Праздник для мам и детей, посвященный дню 8 марта
КРОШЕЧКИ – ХАВРОШЕЧКИ
(конкурсная игровая программа)
Вход:
Вед: Порой метут метели, еще лежат снега,
Еще не прилетели к нам журавли пока.
Но пахнут снегом талым и желтою мимозой
Последние усталые, капризные морозы!
Дети: -И рады мы сердечно, что в мартовский денек,
К нам бабушки и мамы пришли на огонек.
-Когда вернуться птицы и гнезда вить начнут,
Ручей разговорится, деревья оживут.
Когда от снежной шубы избавятся поля,
Тогда весенним шумом наполнится земля.
-Когда растают льдинки на солнышке весной,
И зазвенят дождинки капелью золотой,
Тогда голубоглазый подснежник мы найдем,
И мамочку родную поздравим с женским днем!
ПЕСЕНКА ДЛЯ МАМЫ
Вед: Сегодня хочется смеяться,
Шутить, играть и танцевать.
Давайте, гости, улыбаться,
И вместе праздник отмечать!
Мы загадаем вам загадки,
Сумейте быстро отвечать,
И громко верные отгадки,
Должны вы будете сказать!
ЗАГАДКИ ДЛЯ МАМ И ДЕТЕЙ:
Кто позже всех ложиться,
И раньше всех встает?
В заботах день проводит,
И очень устает? (мама, папа, бабушка)
Лучше её не бывает на свете.
Знают с рожденья об этом все дети,
Хоть мы бываем сердиты, упрямы,
Всё нам прощает любимая .. /мама/
Свяжет носочки, сварит обед,
Знает варенья старинный рецепт,
Часто печет пироги и оладушки,
Наша любимая, добрая … /бабушка/
ПЕСЕНКА ПРО БАБУШКУ
Вед: Дорогие мамы и бабушки, мы рады видеть вас в этот праздничный денек, чтобы поздравить с началом весны, пожелать вам здоровья и принять участие в праздничном конкурсе «Крошечки - Хаврошечки», а участницами конкурса станут наши девочки – будущие мамы и хозяюшки. Представляем участниц конкурса!
-Плывет пава не спеша,
Как же ………… хороша!
Разве не красавица!
Каждому понравится!
И еще есть две девчушки,
……………………………………..- хохотушки!
Щечки алые горят,
Глазки весело блестят!
Вот ………………………………… идет,
Словно шелком узор шьет!
Вот как …………………………………… хороша!
Раскрасавица –душа!
……… - просто загляденье!
Завершает представление!
Наши крошки в хороводе
Да при всем честном народе!
ХОРОВОД С ПЛАТКАМИ (девочки)
Вед: Я надеюсь, что вы помните р. н. сказку «Крошечка - Хаврошечка», главная героиня которой все умела делать хорошо и красиво: и петь, и танцевать, и рукодельничать. А сегодня наши девочки покажут, что они умеют. У нас будет пять конкурсов, оценивать их будет наше жюри (представить, члены жюри занимают свои места) После каждого конкурса вы должны будете поставить оценку каждой участнице и подвести итог в баллах. А в конце конкурса определить победительницу в каждой номинации.
КОНКУРС №1 Первый конкурс начинаем,
Всех послушать приглашаем,
Песня русская у нас,
Прозвучит сейчас для вас.
ПЕСНЯ «ОЙ, ВСТАВАЛА Я РАНЕШЕНЬКО»
Вед: Спасибо, девочки, позабавили вы нас своей песней. А пока жюри работает, вы посидите, отдохните, да на молодцев посмотрите.
Что же девочкам подарить, чтоб сразу наповал сразить?
Проблему эту долго-долго мальчики решали.
Но время шло, а как им быть, они пока не знали…
1-ый: Может, подарим девчонкам конфеты? И завернем их в цветные пакеты!
2-ой: Нет, кариес не нужен им. Конфеты сами мы съедим.
3-ий: Подарок лучше всех конфет – Это хороший пистолет,
К примеру, «кольт» или «наган»…
4-ый: Пойми, девчонка – не пацан!
Как с пистолетом ей играть?
В мишуток плюшевых стрелять?
5-ый: Давайте им цветов нарвем.
6-ой: Да где ж мы в марте их найдем?
7-ой: И что же делать нам тогда? С девчонками одна беда!
(все стоят поникшие, вдруг 8-ой оживляется)
8-ой: Я знаю, как нам поступить! Попробуем их удивить:
Решим, что в женский праздник их никто не дразнит.
С утра приятные моменты: от нас - для каждой комплименты…
9 –ый: Мы порой не замечаем, как девчонок обижаем.
Их за бантики таскаем и игрушки отнимаем.
10 - ый: Но за всё, в чём виноваты, Вы простите нас, девчата.
Не держите зла на нас. Все: Всё равно мы любим вас!
Ведущая: Долго думали-гадали, как девчонок удивить.
И решили славный танец им сегодня подарить
ТАНЕЦ МОРЯКОВ
Слово жюри, подведение итогов 1 конкурса.
Вед: Начинаем второй конкурс «Смех да веселье» частушечное развлечение!
