Рабочая программа дисциплины Эконометрическое моделирование (стр. 3 )

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

СООТВЕТСТВИЕ ЭТАПОВ (УРОВНЕЙ) ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ

ПЛАНИРУЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ И КРИТЕРИЯМ ИХ ОЦЕНИВАНИЯ

Этап (уровень) освоения компетенции*	Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)	Критерии оценивания результатов обучения
1	2	3	4	5
ОПК-1 «Способность самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной области с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий»
Первый этап (Способен анализировать деятельность объекта своего исследования, протекание социально-экономических процессов с использованием современных методов исследования)	Владеть (BI ОПК1): навыками самостоятельного вычисления и анализа показателей деятельности объекта исследования	Не владеет	Наличие существенных ошибок при самостоятельном вычислении и анализе показателей деятельности объекта исследования, социально-экономических показателей	Демонстрирует навыки самостоятельного вычисления и анализа отдельных показателей деятельности объекта исследования, социально-экономических показателей	Способен самостоятельно вычислять и анализировать показатели деятельности объекта исследования, социально-экономических показателей, но испытывает отдельные затруднения	Способен самостоятельно вычислять и анализировать показатели деятельности объекта исследования, социально-экономические показатели
Уметь (УI ОПК1): рассчитывать показатели деятельности объекта исследования, социально-экономические показатели, их анализировать	Не умеет	Не способен рассчитывать показатели деятельности объекта исследования, социально-экономические показатели и их анализировать	Демонстрирует умение рассчитывать отдельные показатели деятельности объекта исследования, социально-экономические показатели для принятия управленческих решений	Умеет рассчитывать показатели деятельности объекта исследования, социально-экономические показатели, их анализировать, но испытывает отдельные затруднения	Демонстрирует умение рассчитывать и использовать показатели деятельности объекта исследования, социально-экономические показатели для принятия эффективных управленческих решений
Знать (ЗI ОПК1): показатели социально-экономических процессов и методы их исследования	Не знает	Испытывает сложности с изложением показателей деятельности объекта исследования, социально-экономических показателей и методов их исследования	Демонстрирует знание основных показателей деятельности объекта исследования, социально-экономических показателей и методов их исследования	Чётко представляет показатели деятельности объекта исследования, социально-экономические показатели и методы их исследования, допускает единичные ошибки	Системно излагает показатели деятельности объекта исследования, социально-экономические показатели и методы их исследования
Второй этап (Способность самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной области с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий)	Владеть (BII ОПК1): навыками осуществления научно-исследовательской деятельности с использование элементов эконометрического моделирования	Не владеет	Наличие существенных ошибок построении эконометрических моделей	Демонстрирует отдельные и не систематизированные навыки построения эконометрических моделей	Владеет навыками построения эконометрических моделей, но может испытывать затруднения при их оценке	Демонстрирует владение навыками построения эконометрических моделей в самостоятельной научно-исследовательской деятельности
Уметь (УII ОПК1): Проводить научные исследования в соответствующей профессиональной области	Не умеет	Не способен проводить научные исследования в соответствующей профессиональной области	Испытывает существенные сложности при проведении научных исследований в соответствующей профессиональной области	Умеет проводить научные исследования в соответствующей профессиональной области, номожетиспытыватьзатрудненияприразработкепредложений.	Умеет проводить научные исследования в соответствующей профессиональной области
Знать (ЗII ОПК1): методы исследования и информационно-коммуникационные технологии	Не знает	Не имеет представления о методах исследования и информационно-коммуникационные технологии	Демонстрирует разрозненные знания о методах исследования и информационно-коммуникационные технологии	Имеет чёткое представление о методах исследования и информационно-коммуникационные технологии, допускает единичные ошибки	Имеет системное представление о методах исследования и информационно-коммуникационные технологии

Критерии оценки компетенции ОПК-1 «Способность самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной области с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий»

5 «отлично»	Аспирант владеет методами построения эконометрических моделей и оценки их качества, способен самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность с использованием современных эконометрических методов исследования. При ответе аспирант способен системно и аналитически представить ответы на основной и дополнительные вопросы, демонстрирует навыки творческого, самостоятельного мышления, умеет оценивать факты, самостоятельно рассуждает, отличается способностью обосновать выводы и разъяснять их в логической последовательности.
4 «хорошо»	Аспирант владеет методами построения эконометрических моделей и оценки их качества, допуская некоторые неточности. При ответе аспирант способен представить ответ на основной вопрос и дополнительные вопросы, умеет оценивать факты, самостоятельно рассуждает, отличается способностью обосновать выводы и разъяснять их в логической последовательности, но допускает отдельные неточности.
3 «удовлетворительно»	Аспирант знаком с методами построения эконометрических моделей и оценки их качества, но испытывает затруднения при ответе на вопросы, не может теоретически обосновать некоторые выводы, в рассуждениях допускаются ошибки.
2 «неудовлетворительно»	Аспирант дает неправильные ответы на вопросы курса, не способен работать со статистическими данными, описывающими протекающие социально-экономические процессы, ставить цель и проводить исследование.

Оценочные средства для промежуточного и

итогового контроля успеваемости

Текущий контроль — фронтальные, комбинированные опросы, решение кейсов в рамках семинара, выполнение индивидуальных заданий (вклад в итоговую оценку – 40%)

Промежуточный контроль — выполнение контрольной работы (вклад в итоговую оценку – 30%)

Итоговый контроль — зачёт (вклад в итоговую оценку – 30%)

Итоговая оценка – выставляется исходя из баллов, полученных на семинарских занятиях, баллов за контрольные работы, оценки на зачете.

Практическая работа 1

Цель: Рассмотреть этапы эконометрического моделирования. Изучить метод наименьших квадратов определения коэффициентов линейной модели.

Вопросы для подготовки к занятию

1. Дайте определение эконометрики.

2. Укажите объект, предмет, цели, задачи, методы, модели, теоретическую базу иструктуру эконометрики.

3. Изложите историю эконометрики.

4. Выясните связь эконометрики с родственными науками.

5. Приведите примеры использования эконометрических методов для решенияэкономических задач.

6. Дайте определение модели.

7. Приведите классификацию моделей.

8. Приведите виды абстрактных моделей.

.9. Приведите основные свойства экономической системы как объекта моделирования.

10. Приведите классификацию переменных в эконометрических исследованиях.

11. Приведите цикл Деминга улучшения процессов и этапы эконометрическогомоделирования.

12. Приведите методы: выявление проблем, существующих на предприятии; выявлениянаиболее значимой проблемы; выявление причин появления проблемы; выявления наиболее значимых причин, влияющих на проблему.

13. Приведите общий вид и структуру множественной регрессии.

14. В чем сущность спецификации модели?

15. Приведите условия идентифицируемости модели (ограничения, накладываемые на свойства переменных, их количества, вид модели).

16. Выведите формулы оценок параметров парной и множественной регрессии методом наименьших квадратов.

17. Укажите основные предпосылки метода наименьших квадратов.

18. Выясните свойства оценок параметров регрессионной модели (несмещенность, состоятельность, эффективность).

Задача

Имеются численные значения двух показателей: количество продавцов и розничного товарооборота по четырем выборочным однородным магазинам одной фирмы.

Таблица 1 - База данных по четырем магазинам одной фирмы

i	xi	уi
1	1	4
2	3	6
3	2	7
4	4	10
5	5	?

Где: i - номер филиала фирмы,