12.У древнегреческого философа Сократа есть изречение: «Заговори, чтоб я тебя увидел». Как вы понимаете его смысл? Напишите небольшое рассуждение на тему изречения, свои мысли подтверждайте примерами. Объём сочинения не меньше 1 страницы.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Республиканская олимпиада школьников на Кубок имени | |||||||||||||||
| РУССКИЙ ЯЗЫК 7 класс 3 этап «РЕСПУБЛИКАНСКИЙ» | ||||||||||||||
2014-2015 учебный год | |||||||||||||||
Город/район _______________________ № школы ______________ класс ________ Фамилия ______________________________ Имя __________________________ Персональная итоговая таблица(заполняется учителем – членом жюри 3 этапа)
____________________________/________________________________________ Подпись учителяФ. И.О. учителя | |||||||||||||||
ЖЕЛАЕМ УДАЧИ!!! |
1.В каких парах слова рифмуются? Выпишите эти пары, расставьте ударения.
Танцовщица – кладовщица; живее – красивее; кремень – плетень; щавель – колыбель; повод – газопровод; алфавит – позвонит; завидно – обидно; каталог – некролог; баловать – продавать; сканировать – пломбировать.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Выпишите слова, в которых количество букв и звуков не совпадает.
Отъезд, июль, майонез, ящик, ёлка, почтальон, гонщик, змея, вкусный, грустный, осенний, счёт.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Напишите 10 глаголов, образованных от существительных – названий животных, рыб, птиц.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Как вы думаете, являются ли родственными словакосмосикосметика? Докажите свою точку зрения.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.В каких парах слов одинаковые окончания? Подчеркни их.
Зодчий – порций, дети – регби, плющом – бельём, детская – свая, тишь – лежишь, молоко – далеко, края – убегая, везут – снимают, трёх – двух, читал – читатель.
6.Известно, что придумывал слова-замены для заимствованных слов. Вместо каких иностранных слов он предлагал употреблять следующие?
Небоскат, носохватка, себятник, мироколица, небозём, душеслов, ловкосилие, сверкальцы
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Каким членом предложения (или частью члена предложения) является ЗА в следующих предложениях? Аргументируйте свой ответ.
1. Дети держались за перила.
2. На доске вывесили приказ за номером 45.
3. Прежде чем принимать решение, нужно взвесить все за и против.
4. Что за прелесть эти сказки!
5. Вам нужно решить, кто из вас за, а кто против.
6. Проходил месяц за месяцем, но ничего не менялось.
7. Эта ваш заработок за год.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.Найдите отступления от норм современной морфологии в произведениях . В чём они заключаются?
1. Но та сестры не замечая 2. И в залу высыпали все.
В постеле с книгою лежит. И бал блестит во всей красе.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.Укажите номера предложений, в которых нарушены лексические, морфологические или синтаксические нормы. Напишите исправленный вариант к каждому ошибочному случаю.
1. Прочитав эту книгу, мне захотелось узнать о новых приключениях героев.
2. Граждане, своевременно оплачивайте за свой проезд.
3. Поезд прибыл на станцию согласно расписанию.
4. Договоры на поставку оборудования были подписаны своевременно.
5. Благодаря сильным морозам погибли кусты роз.
6. Заведующий магазином внимательно выслушал жалобу покупателей.
7. Трое незнакомцев остановились в переулке.
8. На ней было одето модное платье.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Замените в приведённых словосочетаниях все слова на антонимы или просто другие «обратные» слова и запишите получившиеся крылатые, фразеологические выражения.
Здоровый ответ, поднимать из дождя, снег остановился, класть ответ гранью, ноги останавливаются квадратом, толкать пространство, груша примирения, разрешённый цветок, лунная минута, лес стереотипов.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Что необычного с лингвистической точки зрения в выражении выйти в Интернет? Объясните как можно подробнее. Как должно звучать выражение по правилам русского языка?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
