Складывание носков
Материал:
- корзиночка для чистых не сложенных носков носки 3 пары разных цветов поднос коробочка для сложенных носков
Цель:
Упражнение способствует независимости ребенка от взрослого, развитие чувства ответственности, развитие моторики, развитие координации движений, а так же приучение к аккуратности.
Возраст: от 3-х лет
Как работать с материалом:
Учитель с ребенком подготавливает рабочее место. Учитель берет из корзиночки любой носок и кладет его на стол, расправляет немного приглаживая. Затем находит его пару и кладет носок на носок, который уже лежит на столе и так же расправляет и приглаживает так, чтоб носки совпадали по контору.
Мысленно делит эту пару носков на три равные части, при этом показывая ребенку указательными пальцами, в каких местах мы их разделили.
Учитель складывает часть с носком к середине, потом складывает часть с резинкой к середине, часть с резинкой выворачивает, чтоб было удобно выворачивать, верхнюю часть резинки оставляет свободной, другие сложенные часть придерживает большим пальцем и затем оборачивает вокруг всего в троесложенного носка. Поправляет резинку и получает компактный плоский прямоугольник или квадрат (в зависимости от длины носка) который удобно складывать в шкафчик, в коробочку или в дорожную сумку.
Контроль над ошибками:
носки сложены не аккуратно, не держаться в паре
Применение:
Уход за собой или за младшими братьями и сестрами
https://drive. /file/d/0BwnWfx873HWIc0VpbnZrTV9WYTQ/view
ссылка на видео презентации
