7 класс

Бланк участника

Фамилия, имя __________________________________ школа_______________

Задание 1.  5 мин + 3 мин

По предложенной опоре текста (план, графическая структура)

План:

Скорость прохождения стадий развития. Защищенность личинок в природе и последствия этого. Сходство и различия в строении, среде обитания и питании личинки и взрослого животного. Последствия сходства личинки и взрослого насекомого.

Графическая структура:

Составьте:

Ваш ответ

1

Утверждение

2

Вопрос/поднимите проблему

3

Приведите аргументы «за»

4

Приведите аргументы «против»

5

Сделайте вывод


Итоговый балл ____________________  Подпись члена жюри _________

7 класс

Бланк для учителя

Фамилия, имя __________________________________ школа_______________


Задание 1.

5 мин + 3 мин

По предложенной опоре текста (план, графическая структура)

План:

Скорость прохождения стадий развития. Защищенность личинок в природе и последствия этого. Сходство и различия в строении, среде обитания и питании личинки и взрослого животного. Последствия сходства личинки и взрослого насекомого.

Графическая структура:

Составьте:

баллы

1

Утверждение

2

Вопрос/поднимите проблему

3

Приведите аргументы «за»

4

Приведите аргументы «против»

5

Сделайте вывод


Итоговый балл ____________________  Подпись члена жюри _________

7 класс

Бланк для учителя

Задание 1.

Ключ:

Утверждение: Многие животные имеют развитие с неполным превращением.

Проблема: Всегда ли животным выгодно развиваться таким образом?

Аргументы «за»:

- Развитие проходит быстро

-

Аргументы «против»:

- Многие личинки беззащитны, поэтому погибают в больших количествах.

- Сходство в ротовых аппаратах и источниках питания у взрослого животного и личинки.

- Личинки и животные занимают одну среду обитания.

- Плохо идет расселение организмов.

-  Возникает конкуренция между родительскими и дочерними организмами.

Вывод: Развитие с неполным превращением является менее прогрессивным.


Макс. баллы

1

Утверждение

2

2

Вопрос/поднимите проблему

5

3

Приведите аргументы «за»

4

4

Приведите аргументы «против»

4

5

Сделайте вывод

5

Итого

20