Введение
Беда не спрашивает ни имени, ни фамилии, ни года рождения. Она может произойти с каждым. Мы не задумываемся о том, что здоровый человек в один ужасный момент превратится в человека с ограниченными физическими возможностями.
В реальности живут миллионы людей, лишенных возможности вести полноценную жизнь. Зачастую таких людей затворяют в четырех стенах, якобы ограждая его от опасностей и трудностей. Компьютер и книги - хорошие друзья в одиночестве. Вот только всем ли нужно одиночество? И как это – чувствовать себя «отрезанным» от всего остального мира?
В системе мер социальной защиты инвалидов все большее значение приобретают ее активные формы, наиболее эффективной из которых является реабилитация и социальная адаптация средствами физической культуры и спорта. Интеграция в жизнь общества является не только составной частью профессиональной и социальной реабилитации инвалидов, но и лежит в их основе.
1 Адаптивная физическая культура
Адаптивная физическая культура - это комплекс мер спортивно–оздоровительного характера, направленных на реабилитацию и адаптацию к нормальной социальной среде людей с ограниченными возможностями, преодоление психологических барьеров, препятствующих ощущению полноценной жизни, а также сознанию необходимости своего личного вклада в социальное развитие общества.
Конечно, область применения ее - всеобъемлющая, особенно в нынешних условиях жизни, когда здоровье населения в целом и особенно молодежи ухудшается катастрофически. И не только в нашей стране. Адаптивная физкультура уже получила широкое распространение во многих зарубежных странах. Хорошо подготовленных профессионалов в этой области ждут в поликлиниках и больницах, санаториях и домах отдыха, оздоровительных и реабилитационных центрах, в учебных заведениях, особенно специализированных, в спортивных коллективах [2, c.133].
У человека с отклонениями в физическом или психическом здоровье адаптивная физкультура формирует:
а) осознанное отношение к своим силам в сравнении с силами среднестатистического здорового человека;
б) способность к преодолению не только физических, но и психологических барьеров, препятствующих полноценной жизни;
в) компенсаторные навыки, то есть позволяет использовать функции разных систем и органов вместо отсутствующих или нарушенных;
г) способность к преодолению необходимых для полноценного функционирования в обществе физических нагрузок;
д) потребность быть здоровым, насколько это возможно, и вести здоровый образ жизни;
е) осознание необходимости своего личного вклада в жизнь общества;
ж) желание улучшать свои личностные качества;
з) стремление к повышению умственной и физической работоспособности.
Считается, что адаптивная физкультура по своему действию намного эффективнее медикаментозной терапии. Адаптивная физкультура имеет строго индивидуальный характер, следовательно, она полностью от начала и до конца происходит под руководством специалиста по адаптивной физкультуре.
Магистральным направлением адаптивной физической культуры является формирование двигательной активности, как биологического и социального факторов воздействия на организм и личность человека. Познание сущности этого явления – методологический фундамент адаптивной физической культуры [4, c.128].
2 Адаптивная физическая культура в России
Адаптивная физическая культура представляет собой новое направление в отечественной системе реабилитации инвалидов. Она интенсивно исследуется в последние годы и предполагает научное обоснование широкого спектра проблем.
Изучаются наиболее эффективные пути использования физических упражнений для организации активного отдыха инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В настоящее время в Российской Федерации сделан законодательно крупный шаг в развитии спорта среди инвалидов. Теперь в Федеральном законе «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» прописано очень важное требование к исполнительным властям и органам местного самоуправления, а именно говорится, что органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления, физкультурно-спортивные организации, в том числе физкультурно-спортивные объединения инвалидов, организуют проведение физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий с участием инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, создают детско-юношеские спортивно-адаптивные школы, адаптивные детско-юношеские клубы физической подготовки. Образовательные учреждения вправе создавать филиалы, отделения, структурные подразделения по адаптивному спорту.
Наиболее активно развиваются адаптивная физкультура и спорт в республиках Башкирия, Татария, Коми; Красноярском крае, Волгоградской, Воронежской, Московской, Омской, Пермской, Ростовской, Саратовской, Свердловской, Челябинской областях; городах Москве и Санкт-Петербурге.
Российские спортсмены участвуют в чемпионатах Европы, мира, зимних и летних Паралимпийских Играх.
3 Адаптивная физическая культура в Омске и Омской области
Омская область имеет богатый, многолетний опыт развития адаптивной физической культуры и спорта лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Еще в 1980 году были проведены первые областные летние игры, в которых приняли участие 40 инвалидов-колясочников.
