МБОУ Евдокимовская СОШ
Классный час на тему:
«Мягкие лапки, а в лапках царапки»
«Мы в ответе за тех, кого приручили»
()
(Воспитывать любовь к животным, ответственность за наших четвероногих друзей, учить детей сопереживать, сочувствовать)
Классный руководитель:
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, рисунки детей.
Конспект урока:
1. В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им. Добрый человек любит природу и сохраняет ее. Добрый человек любит животных и заботится о них. И сегодня мы поговорим с Вами о животных, которые всегда с Вами рядом.
Тема классного часа: «Мягкие лапки, а в лапках царапки»
- Кто это? (кошка) (Слайд 1)
- У Вас есть дома кошки?
- А Вы их любите?
Вы, ребята нарисовали дома своих любимцев.
- Давайте послушаем рассказы о Ваших «друзьях» (дети показывают свои рисунки и рассказы)
- Ребята, а какие народные приметы, связанные с кошками вы знаете?
(умывается кошка – гостью, черная кошка перебежит дорогу – к несчастью, трехцветная кошка в доме – к счастью; переезжая в новый дом – первой заходит кошка)
2. А теперь послушайте о том, как относились к кошкам в разные времена и в разных странах.
Кошка живет рядом с человеком не одну тысячу лет, но до сих пор она остается существом во многом таинственным. В разные времена в разных странах к ней относились по-разному. В Древнем Египте кошку боготворили, оказывали ей всякие почести. Смертная казнь карала того, кто преднамеренно убьет хотя бы одного из «священных стражей» хлебных амбаров. Случайное убийство кошки каралось большим штрафом. Если же кошка умирала своей смертью, ее оплакивали, осыпали дарами в виде высушенных мышей. Это делали потому, что египтяне верили, будто в потустороннем мире человек или животное продолжает жить.
В Европе в средние века кошку преследовали, так как считали, что в ней поселился дьявол. Особенно не везло черным кошкам: полагали, что она приносит в дом несчастье.
В Древней Руси хозяйственные качества кошки впервые оценили священнослужители. Они – то и поставили ее под защиту церковного закона.
- А хотите узнать, сколько стоила кошка? В древнерусском судебнике 16 века есть первое упоминание о том, что за украденное животное устанавливается штраф, в частности, за кошку и собаку по три гривны.
- Много это или мало? Судите сами: кошка по цене приравнивалась к волу. Три гривны были деньгами немалыми.
В начале 17 века в Японии после долгих лет гонений императорским декретом вернули доброе имя кошки. Вот одна из старых историй, связанная с кошкой: Владельцу небольшой чайной лавки, чьи дела шли плохо, подарили в подарок статуэтку кошки. Она ожила и стала работать за кассой магазина. Это стало сенсацией, и все больше людей заходили в чайную лавку, что бы увидеть такое чудо. Благодаря помощи маленькой кошечки торговля стала процветать. С тех пор во всех чайных лавках Японии держат кошек.
Все это, конечно, выдумки. Кошка – обыкновенный зверек, но с необыкновенными качествами.
- Какими именно?
1) У нее очень тонкий слух, она слышит даже маленький шорох, но в, то, же время он очень своеобразен, кошка может не обратить внимание, например, на громкую музыку, которая у нее раздается над ухом.
2) Она очень чистоплотна и часто умывается. Но кошка постоянно вылизывает с себя не столько грязь, а сколько… запах.
3) Все кошки – и домашние и дикие – охотники. Охотятся они из засады. У них очень острое зрение. Кошкин глаз сравнивается со светоотражателями машин. У них в полутьме можно заметить зеленоватый отблеск в глазах. Глаза у кошек крупные, и смотрят они всегда в одном направлении. Кошки верно определяют расстояние до предмета.
4) Кошка спокойно ходит в темноте. Помогают ей в этом вибрисы – длинные жесткие волосики, которые мы называем усами. Ходит кошка бесшумно, втягивая коготки и ступая мягкими подушечками, лазает ловко.
