ОБЛАСТНАЯ

ПО ЭКОЛОГИИ И КРАЕВЕДЕНИЮ

(7 класс)

Задание 1. Выберите два верных из шести предложенных вариантов ответов

(правильный ответ – 2 балла; правильным ответом считается выбор обоих верных вариантов).

Особо охраняемые природные территории включают:

а)  биосферные заповедники

г) водоохранные зоны 

б)  зоны рекреации

д)  заказники

в)  урболандшафты

е)  зоопарки

Организмы, использующие в своей жизнедеятельности готовые органические вещества, называются:

а)  автотрофами

г)  продуцентами

б) детритофагами

д)  хемотрофами

в)  консументами

е)  фототрофами

Из представленных растений индикаторами кислых почв являются:

а)  щавель обыкновенный

г)  крапива двудомная

б)  люцерна посевная

д)  борщевик Сосновского

в)  вереск обыкновенный

е)  пырей ползучий.

Красная книга включает перечни:

а)  редких видов

г) уничтоженных человеком видов

б)  памятников природы

д) находящихся под угрозой исчезновения видов

в)  заповедников

е)  клонированных человеком организмов

Пищевые цепи разложения начинаются с:

а)  хлорофилла

г)  травоядных животных

б)  фотосинтеза

д)  отмерших останков растений

в)  зелёных растений

е)  отмерших останков животных

Естественное загрязнение атмосферы вызывают:

а) лесные и степные пожары

г) извержения вулканов

б) промышленные предприятия

д)  выхлопные газы автомобилей

в) запуски космических ракет

е) полёты самолётов

Эффект, заключающийся в нагреве приземных слоёв атмосферы, получил название: 

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

а)  озоновый

г)  углекислотный

б)  парниковый

д)  тепличный

в)  кислотный

е)  фреоновый

Первоисточником энергии для экосистем являются:

  а)  солнечный свет

г)  энергия окислительно-восстановительных реакций

б)  ультрафиолет

д)  углеводородное топливо

в)  ультразвук

е)  энергия земных недр

Экологическую толерантность организма характеризуют:

а)  нижний предел выносливости

г)  зона максимума

б)  зона угнетения

д)  субоптимальная зона

в)  зона оптимума

е)  верхний предел выносливости

Аутэкология – это экология:

а)  биосферы

г)  популяции

б)  сообщества

д)  особи

в)  вида 

е)  отдельного организма

Задание 2.  Укажите для каждого растения соответствующую жизненную форму.

Примечание: Отметьте ответ  соответствующим  обозначением. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл, за неверные ответы вычитается 0,5 балла.

Например: осока (Т) 

Дерево (Д), Кустарник (К), Кустарничек (С), Лиана (Л), Трава (Т)

Актинидия коломикта

Ясень маньчжурский

Ландыш Кейзке

Виноград амурский

Одуванчик полевой

Лилия даурская

Рододендрон даурский

Тополь душистый

Шиповник даурский

Брусника обыкновенная

Жимолость Максимовича

Лимонник китайский

Багульник болотный

Клюква болотная

Шикша сибирская

Сосна низкая (кедровый стланик)

Сосна корейская

Колокольчик точечный

Ломонос бурый

Древогубец плетеобразный

Диоскорея ниппонская

Касатик мечевидный

Папоротник орляк

Венерин башмачок настоящий

Адонис амурский



Задание 3. Практическое задание. Определите, какие животные оставили следы на снегу Правильные ответы оцениваются в 10 баллов.







Задание 4. Определите рыб. Правильные ответы оцениваются в 10 баллов.








Задание 6. Ответьте на вопросы. Правильный ответ оценивается в 10 баллов. За правильные дополнения – до 10 баллов.


Вопрос

Ответ

Дополнения к ответу

Балл

Самая высокая гора на территории заповедника

Общая площадь заповедника, включая кластерный участок

В каком году был создан кластерный участок «Забеловский»?

Сколько тигров обитает на территории заповедника в настоящее время?

Какая птица изображена на эмблеме заповедника?

С каким китайским заповедником сотрудничает заповедник «Бастак»?

В каком году на территории заповедника была выпущена тигрица Золушка?

В каком году заповедник «Бастак» отметил свой 20-летний юбилей?

Назовите основные задачи заповедника.

Какая экологическая акция была впервые проведена в 1998 году заповедником «Бастак»