Всероссийская олимпиада школьников по истории
9 класс
I (школьный) этап
Материалы для ученика
Часть I
Выберите правильные варианты ответов.
1. Найдите причины отмены крепостного права в России
А) оно тормозило осуществление промышленного переворота
Б) оно было невыгодно большинству помещиков, стремившихся перейти на использование наемной рабочей силы
В) оно тормозило внедрение интенсивных форм ведения хозяйства
2. Найдите принципы суда, установленные реформой 1864 г.
А) наличие отдельных судов для каждого сословия
Б) независимость судей от администрации
В) всенародные выборы судей
Г) состязательность обвинения и защиты
3 Почему восстание Северного общества было назначено на 14 декабря 1825 г.
А) в этот день из Петербурга были выведены правительственные войска
Б) этот день заранее планировался в течение уже нескольких лет
В) в этот день была назначена переприсяга Николаю Павловичу
4. Кто является создателем «теории официальной народности»
А) Николай I; Б) ; В) ; Г)
5. Где произошло соединение 1-й и 2-й русских армий в 1812 г.: А) под Бородиным; Б) под Минском; В) под Смоленском
6. Кто был автором полотна «Явление Христа народу»: А) ; Б) ; В)
7. Прочтите отрывок из воспоминаний великого князя Александра
Михайловича и укажите событие, в связи с которым появился упоминаемый в отрывке манифест.
«…17 октября… под угрозой всеобщей забастовки, руководимой штабом большевистской секции социал-демократической партии, и аграрных беспорядков крестьян, которые требовали земельного передела, великий князь Николай Николаевич убедил государя подписать… манифест,
который мог бы удовлетворить только болтливых представителей русской интеллигенции». А) русско-японская война; Б) первая российская революция; В) Первая мировая война; Г) Февральская революция
8. Из перечисленных деятелей культуры художником был: А) ; Б) ; В) ; Г) 9. Россия получила выход к Черному морю в результате: А) азовских походов Петра I; Б) Кавказской войны XIX в.; В) русско-турецких войн второй половины XVIII в. Г) крымских походов 10. В 1892 г. передал свою коллекцию произведений русской живописи городу: А) Москве; Б) Киеву; В) Санкт-Петербургу; Г) Екатеринбургу
Ответ:____________________
Часть II. 1. По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий ответ. А) Даждьбог, Хорс, Ярило; Б) , , ; В) Восстание на крейсере «Очаков», восстание на броненосце «Потемкин», восстание в Свеаборге
Ответ:____________________ 2. Расположите события в хронологической последовательности.
1) Воцарение на российском престоле внука Петра I и Карла XII
2) Смерть первого русского царя, избранного на престол
3) Первое военное столкновение русских князей с монголо - татарским войском
4) Приход на великокняжеский престол внука византийского императора.
5) «Битва народов»
6) Посольство Ольги в Константинополь.
Ответ:____________________
3. Перед Вами несколько картин, в основу которых положены известные исторические события. Вспомните автора этих полотен и расположите картины в хронологической последовательности (последовательности изображенных на них событий). Ответ оформите в виде таблицы.
А.
Б.
В.
Г.
Д. 
Е.
Последова- тельность | Буквенное обозначение картины | Автор картины | Событие (желательно с датировкой) |
1. | |||
2. | |||
3. | |||
4. | |||
5. | |||
6. |
4. Из перечисленных исторических личностей три человека – современники. Найдите их, написав номера, под которыми они указаны в списке
1) Николай I; 2) Коперник; 3) Магеллан; 4) Рюрик; 5) ПетрII; 6) Людовик XVI
Ответ:____________________
5. Рассмотрите карту-схему и выполните задания
1 Напишите имя императора, правившего в той стране, которая была основным противником России в военных действиях, обозначенных на карте.
Ответ:____________________
2. Напишите название города, где состоялось последнее сражение этого императора.
Ответ:____________________
3. Напишите место проведения генерального сражения, данного русской армией, обозначенного цифрой «1».
Ответ:____________________
4. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на карте, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите цифры, под которыми они указаны.
Изображённые на карте события происходили в первой четверти XIX в. В это время в России правил император Николай I. Россия победоносно завершила войну, события которой обозначены на карте. По окончании военных действий в Вене собрался конгресс европейских монархов. В честь победы в этой войне в Петербурге был возведён Исаакиевский собор. События обозначенных на карте военных действий отражены в романе «Герой нашего времени».Ответ:_________________________
6.Расположите имена исторических деятелей в хронологической последовательности их жизни и деятельности. Запишите буквы, которыми обозначены имена, в правильной последовательности; А) Александр Суворов; Б) Андрей Курбский; В) Владимир Корнилов; Г) Дмитрий Пожарский
Ответ:____________________
7. К каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ОПРЕДЕЛЕНИЯ | ТЕРМИНЫ |
А) зависимый человек в Древней Руси по договору | 1) вече |
Б) свободные крестьяне-общинники | 2) рядович |
В) зависимый человек в Древней Руси за долг | 3) люди |
Г) народное собрание | 4) закуп |
5) холоп |
Ответ:____________________
8. Историк должен грамотно писать исторические понятия и термины, географические названия. Впишите правильную букву (правильные буквы).
1)Бар _ _ када - заграждение, служащее защитой во время уличных боев.
