Внеклассное мероприятие «Турнир знатоков русского языка»
Цель: развивать интеллектуальные способности учащихся по русскому языку
Задачи:
- расширить и обобщить знания обучающихся по лексике и фразеологии, грамматике и орфографии; развивать речь, логическое мышление, внимание, память, коммуникативные навыки, творческие способности детей, умение работать в коллективе; способствовать воспитанию культуры общения, повышению мотивации к изучению предмета.
Оборудование: оформление доски ( «Нам дан во владение самый богатый, чёткий и
поистине волшебный русский язык»
Н. Бердяев. )
, раздаточный материал ( карточки с заданиями)
, музыкальное сопровождение, медали, грамоты.
Ход мероприятия
(Звучат фанфары)
- Дорогие ребята, сегодня у нас не совсем обычная встреча. Нас ждет увлекательный турнир знатоков русского языка. Сколько хороших слов сказано о русском языке! Толстой говорил: «Русский народ создал русский язык – яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью…»
В нашем турнире принимают участие 2 команды: команда 3 класса и команда 4 класса.
- А что такое турнир? (состязание, соревнование)
Наши команды покажут свои знания и умения в области русского языка, проверят себя на внимание, творчество, быстроту. Сегодня будут звучать самые необычные, самые запутанные, самые весёлые вопросы.
- Дорогие мои дети,
Вас обрадовать спешу,
пригласили нас всех в гости.
- А куда? (спрашивают дети)
- Сейчас скажу.
В стране грамматики сейчас
Начнется праздник славный:
Турнир для грамотных ребят.
И нас туда позвали.
Должны мы знанья показать,
С любым заданьем справиться,
В беде друг друга выручать,
И быстро отвечать.
- Оценивать конкурсы будет справедливое и уважаемое жюри. Сегодня в составе жюри … (представление каждого члена жюри)
- Предлагаю каждой команде представиться:
1 команда: «Всезнайки»
Мы смекалку очень любим,
Ей готовы жизнь отдать.
На вопросы все мы будем,
По порядку отвечать.
2 команда: «Непоседы».
Кто весел, тот смеется,
Кто хочет, тот добьется.
Кто ищет, тот всегда найдет.
- Итак, предлагаю начать наш турнир.
И пусть острей кипит борьба,
Сильней соревнованье:
Успех решает не судьба,
А только ваши знания!
1 конкурс Шифровальщик»
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
А | В | Г | И | Л | М | Н | О | Р | Т | К | Д | Ш | У | Ч | С | Е | Й | П |
- 11 1 9 1 7 12 1 13 ……………………………………………………. 9 14 15 11 1 ……………………………………………………. 11 4 16 10 8 15 11 1 …………………………………………………….
2 17 12 9 8 …………………………………………………….
-Расшифруйте слова, найдите «лишнее» слово (каждой команде предлагается набор букв на карточке). Время – 2 минуты.
2 конкурс «Шарады»
- Что такое шарада? (загадка о словах).
Каждой команде предлагается разгадать по 2 шарады:
Со звуком «с» я не вкусна,
Но в пище каждому нужна.
С «м» берегись меня, не то
Я съем и платье, и пальто.
С «к» я в школе на стене,
Горы, реки есть на мне,
С «п», от вас не утаю,
Тоже в классе я стою.
Хоть и мала я, но взгляни –
Весь мир в себе я отражаю.
Но «к» на «ц» перемени –
Я по болоту зашагаю.
С «б» мучительной бываю,
С «м» одежду пожираю,
С «р» актеру я нужна,
С «с» для повара важна.
В это время для болельщиков загадываются «Логические загадки»
Что стоит посередине земли? (Буква «М».) Чем кончается лето и начинается осень? (Буквой «О».) Сколько солнц светит в середине ночи? (Ночью солнце не светит.) В городе увидишь, а в селе - никогда. В море, озере, даже в болоте увидишь, а в реке - никогда. (Буква «О».) Что находится в начале книги? (Буква «К».) Что мы слышим в конце урока? (Букву «К».) Сколько орехов находится в пустом стакане? (Ни одного.) Что у зайца впереди, а у цапли позади? (Буква «Ц».) Чем кончается всё? (Буквой «Ё».) Что находится в середине капусты? (Буква «У».) Сколько жирафов плавает в Черном море? (Жирафы не плавают.) Если бросить в Черное море красный камень, каким он станет? (Мокрым.)«Пословица»
Пословицы недаром молвятся:
Без них прожить никак нельзя!
Они великие помощницы
И в жизни верные друзья.
Порой они нас наставляют,
Советы мудрые дают,
Порой чему-то поучают
И от беды нас берегут.
Пословица вовек не сломится,
Ведь с ней и горе не беда.
И наша речь красна пословицей:
Давайте вспомним их, друзья!
3 конкурс «Дополни пословицу»
Задание командам: каждой пословице найти её продолжение.
