Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Задания областной заочной школы олимпийского резерва
регионального учебно-методического центра дополнительного
образования «Ертіс дарыны»
2016-2017 уч. г.
РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ
С КАЗАХСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ
8 КЛАСС
Задание 1. Сочинение (на выбор):
1. Сюжет по пословице «Делу время, потехе час».
2. Дом, в котором я хочу жить.
Критерии оценки письменной работы
1. Грамотность (наличие ошибок орфографических, пунктуационных, стилистических) – 20 баллов
2. Степень использования литературного материала – 10 баллов
3. Глубина раскрытия темы и оригинальность подхода к теме – 10 баллов
4. Логическая последовательность, соразмерность частей, убедительность выводов – 10 баллов
Итого: 50 баллов
Задание 2.
I. Произвести анализ стихотворения:
Соловей и роза
В безмолвии садов, весной, во мгле ночей,
Поёт над розою восточный соловей.
Но роза милая не чувствует, не внемлет,
И под влюблённый гимн колеблется и дремлет.
Не так ли ты поёшь для хладной красоты?
Опомнись, о, поэт, к чему стремишься ты?
Она не слушает, не чувствует поэта;
Глядишь, она цветёт; взываешь — нет ответа.
Декабрь 1826 — февраль 1827
II. Произвести анализ поэтического текста по следующим уровням:
1. Идейно-тематический 5 баллов
2. Композиционный 5 баллов
3. Мотивы и образы 5 баллов
4. Особенности стиха (метр, ритм, рифма, звуковая
организация и т. д.) 5 баллов
Итого: 20 баллов
Задания областной заочной школы олимпийского резерва
регионального учебно-методического центра дополнительного
образования «Ертіс дарыны»
2016-2017 уч. г.
РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ
С КАЗАХСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ
9 КЛАСС
Задание 1. Сочинение (на выбор):
1. Образы животных в русских народных сказках.
2. Легко ли быть учеником?
Критерии оценки письменной работы
1. Грамотность (наличие ошибок орфографических, пунктуационных, стилистических) – 20 баллов
2. Степень использования литературного материала – 10 баллов
3. Глубина раскрытия темы и оригинальность подхода к теме – 10 баллов
4. Логическая последовательность, соразмерность частей, убедительность выводов – 10 баллов
Итого: 50 баллов
Задание 2.
Произвести анализ стихотворения:
Алексей Плещеев
ОСЕННЯЯ ПЕСЕНКА
Миновало лето,
Осень наступила.
На полях и в рощах
Пусто и уныло.
Птички улетели,
Стали дни короче,
Солнышка не видно,
Темны, темны ночи.
II. Произвести анализ поэтического текста по следующим уровням:
1. Идейно-тематический 5 баллов
2. Композиционный 5 баллов
3. Мотивы и образы 5 баллов
4. Особенности стиха (метр, ритм, рифма, звуковая организация и т. д.) 5 баллов
Итого: 20 баллов