И по-прежнему есть много тайного в жизни кошек.
1. Кошка первой входит в дом, и живет подолгу в нем,
То мяучит, то играет, то куда-то исчезает,
Исчезает далеко, а когда придет обратно,
То из блюдца аккуратно пьет сырое молоко.
2. И погладит разрешает, и работать не мешает.
Половицей не скрипит, а ложится на подушку,
Что-то нежное на ушко скажет шепотом и спит.
Видеть кошку на окошке я всегда, ребята, рад.
Для мурлыканья у кошки есть особый аппарат!
Он работает прекрасно - это всем на свете ясно-
Но, к несчастью детворы, разбирать его опасно.
Когти кошкины остры, выдвигаются мгновенно
Только ноги уноси!
3. А на морде, как антенны установлены усы.
Ищет кошка дух мышиный, в сумрак ввинчивает взгляд,
Точно фары у машины, у нее глаза горят.
Уступаю ей дорогу, повстречавши у ворот –
Если хочет – пусть пройдет.
Вдруг возьмет, да на подмогу
Братца – тигра позовет.
4. Вдруг из парка или сквера, со двора, из-за угла,
Выйдет черная понтера, скажет: «Мура, как дела?»
Вдруг придут ее проведать
Дядя барс и тетя рысь, сядут вместе пообедать….
Тут уж точно – берегись!
Кошка бегает с азартом за катушкой пол дня,
А сама в родстве с гепардом, льву могучему родня!
Тем, кто с кошкой добр и мягок, может кошка другом стать.
Но обидчику, однако, может кошка сдачи дать!
Кошка очень свободолюбивое животное, ее не надо принуждать делать то, чего она не хочет. Вспомните сказку Р. Киплинга о кошке, которая любила гулять сама по себе. Кошка любит полную свободу действий, а если она захочет, чтобы ее приласкали, она придет сама.
(инсценировка стихотворения)
Мальчик: Говорит мне тихо кошка
Кошка: Пожалей меня немножко!
Мальчик: Не пойму я кошку эту,
Я ей тычу в рот конфету,
Я под самый кошкин нос
Лучший свой значок поднес.
Я обнял ее за шею:
- Вот как я тебя жалею!
Ну чего ты хочешь, кошка?
Кошка: Немножко, немножко
Пожалей – отпусти меня скорей!
Вы, ребята, наверное этот диалог поняли. (Высказывания детей)
И никогда не обращайтесь с кошкой так, как один из героев следующего диалога.
(инсценировка стихотворения)
Вова: Петь, здорово!
Петя: Здравствуй, Вова!
Вова: Как уроки?
Петя: Не готовы.
Понимаешь, вредный кот заниматься не дает!
Только было сел за стол, слышу: «Мяу! Что пришел?»
«Уходи!»- кричу коту,- мне итак невмоготу!
Видишь, занят я наукой, так что брысь, и не мяукай!
Он тогда залез на стул, притворился, что уснул.
Как же ловко сделал вид: ну, совсем как будто спит!
Но меня ведь не обманешь!
Ах, ты спишь? Сейчас ты встанешь!
Ты умен, и я умен! (Раз его за хвост)
Вова: А он?
Петя: Он мне руку поцарапал,
Скатерть со стола стянул, все тетрадки мне заляпал
И в окошко улизнул!
Я кота простить готов, Я жалею всех котов.
- Жалел ли Петя кота?
- Почему он не выучил уроки, кто в этом виноват?
Вывод: Кошек нельзя таскать за хвост.
Очень часто бывает так: ребята берут себе маленьких котят, но плохо ухаживают за ними. А родители порой ругают не своих детей, а этих котят.
Помните: Если вы взяли в дом маленького питомца, то должны быть в отчете за него!
Стихотворение:
Все мяукал котенок, во дворе под кустом.
