Рабочая программа

  муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

  «Лобазовская  средняя  общеобразовательная школа»  Октябрьского района Курской области 

  Рассмотрено на  Утверждено на  Введено в действие

  МО учителей  педагогическом совете  приказом директора

  Протокол №___  Протокол №____  Протокол №___ 

  от «___»_____2013г.  от «___»_____2013 г.  от «___»_____2013г.

  Руководитель МО  Председатель ПС  Директор школы

  _______________  ________   ______

  Рабочая  программа

  учебного курса по физике  для 10 класса

  ,

  учитель английского языка

  (1 квалификационная категория)

  2013 

Пояснительная записка.

Рабочая программа по физике 10 класса УМК авторов и для базового уровня составлена на основе:

Базисного учебного плана образовательных школ Российской Федерации (Приказ Мин. образования РФ от 9.03.2004)
Федерального компонента государственного образовательного стандарта (Приказ Мин. Образования РФ от 5.03.2004)
Примерной программы, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта.
Авторской программы и

Цели обучения физике в курсе 10 класса:

освоение знаний о методах научного познания; механических и тепловых процессах и явлениях и величинах их характеризующих; законах, которым они подчиняются; формирование на этой основе представлений о физической картине мира;
овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, выдвигать гипотезы и строить модели, применять полученные знания для объяснения разнообразных механических и тепловых явлений;
развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе приобретения знаний и умений с использованием различных источников информации, в том числе средств современных информационных технологий; формирование умений оценивать достоверность естественнонаучной информации;
воспитание убежденности в возможности познания законов природы; использования достижений физики на благо развития человеческой цивилизации; необходимости сотрудничества в процессе совместного выполнения задач, уважительного отношения к мнению оппонента при обсуждении проблем естественнонаучного содержания; готовности к морально-этической оценке использования научных достижений, чувства ответственности за защиту окружающей среды;
использование приобретенных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности собственной жизни.

Освоение знаний о фундаментальных физических законах классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса, наиболее важных открытиях в области физики; методах научного познания.
Овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты; применять полученные знания для объяснения движения небесных тел и ИСз, свойства газов, жидкостей и твёрдых тел для практического использования физических знаний при обеспечении безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых электроприборов, средств радио - и телекоммуникаций.
Развитие познавательных интересов, творческих способностей в процессе совместного выполнения задач.
Использование приобретённых знаний и умений для решения практических задач; рационального природопользования и охраны окружающей среды.

УМК:

, «Физика. 10 класс». Учебник. М.: Мнемозина, 2010г. , Физика. 10 класс. Сборник заданий и самостоятельных работ. М: Мнемозина, 2010г.

Дополнительная литература:

1. Демонстрационный эксперимент по физике в средней школе / под ред. -1979.

2. , Многоуровневые задачи с ответами и решениями, 2004.

3. , Тестовые задания по физике, 2004.

4. Физика: тренажеры для учащихся 9-11 классов и поступающих в вузы, 2005

5. Физика. Еженедельное приложение к газете «Первое сентября».

6. Сборник задач по физике. 10-11 кл. / Сост. - М.: Просвещение, 2003.

  Требования к уровню подготовки:

  В результате изучения физики учащийся должен:
знать/понимать:

смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, постулат, атом, молекула; смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества, количество теплоты; смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса, термодинамики; вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики в изучаемых разделах.

уметь/владеть:
описывать и объяснять физические явления и свойства тел: движение небесных тел и искусственных спутников Земли; свойства газов, жидкостей и твердых тел; отличать гипотезы от научных теорий; делать выводы на основе экспериментальных данных; приводить примеры, показывающие, что: наблюдения и эксперимент являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность теоретических выводов; физическая теория дает возможность объяснять известные явления природы и научные факты, предсказывать еще неизвестные явления; приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики, термодинамики в энергетике и космонавтики; воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ, Интернете, научно-популярных статьях; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых тепловых приборов, оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды; рационального природопользования и защиты окружающей среды.