Пословицы для команды «Всезнайки»
Век живи … (век учись).
Нет друга – … (ищи, а нашел – береги)
Красна птица пером, а … (человек умом).
В здоровом теле………..(здоровый дух.)
Пословицы для команды «Непоседы»
Лучше не обещать……………………( чем слово не сдержать.)
Скромность ………………….(красит человека.)
Легко найти счастье………………( а потерять и того легче.)
Всё приходит вовремя для того…………………..(кто умеет ждать.)
4 конкурс «Собери слова»
-Из данных половинок нужно собрать целые слова:
СЛЕД | СОЛЬ |
ЗАЛ | ДОК |
ГАЗ | ЕЛЬ |
ФА | РОТ |
ГРАД | ЕЖИ |
ОСА | ОПЫТ |
ШТУКА | ТУР |
БАНК | КОН |
БУЙ | ВОЛ |
БАЛ | УС |
Каждой команде предлагается набор данных половинок слов. Время – 3 минуты.
5 конкурс «Слова-матрешки»
- В нашем языке есть слова, похожие на матрешку. Прочитаешь их, и кажется, что перед тобой одно слово, а присмотришься повнимательней, и увидишь, что внутри спрятаны другие слова. Прочитайте слова на карточках и найдите в них другие, затаившиеся: победа, бусы, тапочки, тумбочка, удочка, рыбак, осадки, машина, черёмуха, господин, дрожь, атом.
Время – 3 минуты.
6 конкурс «Ералаш»
Командам раздаются карточки с четверостишиями и полоски с продолжениями строк.
-Надо разложить полоски правильно, чтобы каждая оказалась на своем месте, по смыслу написанного.
1.Злой кабан…..(томился в клетке),
Пароход…….. (сидел на ветке),
Соловей …….(точил клыки),
Дикобраз ……(давал гудки).
2. Кошка……….(физику учила),
Буратино …..(шил себе штаны),
Маша ……….(хвостик свой ловила),
Портной……..(все поел блины).
3. Кот ………….(накрыл к обеду стол),
Чиж…………(усами шевелил),
Рак ………….(летал под облаками),
Стол ……….(гонялся за мышами).
- Это что за ералаш?
Я приказываю вам
Все расставить по местам.
7 конкурс «Загадка»
На отдельных карточках написаны слоги. Ваша задача - каждый слог поставить на своё место и прочитать загадку. Время – 3 минуты.
МА ЛАВ ША КИЙ КОЙ ША ПОДРИК ЛЕНЬ РИТ
(Маленький шарик под лавкой шарит.) (мышка)
8 конкурс «Фразеологические загадки»
- В народе говорят: «Хорошую речь хорошо и слушать». Одним из ярких украшений речи являются особые обороты, устойчивые выражения – фразеологизмы. Я предлагаю вспомнить некоторые из них.
Каждой команде предлагается 2 фразеологизма.
- Отгадайте, о чем идет речь:
Его вешают, приходя в уныние,
Его задирают, зазнаваясь,
Его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело.(нос)
Не цветы, а вянут,
Не ладоши, а ими хлопают, если что-то не понимают,
Не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные. (уши)
Её набирают в рот, когда молчат,
Её толкут в ступе или носят в решете те, кто занимается бесполезным делом.
В неё прячут концы несчастные люди,
Иногда выходят из неё сухими. (вода)
Его проглатывают, упорно не желая говорить,
Он хорошо подвешен у человека, который говорит легко и бойко.
За него тянут или дергают, заставляя высказаться,
Его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего. (язык)
9 конкурс «Головоломки».
-Разберитесь в шифре. Однажды я шёл по джунглям со своим фотоаппаратом. Вдруг к моим ногам упала стрела с запиской. Там было написано следующее:
«Если беспечный фотограф, ты жаждешь
Знать, что тебя ожидает в пути,
Вычеркни буквы, которые дважды
В этой записке сумеешь найти».
- Записка перед вами, что в ней написано?
Команды получают свитки с заданием.
ТЮИГЮФРЖЯДЫК
БЭМЗЧВЯЗЛЕДОПКА
ЖЭБОЙФМАЙСЧУШШП
-Наш турнир окончен.
Вы постарались, как смогли.
А теперь предоставим слово уважаемому жюри.
Жюри подводит итоги.
Команды-участницы награждаются медалями, грамотами.
-Дорогие ребята! Вы все сегодня доказали, что любите русский язык и хорошо его знаете. Вы показали, какие вы внимательные, какая у вас замечательная память, как вы логично рассуждаете. Вы просто – молодцы!
Русский язык – великий, богатый,
Как много секретов хранит он, ребята!
Вы эти секреты все разгадайте
И с радостью русский язык изучайте.
Тогда очень грамотным станет ваш класс,
А русский язык будет другом для вас!
Желаю вам дальнейших успехов и побед!
