Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад общеразвивающего вида № 13 г. Уссурийска

Уссурийского городского округа

«Осень золотая».

Конспект занятия (средняя группа)

  Воспитатель:

  г. Уссурийск 2015 год

  «Осень золотая».

  Конспект занятия (средняя группа)

Цель: Расширять представления детей о характерных признаках осени; учить находить их в природе; развить интерес к природе и животному миру, видеть и чувствовать её красоту, воспитывает бережное отношение к ней.

Задачи:

Продолжать пополнять знания детей об обитателях леса;

Закреплять знания детей об осени;

Учить детей видеть красивое и чувствовать красоту природы;

Развивать воображение;

Воспитывать интерес и бережное отношение к природе;

Совершенствовать умения внимательно слушать, отвечать на вопросы;

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций, репродукций картин, фотографий, открыток с изображением осени, беседа об осени, загадывание загадок о лесных жителях, о грибах, овощах. Заучивание стихов, разучивание песен об осени и слушание музыки. Наблюдение за осенними явлениями природы.

Оборудование: картинки с нарисованными на них грибами и овощами, муляжи (гриб, орехи, морковка, капуста, ягода, яблоко, баночка с медом), аудиозаписи с мелодией и песней про осень.

Действующие лица:

Сорока

Белка

Медведь

Еж

Заяц

Осень

Ведущая

Звучит красивая музыка и на ее фоне говорит ведущая.

  Ведущая: В  одном лесу жили-были звери и птицы. Они радовались теплому солнышку, птички распевали песни, лакомились ягодами и плодами деревьев.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Но однажды что-то случилось. По лесу летела сорока, и захлебываясь от волнения, сообщила новость.

  Сорока: - Слушайте, слушайте все! Я узнала, что к нам идет Осень. Скорее, скорее, собирайтесь все на лесной совет.

  Ведущая: Звери оставили свои дела и собрались на большой лесной поляне. Медведь, как самый большой из присутствующих зверей, открыл собрание.

  Медведь: Послушайте меня звери! Нам сообщили, что наступает осень. Что она несет с собой какие-то перемены в природе, в погоде, и что с нами со всеми тоже что-то произойдет. Кто из вас знает, что такое осень? И что от нее можно ожидать?

  Заяц: Я не знаю и очень боюсь.

  Белка: Я тоже не слышала ни о какой осени, и не хочу, чтобы она приходила.

  Еж: Я знаю, что делать. Я вижу, что к нам в лес пришли ребята из детского сада. Давайте их расспросим об осени.

  Медведь: молодец Еж. Сейчас мы все узнаем.

  Ведущая: Ребята, поможем зверятам? Кто расскажет, какие изменения происходят в

природе с приходом осени, и с какими дарами  она к нам приходит?

  Ответы детей (дует холодный ветер,  желтеют и падают листья, на небе появляются серые тучи, солнце меньше греет; осенью мы собираем урожай картошки, капусты, огурцов, помидор, яблок, баклажан и кабачков).

  Медведь: Спасибо, ребята. Теперь мы знаем, что такое осень. А нам, звери, нужно решить, кто как будет к осени готовиться. Какие у кого предложения будут?

  Белка: Я Белка-попрыгунья, с ветки на ветку прыг-прыг, шишки срываю, на землю бросаю, грибы собираю, на пенек положу посушиться, что бы не испортились. А что потом делать, нужно у ребят спросить.

  Медведь: Ну-ка ребята, подскажите Белке, куда спрятать ей запасы?

  Дети: В дупло.

  Белка: Правильно, я совсем забыла, что у меня в дупле есть укромное местечко, куда можно сложить орехи, шишки и грибы.

  Медведь: А теперь Зайцу слово. Скажи нам Косой, как ты осень встречать будешь?

  Заяц: Не знаю, я совсем от страха разум потерял. Ведь теперь деревья меня не защитят, они листья сбросят, в траве не спрячешься, под кустами тоже. Меня отовсюду видно. Лиса и Волк меня обязательно увидят и съедят. Как же мне быть? Помогите кто-нибудь!

  Медведь: Не расстраивайся так сильно, Зайчик. Сейчас у ребят спросим и они скажут как тебе быть и что делать.

  Ответы детей ( Зайцы осенью меняют серую шубу на белую, а быстрые ноги и хороший слух спасают зайца от врагов. Питаются зайцы  корой деревьев).

  Заяц: Спасибо ребята, немного успокоили. Но все равно я не хочу, чтобы осень приходила к нам. А ты Михайло Иванович, как будешь осень встречать?

  Медведь: Я думаю, что мне нужно, пока еще осень не наступила, наесться вдоволь, чтобы жир накопить. А потом я залезу в свою берлогу, буду крепко спать и лапу сосать. Это мое любимое занятие. А сниться мне будет, как я на дерево залез, чтобы медом полакомиться, как ягоды сладкие ем. Ах, какие приятные сны!

  Еж: Мне тоже нужна помощь детей. Я решил собрать побольше грибов и отнести их в свою норку. Только боюсь, что попадутся мне не съедобные. Ребята, я вам буду показывать картинки, на которых нарисованы грибы, а вы мне называйте их и говорите. можно мне их собирать на иголки или нет.

