Сказка для неродного ребенка
История одной консультации.
За мою, почти двадцатилетнюю практику психологической работы, и в том числе консультирования, всего несколько раз встречались ситуации, когда за помощью обращался родитель приемного ребенка. Родители, в основном, жаловались на хлопотную и беспокойную жизнь с этим, «к тому же, не родным ребенком» и подумывали вернуть его в приют, или детский дом, или «еще куда-нибудь», мало задумываясь о нравственных аспектах, ответственности или о Душе.
На этот раз проблема была иного рода. В консультацию обратилась женщина лет сорока, Ирина. В течение пяти лет она с мужем воспитывает приемную девочку, любимую дочку Аню. Своих детей в семье не было по причинам здоровья.
В какой-то период жизни семья взяла на воспитание маленькую девятимесячную девочку Аню, немного отстающую в развитии, но здоровую и милую. Прошло почти пять лет. Аня подросла, окрепла, развилась в хорошей, интеллигентной семье. Девочка ходит в детский сад, очень любит папу и маму и, по словам Ирины, «для нас, как солнышко»,
Что же привело маму на консультацию к психологу? Уже несколько недель Ирина испытывает беспокойство и ищет способы решить задачу: «Как сказать дочке, что она не родной, приемный ребенок». Эта проблема вдруг актуализировалась сама собой. Девочка растет очень разумным, понятливым и чувствительным человеком. Соседи по дому, воспитатели в саду, коллеги по работе и друзья, - все знают о том, что девочка приемная. Легко предположить, что кто-то однажды, невзначай, может проговориться, и это отзовется болью в маленькой душе.
Значит, пришло время сказать: «Анечка, ты не родной ребенок, а приемный». Конечно, лучше, если это будут близкие люди. Но как это сделать? Просто сесть маме или папе рядом с дочкой и все рассказать «не хватает духу». Родители задаются вопросами: «Как быть, что делать?!»
Наступает очередь психологу задавать себе подобные вопросы и обращаться к накопленному жизненному и профессиональному опыту, а также к знаниям из разных областей психологической науки. Как известно, ведущий тип деятельности для детей этого возраста – сюжетно-ролевая игра, а значит, близок мир воображения, фантазии, сказки. Ребенок легко идентифицирует себя с главными героями, принимает пространство сказки и легко переносит это в жизнь. Выбираем метод из области Сказкотерапии, а именно: написание сказки под определенную задачу с конструктивным и эмоционально-положительным окончанием.
Маме предложено внутренне подготовиться и прочитать сказку дочери, дома, в знакомой обстановке. Далее, на хорошем эмоциональном подъеме, произнести, например, следующие слова: «Ты тоже у нас неродная девочка, а приемная, и ты – наша звездочка, мы тебя очень любим».
Сказка
Жили-были на свете два хороших человека, мужчина и женщина, муж с женой. Жили дружно, ходили на работу и любили друг друга.
Все хорошо, но вот не было у них детей и это их очень печалило.
Уж куда они только не ходили, кого уж только не спрашивали, никто не мог дать ответа. Но муж с женой не теряли надежду, смотрели в небо, молились Богу и все ждали и верили, что и в их доме зазвучит детский голосок.
И однажды случилось вот что. Легли муж с женой вечером спать, и приснился им обоим одинаковый необычный сон. Оказались они среди звезд небесных, в Звездной стране. Сияние вокруг необыкновенное, простому человеку глаза слепит. Сияющие разноцветные дома, улицы в звездных цветах, люди в чудесных переливающихся одеждах и с сияющими глазами. Все так прекрасно, что и подумать и описать невозможно. Ходят муж с женой, любуются, а их-то никто не видит, потому, как они из сна пришли.
Вот оказались они в Звездном дворце, а там придворные в прекрасных расшитых одеждах и с благородными лицами. Восседает на троне Королева Звездной страны, Стелла. На ней блестящая розовая мантия и золотой венец на голове, а в венце горит утренняя звезда. Сидит, листает огромную книгу, разбирается в делах своей страны и нашего, Земного царства. Слушает советников, подписывает Королевские указы.