Календарно - тематическое планирование

№ п./п.	Тема урока	Обязательный минимум содержания образования	Демонстрации и лаб. работы	Д/з.	Дата План	Дата Факт	Примечание
Демонстрации	Л. работы
Введение. Физика и методы научного познания (1 ч)
1	Инструктаж по ТБ. Физика и методы познания мира. Современная физическая картина Мира	Что такое научный метод познания? Что и как изучает физика. Границы применимости физических законов, Современная Картина Мира. Использование физических знаний и методов. Принцип соответствия.	Стр. 4-9	3.09
Тема 1. Кинематика ( 9 часов)
2	Основные характеристики движения тел	Основная задача механики. Система отсчёта. Материальная точка. Траектория, путь, перемещение	Примеры механического движения. Относительность покоя и движения.	§1	4.09
3	Скорость Прямолинейное равномерное движение	Мгновенная скорость. Векторные величины и их проекции.  Закон  сложение скоростей.  Законы равномерного прямолинейного движения	Равномерное прямолинейное движение	§2	10.09
4	Ускорение. Прямолинейное равноускоренное движение	Ускорение. Скорость и перемещение при прямолинейном равноускоренном движении	Равноускоренное движение по наклонной плоскости		§3	11.09
5	Лабораторная работа №1 «Измерение ускорения свободного падения»	Лабораторная работа №1 «Измерение ускорения свободного падения»	§4	17.09
6	Криволинейное движение	Траектория тела, брошенного горизонтально и под углом к горизонту	18.09
7	Лабораторная работа№2 «Изучение движения тела, брошенного горизонтально»	Лабораторная работа№2 «Изучение движения тела, брошенного горизонтально»	24.09
8	Решение задач по кинематике			§5	25.09
9	Повторение темы «Кинематика»	1.10
10	Контрольная ра бота №1 по теме «Кинематика»				2.10
Тема 2: Динамика (15 часов)
11	Закон инерции. Первый закон Ньютона.	Что изучает динамика. История открытия I закона. Принцип относительности Галилея. Выбор системы отсчёта	Движение тел по инерции	§6	8.10
12	Место человека во Вселенной	Система отсчета, связанная с Землей. Гелиоцентрическая система мира.	§7	9.10
13	Силы в механике. Сила упругости	Взаимодействие и силы. Три вида сил. Виды деформаций. Закон Гука. Динамометр. Измерение сил.	Искривление траектории движения шарика в магнитном поле. Взаимодействие тележек. Измерение сил динамометром.	§8	15.10
14	Лабораторная работа №3 «Определение жесткости пружины»	16.10
15	Сила, ускорение, масса. Второй закон Ньютона	Зависимость ускорения от действующей силы. Масса тела. II закон Ньютона. Примеры применения II закона Ньютона.	Зависимость ускорения от силы и массы тела	§9	22.10
16	Взаимодействие двух тел. Третий закон Ньютона	Третий закон Ньютона. Свойства сил, связанных третьим законом. Примеры проявления III закона в природе	Опыты, иллюстрирующие III закон Ньютона	§10	23.10
17	Решение задач на законы Ньютона	5.11
18	Всемирное тяготение	Закон Всемирного тяготения. Гравитационная постоянная. Границы применимости закона		§11	6.11
19	Движение под действием сил всемирного тяготения	Опыт Галилея. Трубка Ньютона. Первая и вторая космические скорости. Роль сил тяготения в эволюции Вселенной. Закон тяготения в объяснении явлений природы.	§12	12.11
20	Все тела. Невесомость	Все тела. Чем отличается вес от силы тяжести? Невесомость. Перегрузки	Состояние невесомости	§13	13.11
21	Силы трения	Сила трения покоя. Природа силы трения. Способы уменьшения и увеличения силы трения	Трение покоя, скольжения, качения. Измерение силы трения	§14	19.11
22	Лабораторная работа №4 «Определение коэффициента трения скольжения»	Л. Р.№4 «Определение коэффициента трения скольжения»	20.11
23	Решение задач по динамике.	Алгоритм решения задач на законы Ньютона.		§15	26.11
24	Повторение темы «Динамика»	27.11
25	Контрольная работа №2 по теме «Динамика»				3.12
Тема 3: Законы сохранения в механике (9 часов)
26	Импульс. Закон сохранения импульса	Передача движения от одного тела другому при взаимодействии. Импульс тела, импульс силы. Закон сохранения импульса	Взаимодействие двух шаров или тележек.	§16	4.12
27	Реактивное движение	Реактивное движение. Принцип действия ракеты. Освоение космоса. Решение задач	Движение модели ракеты	§17	10.12
28	Механическая работа	Что такое механическая работа? Работа силы, направленной вдоль перемещения и под углом к перемещению тела.	Определение работы при перемещении бруска	§18 стр.129-132	11.12
29	Мощность	Мощность. Выражение мощности через силу и скорость	§18 стр.132-133	17.12
30	Энергия. Закон сохранения механической энергии	Связь между работой и энергией, потенциальная и кинетическая энергии. Закон сохранения энергии	Энергия тела, поднятого на некоторую высоту, энергия пружины, зависимость кинетической энергии от массы и скорости тела. Переход потенциальной энергии в кинетическую	§19	18.12
31	Решение задач на законы сохранения энергии	§20	24.12