Все хотелось котенку, чтоб позвал кто-то в дом.
Вдруг с куста одинокий прошуршал желтый лист-
Показалось котенку, что позвали его : «Кис-Кис»,
Замирая от счастья, он помчался на зов,
Только дверь оказалась заперта на засов.
Это грустное стихотворение. Чтобы этого не случилось, никогда не забывайте кормить, поить своего маленького друга, заботиться о нем. Пусть никогда не случится так, чтобы ваш друг потерял кров над головой.
Ну а теперь небольшая ВИКТОРИНА:
Эта шалунишка играет в кошки-мышки (один из героев американского мультфильма – Джерри) Он кот – звезда экрана, мудр и деловит сельскохозяйственными планами, на всю Россию знаменит? (Кот Матроскин) Его любимая фраза: «Ребята, давайте жить дружно?» (Кот Леопольд) Как звали кота из сказки: «Приключения Буратино?» (Кот Базилио) Как-то однажды кот стал главным в лесу. Как это вышло? Взял в жены лису. Отчество этого кота? (Котофеевич) А теперь про чей-то дом разговор мы поведем…. В нем богатая хозяйка припеваючи жила, но беда пришла нежданно – этот дом сгорел до тла. (Кошкин дом) Герой американского мультсериала? (Том) А этот кот, который пугает и ловит синицу, которая часто ворует пшеницу, которая в темном чулане хранится, в доме, который построил …. Кто? (Джек) На следу каких хищных зверей нет когтей (кошки, рыси) Сколько у кошек усов? (в среднем 24) Сколько у кошек зубов? (30)Загадки о кошках
Когда кот может выйти из дома с четырьмя ногами, а вернуться с 8? (когда он несет мышку в зубах) Зубастый, мохнатый, как есть начнет, песенку поет. (кот) Сидит на окошке зверь и хвост как у кошки, и нос как у кошки, и усы, как у кошки, а не кошка? (кот) Что за зверь со мной играет? Не мычит, не ржет, не лает, нападает на клубки, прячет в лапки коготки? (котенок)А вот еще несколько пословиц о кошках (объясните значение пословиц):
1. Знает кошка, чье мясо съела. (имеется ввиду, человек, который в чем-то виноват)
2. Живут, как кошка с собакой (часто ссорятся)
3.На душе кошки скребутся (на душе тяжело)
4. Кошки грызутся - мышам раздолье.
5. Лакома кошка до рыбки, да в воду лесть не хочет
6. Для мышки и кошка зверь
Еще несколько интересных фактов о жизни кошек.
Средняя продолжительность жизни кошек около 20 лет. Чемпионом среди долгожителей оказалась кошка Пусс (США), она прожила 36 лет. Обычно у кошки рождается 3-5 котят. Кошка по имени Колокольчик из Южной Африки родила 14 котят – близнецов. А кошка Мини с 1927 по 1933 убила 12 480 крыс!Презентация «Всё о кошках»
Итог урока:
Помните, если вы хорошо будете относится к животным, заботится о них – вы вырастите добрыми, отзывчивыми людьми.
И в заключении споем песню:
Не дразните собак
(Сл. М. Плисецкий, муз. Е. Птичкина)
Не дразните собак, не гоняйте кошек,
Не жалейте для птиц ни зерна, ни крошек.
И тогда воробьи песенкой разбудят,
А царапать и кусать, Вас никто не будет.
Если очень шуметь около берлоги,
То придется потом уносить Вам ноги.
И пчела просто так тоже не пристанет,
Ведь жалить и рычать просто так не станет.
Ни к чему обижать бабочку на ветке,
Веселее в лесу, от ее расцветки.
Не пугайте жуков с длинными усами,
И поверьте, что жуки Вас не тронут сами.
Если Вам по душе красота земная,
Берегите ее устами не зная,
Непременно тогда станем мы друзьями,
А про кошек и собак, пойте вместе с нами!