И вдруг говорит:
- Знаю я, живут на Земле два хороших человека, муж с женой, честные добрые люди и печалятся они, что нет у них своих детей.
У мужа-то с женой от волнения сердце замерло, особенно, когда услышали свои имена и поняли, что про них Звездная королева говорит.
- Позвать ко мне, - сказала Королева, мою маленькую крестницу.
Привели придворные симпатичную малышку, в пестром ярком платье, с озорными глазками, которые сияли, как самые яркие звездочки.
- Что Вам угодно, ваше Величество, дорогая Крестная? - спросила девочка.
- Повелеваю, тебе, дорогая моя, спуститься на Землю и стать ребенком в семье добрых людей. Будь хорошим человеком, люби и радуй их, а мы будем приглядывать за тобой с неба и помогать, если понадобиться.
Малышка обрадовалась, она и мечтать не могла, что попадет на Землю, к людям. Это была, скажем по секрету, ее особенная мечта.
Муж с женой очень обрадовались, глазам своим и ушам не поверили, что вот это может быть ИХ ребенок.
От восторга оба проснулись почти одновременно, у себя дома, на Земле. Слезы закапали из глаз, и они рассказали друг другу, какой необыкновенный сон увидали. Представь их удивление, когда сон-то оказался одинаковым у обоих. Вдруг мужчине и женщине стало еще печальнее….это ведь был просто СОН.
А в сказках, да и жизни, чудеса так просто не заканчиваются. Спустя некоторое время зазвучал телефон в доме мужчины и женщины. Звонили из дома Малютки. Видите ли, рано утром привезли к ним крошечную девочку. Неизвестно кто она и откуда, в расшитых переливающихся одеялках и пеленках. И, если, муж с женой все еще хотят ребенка, они могут приехать и забрать девочку к себе.
Сердце замерло у обоих от ощущения чего-то необыкновенного. Боясь поверить, они помчались в дом Малютки, подписали все нужные бумаги и взяли девочку к себе. А когда пеленки развернули, на них посмотрели озорные милые, сияющие, как звездочки, глазки.
Это было самое большое и заслуженное счастье для родителей.
С тех пор прошло несколько лет, и я видел эту семью. В ней растет хорошая, добрая девочка, она любит своих новых родителей и помогает им во всем.
А вечерами они иногда с удовольствием гуляют и любуются звездами. Кажется, что звезды им подмигивают и улыбаются.
***
Рекомендации для родителей:
- сохранять спокойствие и быть готовыми к разнообразным первым и последующим реакциям дочери на информацию о том, что она является приемным ребенком в семье. Родителям разговаривать с дочерью на проблемную тему, если от нее будет исходить инициатива, но самим как можно реже касаться этого. Вести воспитательную стратегию так, чтобы происходило постепенное привыкание, обесценивание проблемы, и принятие ситуации, как естественная данность. Обращаться к психологу, если возникают вопросы.
Данная консультация принесла радость и чувство удовлетворенности, так как удалось погрузиться в настоящий творческий поток фантазии, сочинительства «ее Величества - Сказки» и направить его на помощь ребенку и родителям.
Через несколько месяцев, встретившись с мамой Ани, я узнала, что наша консультативная стратегия дала положительные результаты для семьи.
***
За последние 2-3 года возросло количество семей, в которых живут приемные дети. Если они приняты в семью в младенческом возрасте, рано или поздно наступит момент, когда необходимо открыть ребенку правду о его появлении в семье, помочь ему пережить «работу боли» и уверенно вступить в более взрослую жизнь, сохраняя доброту в сердце и хорошие отношения с приемными родителями. Для нас, практикующих психологов, помощь родителям в этих вопросах, - благородная задача и дополнительное поле деятельности.
