Общие требования к ЦОР

  Приложение 2.

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЦОР

Ресурс, размещаемый в  Региональной коллекции,  должен быть авторским. Необходимо соблюдение авторских прав третьих лиц - иллюстрации, фото-, видео - и графические материалы, использованные в ресурсе, должны содержать указание (ссылки) на первоисточник и соответствовать следующим техническим требованиям:

Соответствовать содержанию и структуре конкретного учебника, нормативным актам Министерства образования и науки Российской Федерации. Содержать материалы, ориентированные на работу с информацией, представленной в различных формах (графики, таблицы, составные и оригинальные тексты различных жанров, видеоматериалы и т. д.) По форме представления ЦОР может быть:

простым - пригодным для использования как единое целое и не допускающим деления на отдельные элементы (форматированный текст, графическое изображение, аудиозапись, видеозапись, озвученный слайд-фильм, исполняемый модуль и т. д.); составным - структурой, использующей и организующей простые ЦОР в комплексные  материалы.

Ресурс должен быть размером не более 20 МБ (используйте оптимизацию изображений!) Все файлы, относящиеся к одной разработке, помещаются в отдельную папку и архивируются  (формат архива RAR).

Для единого оформления текстовых ЦОР необходимо использовать следующие рекомендации в соответствии с требованиями ГОСТ 2.105-95 Общие требования к текстовым документам:

Требования к текстовым материалам

1.  Общие требования

В текстовом  материале могут быть размещены:

иллюстрации; таблицы; схемы; графики; формулы; диаграммы различного назначения.

2.  Требования к оформлению текста

Размер страницы стандартного формата А4 (210 х 297 мм). Поля: левое – 30 мм, верхнее – 20 мм, правое – 10 мм, нижнее – 20 мм. Основной текст: текст основного набора рекомендуется выполнять шрифтом Times New Roman, прямого начертания, обычный,  размером 14 пт, интервалом 1,5, отступ первой строки – 1,27 см, интервалов до и после абзаца нет. Выравнивание текста – по ширине страницы. Между словами текста ставится один пробел. Расстановка переносов – автоматическая. Возможно использование цвета при формировании стиля.

3.  Требования к заголовкам

Заголовок первого уровня: выравнивание по центру, размером – 14 пт, все буквы заглавные, интервал – 1,5, шрифт Times New Roman, прямого начертания, жирный, отступа первой строки нет, интервал перед абзацем – 24 пт. Заголовок второго уровня: выравнивание по ширине, кегль – 14 пт,  интервал – 1,5, шрифт Times New Roman, прямой, жирный, отступ первой строки – 1,27 см, интервал перед абзацем – 12 пт. Точка в конце заголовков  не ставится. Если заголовок  состоит из нескольких предложений, то между предложениями знаки препинания ставятся по правилам пунктуации, а после последнего предложения точка не ставится. Заголовок не имеет переносов, на конце строки слово должно быть полным.

4. Требования к формулам

Формулы набираются шрифтом обычного прямого начертания гарнитуры Times New Roman, размером 14 пт. Крупный индекс набирается шрифтом 10 пт, мелкий – 8 пт. Перенос в формулах допускается делать на знаках соотношений (=, ≈, <, >), на многоточии «...», на знаках «+» и «–», «×» с дублированием знака на другой строке.

Например,  (x1 ,x2, ..., xn) =
= b0 bу +...+ bn,.

При этом не должны разрываться выражения, заключенные в скобки, относящиеся к знакам корня, интеграла, суммы. Также не допускается разделение индексов, показателей степеней, дробей. Сокращенные обозначения физических величин и единиц измерения (м, кВт, Ф/м, W/m) набираются обычным прямым без точек шрифтом и отделяются от цифр пробелом. Стандартные названия математических функций набираются прямым обычным, со строчной буквы и отделяются от аргумента пробелом (например, sin, cos, log и т. п.). Буквы греческого и русского алфавита набираются прямым обычным, строчными или прописными в зависимости от того, что они обозначают (например, µ, р и т. п.). Буквы латинского алфавита набираются обычным курсивом, строчными или прописными в зависимости от того, что они обозначают (например, sin x). Названия химических элементов набираются прямым обычным, с заглавной буквы (например, Li, F, Ca и т. п.). Знаки ∑, ∏, √, ∫ набираются прямым обычным шрифтом. Цифры набираются прямым обычным шрифтом. В формулах допускается использовать все виды скобок (),{},[], и т. д. Высота скобок должна быть достаточной, чтобы охватывать находящееся в них выражение. Основным знаком умножения является точка на средней линии. Точка на средней линии ставится:

