Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка
при Посольстве России во Франции, г. Париж
«Утверждаю» Директор школы | «Согласовано» Зам. директора по УВР | Рассмотрено на заседании МC |
«09» сентября 2017 г. | «08» сентября 2017 г. | Протокол №1 от «08» сентября 2017 г. |
Календарно-тематическое планирование
(очно-заочная и заочная формы обучения)
2017 -2018 учебный год
Предмет: русский язык
Класс: 9
Учитель:
Учебник. Русский язык. 9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Авторы: , Т. А. Ладыженская и др., М.: Просвещение, 2014год.
Программа для общеобразовательных школ
5-9 классов под ред.
Дополнительная литература.
1.Сборник текстов для проведения письменного экзамена по русскому языку за курс основной школы. 9 класс: учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. Авторы: , . М.: Дрофа, 2011.
2.ГИА 2014. Русский язык. 9 класс. Государственная итоговая аттестация (в новой форме). Типовые тестовые задания. Автор: . М.: Издательство «Экзамен», 2014
Тематическое планирование уроков русского языка. 9 класс
Дата | Тема. Содержание учебного материала | Обязательные задания для самостоятельной работы | Дополнительные задания для самостоятельной работы |
06.09.2017 | Международное значение русского языка. Словосочетание. Простое предложение. Предложения с обособленными членами. Обращения, вводные слова и вставные конструкции. | Параграфы 1-6, № 14,16,19,22, 28,37 | Составить текст по началу (37) Тест № 1 |
20.09. 2017 | Контрольный диктант. | Упражнение 39. | Сочинение о природе (упр.40) |
04.10. 2017 | Сложное предложение. Виды сложных предложений. Союзные и бессоюзные сложные предложения. Сложносочинённое предложение (ССП). Основные группы ССП по значению и союзам. Знаки препинания в ССП. | Параграфы № 7-17. Упражнения: № 44, 48, 52, 57, 62, 64,72,77. Вопросы (стр.49) | Сочинение по картине (упр.52) Тест №2 |
18.10. 2017 | Сложноподчинённые предложения (СПП) и пунктуация в них. Основные группы СПП по значению. | Параграфы №18-21. Упражнения: №85, 87, 96, 103. | Отзыв о картине (упр.92) Тест №3 |
8.11. 2017 | СПП с придаточными определительными. СПП с придаточными изъяснительными. | Параграфы № 22-23, Упражнения: № 000,115,119, | Рассказ о доброте человека (101) Тест №4 |
22.11. 2017 | СПП с придаточными обстоятельственными. Придаточные места, времени, цели, причины, условия, уступки, следствия. | Параграфы № 24-26. Упражнения: № 000,129, 138,145,155. | Рассказ о поездке (упр.154) Тест №5 |
06.12. 2017 | Изложение с элементами сочинения | Повторить теорию | Тест №5 |
20.12.2017 | СПП с придаточными образа действия, меры, причины и степени и сравнительные. | Параграфы № 27 Упражнения: № 000,161,162, | Сочинение по картине (166) Тест №6 |
17.01. 2018 | Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными и пунктуация в них. | Параграфы № 28-30. Упражнения: № 000, 169, 171. | Сообщение о происхождении псевдонимов Тест №7 |
31.01. 2018 | Контрольный диктант. | Параграфы № 22-30. Упражнения: № 000, 179, 182. Вопросы (стр.119) | Доклад «Толковый словарь-картина мира». Тест №8 |
14.02.2018 | Изложение с элементами сочинения. | Упражнения: 183. | Сочинение о подвиге (184) Тест №9 |
28.02.2018 | Бессоюзное сложное предложение (БСП). Запятая, точка с запятой, двоеточие в БСП. | Параграфы № 31-36. Упражнения: № 000,187,191,197,200,201 Вопросы (стр. 140-141) | Отзыв о картине (202) Тест №10 |
14.03. 2018 | Тире в бессоюзном сложном предложении. | Параграф №35. Упражнения: № 000 | Составить памятку «Советы начинающему лектору» (207) Тест №11 |
4.04 .2018 | Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи и пунктуация в них. | Параграфы № 37-39. Упражнения: № 000,215,218, | Сделать рекламу катка (213) Тест №12 |
18.04. 2018 | Контрольный диктант. | Параграф № 40. Упражнения № 000. | Подготовить публичное выступление Тест №13 |
16.05. 2018 | Повторение и систематизация изученного в 5-9 классах. | Параграфы № 41-47. Упражнения № 000, 247,278. | В кругу сверстников Тест №14 |