2)А_ ток_фальный - самоуправляющийся, административно – независимый
3)Бог_дельня - приют для стариков и инвалидов
4)Вым_ рочный - не имеющий наследников ни по закону, ни по завещанию, переходящий государству
5) Д_п_ртамент - отдел министерства или сената
6) Поч_мейст_р - начальник городской почтовой конторы
7) Ск_м_рохи - бродячие актеры, музыканты
8). Хр_ст_матия- учебное пособие, сборник избранных текстов
9). М_м_р_альный - служащий для увековечения памяти о ком-либо или о чем-либо.
Ответ:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Найдите значение выражения, составленного из исторических дат. Какие значительные события российской истории произошли в годы X, F,W, S?
А)X= (год первого летописного упоминания о Москве + год Полтавского сражения + год ведения воинской повинности + год образования СССР + 772): 4=
Ответ:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б) Прибавьте к полученной дате X число 5 и запишите историческое событие, соответствующее новой дате
F=X+5=
Ответ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В) Отнимите от полученной даты F число 36 и запишите историческое событие, соответствующее новой дате.
W=F-36=
Ответ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Г) отнимите от полученной даты W число 260 и запишите историческое событие, соответствующее новой дате.
S=W-260=
Ответ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Часть3.
1. Ниже названы три исторических деятеля различных эпох. Выберите из них одного и выполните задания. 1) Ярослав Мудрый; 2) Александр II; 3) Петр Аркадьевич Столыпин
Укажите время жизни исторического деятеля (точное указание лет жизни не требуется). Дайте краткую характеристику основных направлений и результатов его деятельности (событий, достижений и т. п.).
Ответ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Ниже приведены два суждения о характере внутренней политики Александра I в 1815–1825 ГГ.:
1. Внутренняя политика Александра I в 1815–1825 гг. характеризовалась отказом от политики реформ, осуществлением реакционных мер.
2. В 1815–1825 гг. Александр I не отказался от политики реформ, продолжил разработку некоторых либеральных проектов.
Какое суждение вам представляется более предпочтительным?
Назовите факты, положения (не менее трѐх), которые могут служить аргументами избранного вами суждения.
Ответ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Критерии оценки ответов
Всероссийской олимпиады школьников по истории
(школьный) этап
9 класс.
Материалы для учителя
Раздел | № задания | Содержание правильного ответа | Схема оценки, баллы | ||||||||||||||||||||||||||
Часть I | 1 | 1а, в; 2б, г; 3в; 4г; 5в; 6 б; 7б; 8б;9в;10а | 10 баллов при правильном выполнении всего задания, 9 баллов – если допущена 1 ошибка, 8 балла- при двух допущенных ошибках и т. д | ||||||||||||||||||||||||||
Часть II | 1 | А) даны названия бога солнца у восточных славян; Б) лица, возглавлявшие Великое посольство 1697-1698 гг В) события первой русской революции 1905-1907 гг | 6 баллов за полностью правильный ответ, 4 балла - за правильное решение 2 заданий, 2 балла - при правильном решении одного задания | ||||||||||||||||||||||||||
2 | 6,4,3,2,1,5 | 6 баллов за полностью правильный ответ 4 балла - при двух допущенных ошибках | |||||||||||||||||||||||||||
| 6 баллов – за правильное указание последовательности событий 6 баллов - за указание авторов картин 6 баллов - за правильное указание событий 6 баллов - за правильное указание даты события Максимум – 24 балла | ||||||||||||||||||||||||||||
4 | 2,3,6 | 3 балла за трех правильно названных современников. 2балла – за двух правильно названных современников | |||||||||||||||||||||||||||
5 | 1) Наполеон; 2) Ватерлоо; 3) Бородино; 4) 1,3,4 | 8 баллов при правильном выполнении всего задания, 6 баллов – если допущена 1 ошибка, 4 балла- при двух допущенных ошибках, 2 балла за одно правильно выполненное задание | |||||||||||||||||||||||||||
6 | БГВА | 4 балла за полностью правильный ответ, 3 балла – если допущена одна ошибка,0 баллов - если допущено 2 ошибки | |||||||||||||||||||||||||||
7 | А-2, Б-3, В-4,Г-1 | 4 балла за полностью правильный ответ, 3 балла – если допущена одна ошибка,0 баллов - если допущено 2 ошибки | |||||||||||||||||||||||||||
8 | 1) БарРИкада 2) АВтокЕфальный 3) БогАдельня 4) ВымОрочный 5) ДЕпАртамент 6) ПочТмейстЕр 7) СкОмОрохи 8) ХрЕстОматия 9) МЕмОрИальный | по 1 баллу за правильное написание каждого слова.) Максимум - 9 баллов | |||||||||||||||||||||||||||
9 | А)X=(1147+1709+1874+1922+772):4=1856. - Подписание Парижского мирного договора, завершившего Крымскую войну -амнистия ссыльных декабристов Б) F=1856+5=1861 -Отмена крепостного права в России В) W=1861-36=1825 -Восстание декабристов Г) S =1825-260=1565 -учреждение опричнины | По 2 балла за каждую правильно названную дату и по 1 баллу за каждое верно указанное событие. Максимум – 12 баллов | |||||||||||||||||||||||||||
Часть III | 1 | 2 балла – указание времени жизни исторического деятеля (точное указание лет жизни не требуется). По 2 балла за характеристику 1 направления и 1 результата его деятельности (событий, достижений и т. п.), Максимум – 8 баллов | |||||||||||||||||||||||||||
2 | 6 баллов - приведены 3 аргумента, подтверждающие выбранную точку зрения. 4 балла - приведены 2 аргумента. 2 балла - приведён 1 аргумент. 0 баллов - все элементы ответа названы неверно. Максимум – 6 баллов | ||||||||||||||||||||||||||||
Итого | 100 баллов |