В 1986 и 1987 годах проведены первые и вторые всероссийские игры, в 1989 году - первый чемпионат СССР по плаванию среди спортсменов с поражением опорно-двигательного аппарата и нарушением зрения.
В 2001 году создано государственное учреждение «Омский областной специализированный спортивный центр Паралимпийской подготовки». Это одно из первых в России подобных государственных учреждений.
Так, например, на паралимпийских играх в Сочи в 2014 году, немалый вклад в общую копилку медалей внесли омские спортсмены. Биатлонист и лыжник Григорий Мурыгин заработал 5 Паралимпийских наград: 1 золото, 2 серебра и 2 бронзы. Свою первую Паралимпийскую награду Григорий взял в биатлонной гонке на 12,5 км. Эта бронзовая медаль начала отсчет медалей спортсмена. После было серебро, которое он завоевал уже в спринтерской гонке на 1 км. Золотую награду омскому спортсмену принесла эстафета в лыжных гонках. Российская четверка заняла первое место в лыжной гонке 4х2,5. На первое место пьедестала Мурыгин поднимался вместе с Романом Петушковым, Владиславом Лекомцевым и Рушаном Миннегуловым.
Сейчас в Омской области проживает около 150 тысяч инвалидов, из них 7,5 тысяч - дети. Физкультурой и спортом систематически занимается 6250 человек, это 4% от общей численности инвалидов. В соответствии со Стратегией развития физической культуры и спорта Российской Федерации к 2020 году этот показатель должен достигнуть 20%.
На достижение этого результата нацелены государственные программы Омской области «Развитие физической культуры и спорта и реализация мероприятий в сфере молодежной политики в Омской области» и «Доступная среда» на 2014 - 2020 годы.
Мероприятия программ предусматривают развитие паралимпийского спорта высших достижений, укрепление материально-технической базы. Отдельно выделен блок «физкультурно-спортивная работа с несовершеннолетними, имеющими ограниченные возможности здоровья», а также «подготовка кадров» для работы с данной категорией лиц.
Сегодня в Центре работает 13 тренеров-преподавателей, занимается 191 спортсмен по 9 видам спорта: волейбол сидя, легкая атлетика, плавание, пауэрлифтинг, футбол, пулевая стрельба, фехтование и теннис на колясках, бочча.
Тренировки проходят на базе спортивных комплексов «Авангард», «Юность», «Красная Звезда», в легкоатлетическом манеже СибГУФКа, тире ДОСААФ, бассейнах «Альбатрос», «Пингвин» и общеобразовательной школы № 55.
В 2015 году началось проектирование и строительство спортивного комплекса паралимпийской подготовки, включающего в себя спортивные залы, плавательный бассейн, медико-восстановительный корпус, спортивное ядро.
В декабре 2011 года создается «Областная детско-юношеская спортивно-адаптивная школа». В настоящее время в ней работают 16 тренеров-преподавателей по 7 видам спорта, из них 2 Заслуженных тренера России, 6 тренеров-преподавателей высшей квалификационной категории. Занимается 392 спортсмена, из них 343 спортсмена с нарушением интеллекта, 43 - с нарушением слуха и 6 спортсменов с нарушением зрения.
Отделения школы работают в 7 муниципальных районах области (Омском, Шербакульском, Исилькульском, Полтавском, Нововаршавском, Павлоградском, Большеуковском) и 7 школах-интернатах города Омска.
В Омской области развиваются 19 видов спорта для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Наиболее популярными и самыми многочисленными являются: плавание (2252 человека), легкая атлетика (121 человек), настольный теннис (119 человек), баскетбол (89 человек), шахматы (88 человек).
Заключение
Активизация работы с инвалидами в области физической культуры и спорта, несомненно, способствует гуманизации самого общества, изменению его отношения к этой группе населения, и тем самым имеет большое социальное значение.
Надо признать, что проблемы физической реабилитации и социальной интеграции инвалидов средствами физической культуры и спорта решаются не так быстро, как этого хотелось бы, но, тем не менее, ведется активная работа в этом направлении.
Повсеместное внедрение в жизнь Россиян адаптивной физической культуры как важнейшей области социальной практики позволит поднять на новый качественный уровень всю систему комплексной реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, их интеграции в общество. А это, в свою очередь, обеспечит новый уровень качества жизни каждого человека нашей страны и нашей области в частности.