  Показывает картинки для облегчения задания, рассказывает о грибах, дети называют их.

В роще у берёзки
Повстречались тёзки!

(Подберезовик).

Он в лесу стоял,
Никто его не брал,
В красной шапке модной,
Никуда не годный.

(Мухомор).

Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Собирай, не мешкай!

Это сыроежка.

(Сыроежка).

В лесу, на радость людям,
средь молодых сосёнок,
В блестящей тёмной шляпке
растёт грибок масленок.

Идите скорее сюда, ребята, вы нас возьмете в корзинку?  (Да).

На грибы она сердита
И от злости ядовита.
Вот лесная хулиганка!
Это — бледная поганка.

(Бледная поганка мы тебя не будем брать, ты ядовитая).

Золотистые  лисички
Очень дружные сестрички.
Ходят в рыженьких беретах,
Осень в лес приносят летом.

(Лисички).

Нет грибов дружней, чем эти, -
Знают взрослые и дети -
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу.

(Опята).

Я – белый гриб, я – царь грибов,
Бесценный дар грибных лесов.
Росту в дубраве и в бору.
Прославлен широко в миру.
И если ты меня найдёшь,
Узнаешь сам, как я хорош!

(Белый гриб).

Хоть и ложные, но чудесные мы лисички ароматные,

В корзинку прыгнуть мы готовы. Вы хотите взять нас?

(Нет,  вы ядовитые грибы).

  Еж: - Вот спасибо вам, ребята, теперь я знаю, что голодным не буду и могу спокойно ждать прихода осени.

  Ведущая: – Так звери решили, как они будут встречать осень, а она уже совсем близко была, к лесу приближалась. Вновь звери услышали, как сорока летит и на весь лес кричит. 

  Сорока: - Вот она, вот она! Осень! Смотрите скорее, я первая ее увидела и дорогу показала.

  Звучит лирическая мелодия, появляется осень.

  Осень: - Здравствуйте ребята, здравствуйте зверята. Долго к вам я добиралась, ведь по дороге столько было дел.  Листья покрасить, тучи на небо отправить, урожай собрать.

Устала немного. Но к вам я пришла не с пустыми руками. Слышала, что вы боялись моего прихода, а я для каждого подарок принесла. В моей корзинке спрятались для всех вас дары. А что там, вы узнаете при помощи игры.

Ребята!  Отгадайте, пожалуйста, что в моей корзинке и кому из зверей  я это принесла.

Загадывает загадки и достает из корзинки настоящие или муляжи, отгадки. 

Землю пробуравил,
Корешок оставил,
Сам на свет явился,
Шапочкой прикрылся.

(Гриб для Белочки и для Ежика).

Лоскуток на лоскутке -
зеленые заплатки,
Целый день на животе
нежится на грядке.

(Капуста для зайчика).

Огородная краля
В оранжевом платье
Притаилась в погребке,
Лишь коса на бугорке.

(Морковь для Зайчика).

Стоит высоко,
Висит далеко,
Кругом гладко,
В середине сладко.

(Орех для белочки).

Круглое, румяное,
Оно растет на ветке.
Любят его взрослые,
И маленькие детки.

(Яблоко для Ежика).

Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.

(Ягоды для Медведя).

Загадаю вам загадку
Вкусный он и очень сладкий
Быть здоровым помогает
Его пчелы собирают.

(Мед для Медведя).

  Осень: Я рада, что вам понравились мои дары, и надеюсь, что мы подружимся с вами. А мне пора отправляться в путь, много еще дел предстоит: урожай собрать, в кладовые спрятать, проводить птиц в теплые края, всем зверям помочь к зиме подготовиться.

До свидания, зверята. Мы с вами еще обязательно встретимся.

  Белочка: - И мне пора идти, готовить орешки, грибочки. Шишки. Нужно все успеть сделать  до первых холодов (убегает).

  Ежик: - Ну а мы почему сидим? Домики приготовили? Листочки в норку принесли, мхом теплым постелили? Нет! Тогда всем ежам пора спешить, пока еще на пришло время в норку забираться и от холода спасаться (убегает).

  Зайка: - (в белой шубке): - Ой, смотрите на меня. Шубка стала белой, спрячьте меня поскорее, я очень боюсь хитрой лисы.

  Медведь: - Не бойся, косой. Пошли со мной, будешь мне помогать ягоды собирать, а я тебя защищать буду, пока первый снег не выпадет.

Давайте попрощаемся с ребятами и поблагодарим их за то, что рассказали нам об осени.

  Медведь и Заяц (вместе): - До свидания, ребята! До встречи весною (уходят).

  Ведущая: - Вот так и закончилось приключение в лесу. Звери узнали, какая бывает осень, познакомились с ней и начали готовиться к зиме. А мне остается только еще раз сказать вам о том, что Осень – красивое, щедрое и прекрасное время года. Недаром ее называют золотой волшебницей, ведь она раскрашивает мир разноцветными красками. Давайте закончим нашу сказку песенкой об осени, и тогда она придет к нам еще.

Дети поют песню об осени ( на выбор). Появляется Осень, и все звери подпевают детям.