32	Лабораторная работа №5 «Изучение закона сохранения механической энергии»	25.12
33	Повторение темы «Законы сохранения в механике»				14.01
34	Контрольная работа №3 по теме «Законы сохранения в механике»			15.01
Тема 4: Молекулярная физика (12 часов)
35	Основные положения МКТ.	Основные положения МКТ. Опытные подтверждения МКТ. Основная задача МКТ.	Броуновское движение – модель, диффузия в газах, взаимодействующих молекул.	§24	21.01
36	Количество вещества. Постоянная Авогадро	Оценка размеров молекул, количество вещества, относительная молекулярная масса, молярная масса, число Авогадро.	§25	22.01
37	Температура в МКТ газов.	Температура и тепловое равновесие, измерение температуры, термометры, абсолютная температура, соотношение между шкалой Цельсия и Кельвина.	Измерение температуры.		§26	28.01
38	Газовые законы	Изопроцессы: изобарный, изохорный, изотермический.	Зависимость давления от объема (на приборе для газовых законов). Зависимость объема газа от температуры. Зависимость давления газа от температуры.	§27	29.01
39	. Решение задач на изопроцессы, МКТ, количество вещества		4.02
40	Лабораторная работа №7 «Закон Бойля - Мариотта»	.	Л. р.№7 «Опытная проверка закона Бойля - Мариотта»		5.02
41	Температура и средняя кинетическая энергия молекул	Основное уравнение МКТ. Идеальный газ. Абсолютная температура и средняя кинетическая энергия молекул	§28	11.2
42	Лабораторная работа №8 «Проверка уравнения состояния идеального газа»	Л. р.№8 «Проверка уравнения состояния идеального газа»	12.02
43	Решение задач по молекулярной физике		§29	18.02
44	Состояния вещества	Кристаллы, аморфные тела, жидкости, газы. Плазма	§30	19.02
45	Повторение темы «Молекулярная физика»	25.02
46	Контрольная работа №4 по теме «Молекулярная физика»	26.02
Тема 5: Термодинамика (10 часов)
47	Внутренняя энергия.	Внутренняя энергия. Способы измерения внутренней энергии. Внутренняя энергия идеального газа.	Способы измерения внутренней энергии.	§ 31 стр.230-232	4.03
48	Первый закон термодинамики.	Закон сохранения энергии, первый закон термодинамики; следствия из первого закона термодинамики	§31 стр.233-236	5.03
49	Тепловые двигатели.	Принцип работы тепловых двигателей. КПД тепловых двигателей. Влияние тепловых двигателей на окружающую среду.	§32	11.03
50	Второй закон термодинамики.	Необратимые и обратимые процессы. Три формулировки второго закона термодинамики	§33	12.03
51	Решение задач по термодинамике	§34	18.03
52	Фазовые переходы.	Процесс плавления и кристаллизации. Уравнение теплового баланса для данных процессов. Удельная теплота плавления. Насыщенный и ненасыщенный пар, влажность воздуха	Модели кристаллических решеток.	§35	19.03
53	Лабораторная работа №9 «Измерение относительной влажности воздуха»	Относительная влажность воздуха	Л. р.№9 «Измерение относительной влажности воздуха»	2.04
54	Лабораторная работа №10 «Определение коэффициента поверхностного натяжения»	Поверхностное натяжение, коэффициент поверхностного натяжения.	Л. р.№10 «Определение коэффициента поверхностного натяжения»	8.04
55	Повторение темы «Термодинамика»	9.04
56	Контрольная работа №5 по термодинамике	15.04
Тема 6: Электрические взаимодействия (2 часа)
57	Природа электричества	Электроны, ионы. Закон сохранения электрического заряда	§36	16.04
58	Взаимодействие электрических зарядов	Природа электричества, электризация тел, электрический заряд, закон сохранения заряда. Точечный заряд. Закон Кулона. Единица заряда. Элементарный заряд.	В/фрагменты «Два вида зарядов», «Электроскоп», «Взаимодействие заряженных тел», «Делимость заряда»	§37	22.04
Тема 7: Свойства электрического поля (7 часов)
59	Напряженность электрического поля	Электрическое поле. Напряжённость поля. Принцип суперпозиции. Напряжённость поля точечного заряда. Линии напряжённости.	Обнаружение электрического поля, отклонение стрелки электрометра.  Наблюдение спектра электрического поля точечных зарядов	§38	23.04
60	Проводники и диэлектрики	Проводники - металлы. Два вида диэлектриков. Диэлектрическая проницаемость	§39	29.04
61	Потенциал и разность потенциалов	Работа при перемещении заряда в электростатическом поле. Потенциальность электростатического поля. Потенциал. Разность потенциалов. Единица разности потенциалов. Единица напряжённости. Эквипотенциальные поверхности. От чего бывают грозы?	§40	30.04
62	Электроемкость. Энергия электрического поля	Понятие электроёмкости. Единица электроёмкости. Конденсаторы. Электроёмкость конденсатора. Энергия электрического поля. Соединение конденсаторов	Неодинаковые изменения потенциала двух изомеров проводников различного размера	§41	6.05
63	Решение задач по теме «Электростатика»	7.05
64	Повторение темы «Электростатика»	13.05
65	Контрольная работа №6 по теме «Электростатика»	14.05
Повторение (3 часа)
66-67	Повторение изученного в 10 классе	20.05-21.05
68	Итоговый урок	27.05-28.05