | 2014 | ||
20 | История | Формирование функциональной граммотности учащихся при обучении общественным дисциплинам | 2011 | |
21 | Обучающая деятельность учителя как фактор развития мышления учеников | 2014 | ||
22 | Использование стратегии вопросов для совершенствования мышления | 2014 | ||
23 | Самопознание | Использование мирового культурного наследия для формирования социальных навыков учащихся | 2015 | |
24 | Математика | Кооперативное обучение как средство формирования самостоятельности учащихся | 2013 | |
25 | Пути и средства формирования иформационно-образовательной среды, обеспечивающей интеллектуальное развитие школьников | 2011 | ||
26 | ||||
27 | Информатика | Развитие критического мышления учащихся на уроках информатики при обучении программированию | 2014 г. | |
28 | Иформатика, физика | Информационно-образовательная среда урока как средство повышения эффективности обучения физике и информатике | 2012 | |
29 | География | Внутриклассная дифференциация на уроках географии как средство преодоления учебного неравенства учащихся | 2012 | |
30 |
| Биология, химия | Самостоятельная работа учащихся как способ активизации познавательной деятельности | 2015 |
31 |
| Формирование естественно-научных знаний через использование практикоориентированных заданий | 2014 | |
32 | Начальные классы | ИОС урока как средство развития функциональной грамотности у младших школьников | 2013-2014г | |
33 | Использование стратегий критического мышления для формирования мыслительной деятельности младших школьников | 2013-2014г | ||
34 | Использование технологии проблемно-диалогического обучения на уроках в начальной школе. | 2013-2014г | ||
35 | Формирование ценностного отношения к окружающему миру у младших школьников в УВП | 2014 | ||
36 | Формирование ключевых компетенций младших школьников посредством проектно-исследовательской деятельности | 2014 | ||
37 | Партисипативное взаимодействие учащихся в УВП как средство развития активной жизненной позиции | 2014 | ||
38 | Применение стратегий критического мышления для формирования у школьников навыков осмысленного чтения | 2015 | ||
39 | Оқушылардың ой-өрісін ойын арқылы дамыту. | 2013-2014 | ||
40 | Молдабаева Раушан Кабдулдиновна | Кешенді талдау арқылы оқушылардың білім деңгейін арттыру. | 2012-2013г | |
41 | Жалгасова Балпан Суйнбековна | Сабақ беру барысында дидактикалық ойындарды колданудың тиімді жолдары. | 2014 | |
42 | Оқытудың белгенді әдістерін қолдану арқылы оқушылардың өз бетінше жумыс істеу дағдысын арттыру | 2014 | ||
43 | -Мажитовна | Народное творчество в трудовом воспитании младших школьников | 2014 | |
44 | Батурбаева Еагима Исмурзовна | Использование здоровьесберегающих технологий в КПП | 2013-2014 | |
45 | Использование тренажёров для развития логического мышления младших школьников | 2012 | ||
46 | Педагогические инструменты развития мыслительной деятельности младших школьников | 2013-2014г | ||
47 | Уразбеков Амиржан Джангельдынович | Создание педагогической среды для активизации мыслительной деятельности на уроках познания мира и самопознания | 2015 | |
48 | Развитие языковых компетенций младших школьников через организацию словарно-орфографической работы на уроках русского языка | 2014 | ||
49 | Повышения качества обучения через использование активных методов обучения | 2015 | ||
50 | Оқу үрдісінде дамыта оқыту технологиясының қолдану арқылы бастауыш сынып оқушылардың байланыстырып сөйлеу қабілеттерін арттыру. | 2015 | ||
51 | Батурбаева Нагима Исмурзовна | Воспитатель КПП | Использование здоровьесберегающих технологий в КПП | 2013-2014 |
52 | Физкультура | Развитие быстроты на уроках физкультуры | 2013 | |
53 | Развитие скоростно-силовых качеств у школьников младшего возраста | 2015 | ||
54 | Развитие координационных способностей у детей младшего школьного возраста | 2012 | ||
55 | Воспитание казахстанского патриотизма через урочную деятельность и клубную работу с учащимися | 2014 | ||
56 | Развитие физических качеств школьников через подвижные игры | 2014 | ||
57 | Трудовое обучение | Проектная деятельность как инструмент формирования жизнеобеспечивающих навыков учащихся | 2015 | |
58 | Использование вторичных материалов на уроках технологии | 2011 | ||
59 | Музыка | Развитие творческих способностей учащихся в разных видах музыкальной деятельности | 2014 | |
60 | Соцпедагог | Роль семьи в воспитании школьников | 2012 | |
61 | Психолог | Изучение причин агрессии у детей школьного возраста и профилактика случаев агрессивного поведения | 2013 | |
62 | Библиотекарь | Организация проектной деятельности учащихся как способа формирования читательской культуры | 2013 |


