Бриф (пояснения)

Бриф (пояснения)

Заказчик	Российский государственный гуманитарный университет
Тема	Противодействие коррупции
Рекламный носитель/ Каналы коммуникации	Плакат, видео, коммуникационная кампания
Проблема	Описание социальной проблемы, и важность изменения ситуации в этой сфере. Например, проблема - «Сохранение русского литературного языка. Сегодня от сохранения русского зависит, останется ли Россия такой же культурной и образованной страной, которой была долгие годы».
Текущая ситуация	Описывается ситуация, которая существует сегодня в этой сфере, как и кто в ней задействован, какие существуют стереотипы в этой проблеме, которые можно преодолеть с помощью  рекламных коммуникаций. Например, если мы хотим рекламировать правильную речь, то ситуация выглядит таким образом:  «Сегодня молодые люди не умеют говорить на литературном русском языке». Т. е. – что происходит.
Описание стереотипов поведения	Стереотип поведения – это то, почему так происходит, по мнению разработчика рекламного продукта. Например, «Молодые люди не умеют говорить правильно, потому что мало читают», или «Литературный язык не моден, модно говорить на сленге» и т. п.
ЦА (Целевая аудитория) Демографические Географические Психографические характеристики	Выбирается тот сегмент ЦА, которому будет адресована рекламная коммуникация. Описывается возраст, место проживания, социальное и семейное положение  и основные увлечения. Выбранный Сегмент ЦА должен быть достаточно однороден, так как  нам необходимо выявить инсайт (осознанное или неосознанное желание ЦА), который может служить мотивацией для изменения стереотипа.  Описанные нами увлечения ЦА будут служить основой для выбора инсайта.  Для их описания употребляются глаголы: «Любит», «хочет», «нравится», «увлечен» и пр. Если мы рекламируем знание русского литературного языка, мы не должны использовать увлечение чтением, так как для людей, которые любят читать, правильная речь является чем-то само собой разумеющимся. Рекламная коммуникация должна привлечь тех, кто до этого не думал о том, что ему нужно выражаться правильным литературным языком. Правильный литературный язык должен стать инструментом для исполнения его сокровенных желаний.
Инсайт/барьер	Инсайт – это осознанное или неосознанное желание ЦА, которое можно удовлетворить с помощью изменения стереотипа. Например, для молодых людей инсайтом может быть «желание понравиться девушке». Также, в  качестве инсайта,  может быть выбран существующий в поведенческой модели ЦА барьер, который можно снять с помощью нашего продукта. Например, боязнь молодого человека,  что над ним будут смеяться, если он начнет говорить литературным языком.
Каких изменений хотим добиться	Изменения должны улучшать текущую ситуацию с помощью решения проблемы.
Основное сообщение	Основное сообщение – то, как новая модель поведения может удовлетворить инсайт или снять барьер. Например, – «Хочешь, понравиться девушке? Говори правильным литературным языком». ИЛИ «Боишься, что над тобой будут смеяться? Девушкам нравятся парни, которые ничего не боятся!»