Конспект
сюжетного занятия
детей старшего дошкольного возраста
«Бравые моряки»
Цель: совершенствовать способность детей проявлять выносливость и силу во время выполнения упражнений в воде, повышать активность и работоспособность детского организма. Закрепить интерес детей к занятиям физическими упражнениями в бассейне, содействовать совершенствованию двигательных умений и навыков, закреплять навык задержки дыхания, технику плавания ног кролем на груди и на спине. Воспитывать гордость за Российский флот, дружеские взаимоотношения между детьми, создавать положительный эмоциональный настрой.
Оборудование: шапочки для плавания, разноцветные флажки, музыкальный центр, диск с фонограммой музыки, картинки с изображением дельфина, краба, медузы, морского конька, круги, пластиковый контур подводной лодки с отверстиями разной формы.
Предварительная работа:
На тематическом занятии, используя мультимедийную презентацию, воспитатель знакомит воспитанников с различными типами военно-морских судов, званиями и обязанностями военных моряков. Дает знания о роли морского флота в годы Великой Отечественной войны, о героических подвигах детей.
- Подготовительный часть (3-4').
Построение в шеренгу.
Инструктор по плаванию: сегодня День рождения Российской Армии самый главный салют – всем солдатам, офицерам, генералам, всем храбрым защитникам нашего Отечества! Ребята, а вы знаете, кто такие моряки?
Дети: Да! (рассказывают)
Инструктор по плаванию: Ребята, сегодня мы с вами будем моряками подводниками и отправимся в дальнее плавание. Вы готовы?
Дети: Да!
Инструктор по плаванию: Я возьму на себя роль капитана подводной лодки, а вы будете?
Дети: матросы!
Инструктор по плаванию: Итак, здравствуйте, товарищи!
Дети: «Здравия желаем!»
Инструктор по плаванию: Матросы становись на разминку.
- Разминка: «Что там чудится в тумане?»
Что там чудится в тумане? (Дети вытягивают руки вперёд.)
Волны плещут в океане. (Дети машут руками, изображая волны.)
Это мачты кораблей. (Дети вытягивают руки вверх.)
Пусть плывут сюда скорей! (Дети приветственно машут руками.)
Мы по берегу гуляем, мореходов поджидаем, (Ходьба на месте.)
Ищем ракушки в песке (Наклоны.)
И сжимаем в кулаке. (Дети сжимают кулачки.)
Чтоб побольше их собрать, —
Надо чаще приседать. (Приседания.)
- Основной часть (23-24')
Инструктор по плаванию: Получен приказ срочно отправиться на подводной лодке в секретный район и провести учебные стрельбы! К погружению готовсь! Кругом, занять места согласно боевому расписанию.
Дети под музыку «Марш славянки» входят в воду, обходят акваторию бассейна по периметру и строятся у бортика.
Для погружения под воду необходимо продуть балластные цистерны.
- Упражнение «Пузыри» -3-4 раза в разных вариантах.
Инструктор по плаванию: А теперь полный вперед! Давайте посмотрим в иллюминаторы. Кого мы там видим.
- Детям демонстрируются слайды «Дельфины», «Краб», «Медуза», «Морские коньки». Дети выполняют соответствующие упражнения по (2-3 раза).
Инструктор по плаванию: Внимание, экипаж! Мы медленно теряем скорость. На двигатели нуждаются в усилении работы. Полный вперед!
- Упражнение «Фонтан» - работа ногами в упоре сидя (2х20 сек). Включить кормовые моторы - работа ногами в упоре лежа (2х20 сек). Всем морякам проверить гребные винты - вращения прямыми руками вперед в положении стоя.
Инструктор по плаванию: Очевидно, на наши гребные винты нацеплялись морские водоросли. Чтобы их сбросить нужно, применить задний ход!
- Вращения прямыми руками назад в положении стоя(20 сек.)
Инструктор по плаванию: А теперь посмотрите, какие красивые ракушки на дне.
- Упражнение «Пузыри»(20 сек).
Перестроение к бортикам бассейна.
Инструктор по плаванию: Обратите внимание, мимо проплывает рыба-игла.
- Упражнение «стрелочка»(30 сек).
Инструктор по плаванию: Внимание, мы прибыли в район стрельб! Приготовить торпеды к запуску.
- Игра «Торпедой в цель» - на бортике крепится мишень. Дети по очереди выполняют упражнение «Торпеда», стараясь коснуться руками мишени.
Инструктор по плаванию: Поздравляю экипаж с удачным завершением учений. Все наши торпеды удачно поразили намеченные цели. А теперь приготовиться к всплытию. Продуть балластные цистерны левого борта! Продуть балластные цистерны правого борта!
- Упражнение «Пузыри» 2 раза
Звук рынды.
Инструктор по плаванию: Учебная тревога! Учебная тревога! Срочная эвакуация экипажа! При эвакуации использовать плавательные доски!
- Плавание с доской на ногах 2-4 раза
Инструктор по плаванию: Помогаем товарищам переправиться на спасательный плот. При переправе использовать надувные круги! А мы посмотрим, матросы, какого отсека быстрее и дружнее выполнят задание
- Игра «Переправа на кругах».
Инструктор по плаванию: Внимание! При всплытии на поверхность наша субмарина получила пробоины. Требуются самые ловкие и быстрые пловцы для того, чтобы их заделать.
- Эстафета. Дети переплывают на противоположный край бассейна, где закреплен пластиковый контур подводной лодки с отверстиями разной формы. Дети подбирают «заплатки» по форме отверстий, клеют их и возвращаются, передают эстафету. Заключительная часть (3-4').
Инструктор по плаванию: Нештатная ситуация ликвидирована. Ремонт удачно завершен. Нам пора возвращаться на базу. Но у экипажа есть три минуты личного времени.
- Свободное плавание.
Инструктор по плаванию: Внимание! Экипажу выйти из воды и построиться на палубе. Благодарю за службу!