КОНКУРС №2
ЧАСТУШКИ-ПЕРЕКЛИЧКИ ( мальчики играют на трещетках)
Вед: Спасибо вам за веселые частушки, а пока жюри подводит итоги, предлагаю вам поиграть.
ИГРА «НАЙДИ СВОЙ ЦВЕТОК» приглашаются три мамы с цветами разного цвета. Дети с цветами такого же окраса встают в три круга. Под спокойную музыку дети и мамы врассыпную ходят по залу, дети при встрече друг с другом с легким поклоном меняются цветами. По окончании музыки мамы останавливаются, поднимают свой цветок вверх, а дети по цвету находят свой круг.
ВХОДИТ ПОЧТАЛЬОН (ребенок): Телеграмма! Срочная телеграмма! Едет дама из Амстердама!
Вед: Что? Кто едет? (читает) К нам на конкурс едет дама из города Амстердама! Что это за дама «гоф»?
Кто ответить мне готов?
По немецки «гоф» - дворец,
Кто ж ответит, наконец?
Реб: Как то видел я в мультфильме,
Там была «гоф-мейс-те-ри-на»
Вед: Правильно, и скажем прямо,
До сих пор такие есть!
Эта самая гофдама-
Воспитатель у принцесс.
Мы её достойно встретим,
И повеселим, приветим!
ЗВУЧИТ СТАРИННАЯ МУЗЫКА, ВХОДИТ НАРЯДНО ОДЕТАЯ ДАМА (ШЛЯПА, КРИНОЛИН, НАКИДКА)
Браво! Браво! Браво, бис!
Это просто чудо – мисс!
Добрый день, пардон, мадам,
Прибыль я из Амстердам.
Из Европы я летела,
Посмотреть на вас хотела,
Что за крошечки у вас?
За хаврошечки у вас?
Я немножко опоздаль?
Вед: Что вы, здравствуйте, уважаемая дама. Мы очень рады видеть вас на нашем конкурсе, хоть вы немножко опоздали, но самое интересное еще впереди.
Дама: О, я так сердечно рад,
Что попаль в ваш детский сад.
Слышала, что на Руси,
Все таланты хороши!
А какие здесь девицы:
И ткут, и прядут, и плетут..
Вед: Да, всё так и есть. Издавна на Руси девочек с малых лет учили вязать, вышивать, узоры создавать. Вот сейчас мы и посмотрим, какие наши девочки рукодельницы. Но сначала послушаем итоги музыкального конкурса. Слово жюри.
КОНКУРС №3
Вед: объявляю начало третьего конкурса «Мастерицы-рукодельницы» В этом конкурсе нашим участницам помогут их мамы. За короткое время вы должны изготовить праздничные салфетки. Пожалуйста, начинайте работу.
На определенном месте заранее все приготовлено для аппликации: вырезаны салфетки из белой бумаги, элементы для украшения, клей.
Вед: А пока девочки заняты работой, наши мужчины приглашают своих мам на танец.
ТАНЕЦ – ИГРА «НАЙДИ СЕБЕ ПАРУ»
После танца Ведущая и Дама показывают салфетки зрителям и передают жюри.
Дама: Я - придворная гофдама,
Приглашена из Амстердама,
Я на собственном примере,
Буду вас учить манерам.
(обращается к девочкам)
А теперь желаю знать,
Любите ли танцевать?
Танцев всех не перечесть:
Полька, вальс, мазурка есть.
Вед: Уважаемая дама, наши девочки не только рукодельницы, но и танцевать мастерицы! Но, прежде чем перейти к танцевальному конкурсу, Узнаем итоги предыдущего. Слово жюри.
4 КОНКУРС «ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ»
Вед: Мы станцуем полечку,
Не грустим нисколечко!
ТАНЕЦ «ПОЛЬКА»
Вед: Спасибо нашим парам, немного посидите, отдохните! А пока вы отдыхаете, наши мамы /бабушки/пусть посоревнуются.
ИГРЫ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ.
Ведущий предлагает слово жюри – итоги танцевального конкурса.
Дама: Сколько здесь талантов вижу,
В Вене, Лондоне, Париже,
Я бывала и не раз,
Только супер здесь, у вас!
Вед: Есть еще у нас таланты,
Все ребята – музыканты,
Инструменты разбирайте,
Русскую скорей сыграйте!
ОРКЕСТР «А Я ПО ЛУГУ» Р. Н.М.
ЖЮРИ ПОДВОДИТ ИТОГИ ВСЕХ КОНКУРСОВ, КАЖДОЙ ДЕВОЧКЕ ПРИСВАИВАЕТСЯ ЗВАНИЕ «КРОШЕЧКА - ПЕСЕННИЦА» «КРОШЕЧКА - ПЛЯСУНЬЯ»; «КРОШЕЧКА - МАСТЕРИЦА» И Т. Д. И НАДЕВАЕТСЯ КОКОШНИК.
Дама: Я таких приятных лиц,
Не видала у девиц,
В память будут пусть портреты,
О событии об этом! (фото)
Мне пора вас покидать,
Самолет не будет ждать!
Сообщу друзьям в Европе,
Я от вас от всех в восторге,
Мерси вам и адью, я вас всех люблю!
КОНЕЦ