между числовыми сомножителями: 45 ⋅ 14; для выделения какого-либо множителя: 2 ⋅ 2ху ⋅ z; для записи скалярного произведения векторов: а ⋅ b; между аргументом тригонометрической функции и буквенным обозначением:

a cos x ⋅ b sin y, между знаком радикала и сомножителем: ⋅ b sin x

Точка как знак умножения не ставится:

между числом и буквенным символом 5ab; при этом между цифрой и буквами пробела не ставится; перед скобками и после них (b+c)(a–d); перед дробными выражениями и после них ; перед знаком интеграла, радикала, логарифма: перед аргументом тригонометрической функции: arccos ωt.

Косой крест в качестве знака умножения ставят:

при указании размеров (например, 4,5×3 м); при записи векторного произведения (например, a × b); при переносе формулы на знаке умножения.

Требования к таблицам Таблица должна располагаться непосредственно после текста, в котором она упоминается, или на следующей странице. Таблица должна быть компактной и содержать только те данные, которые непосредственно отражают исследуемое явление.
Заголовок таблицы и названия граф и строк должны быть четкими, краткими, лаконичными, представлять собой законченное целое, органично вписывающееся в содержание текста. Таблицы  следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией (например: Таблица 1). Слово «Таблица» пишется полностью. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире (например: Таблица 1 – список учащихся); Точка в конце названия не ставится. При переносе таблицы на следующую страницу название помещают только над первой частью, при этом нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую первую часть таблицы, не проводят. Над другими частями слева пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы (например: Продолжение таблицы 1). Заголовки и подзаголовки столбцов и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе. В таблице использовать шрифт TimesNewRoman 12 пт. В конце заголовков и подзаголовков столбцов и строк точка не ставится. Заголовки столбцов записывают параллельно строкам таблицы, но при необходимости допускается их перпендикулярное расположение. Требования к оформлению изображений Виды изображений (чертежи, схемы, графики, диаграммы, фотографии).
Изображение должно быть четким, ясным по замыслу и связано с текстом. Количество изображений должно быть достаточным для пояснения излагаемого текста. В тексте все изображения независимо от их вида и содержания  обозначают словом «Рисунок». Слово «Рисунок» пишется полностью или сокращённо (Рисунок, Рис.) Изображения следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то он обозначается, например: Рисунок 1 или Рис. 1. Изображения, при необходимости, могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово "Рисунок" и наименование помещают после пояснительных данных и располагают следующим образом: например: Рисунок 1 - Детали прибора или Рис. 1 – Детали прибора (точка в конце названия не ставится). Изображение: выравнивание по центру, интервал – 1,5, отступа первой строки нет, интервал перед абзацем – 6 пт. Подрисуночный текст: выравнивание по центру, размер – 12 пт, интервал – 1,5, прямой, обычный, отступа первой строки нет, интервал перед
абзацем – 6 пт. Изображения, набранные средствами текстового редактора Microsoft Word, должны представлять собой единый графический объект, т. е. все его элементы должны быть сгруппированы. Схема -  изображение, на котором условными графическими обозначениями показаны (без соблюдения масштаба) составные части изделия, установки и соединения или связи между ними или описание, изложение чего-либо в общих, главных чертах. Схемы размещаются на светлом или белом фоне.

Пример оформления схемы

Требования к оформлению электронных таблиц (книги Excel) 

Таблица

Табличной является форма расположения числовой или текстовой информации, при которой число или текст располагается на пересечении четко сформулированного заголовка по вертикальному столбцу, называемому графой, и названия по соответствующей горизонтальной полосе - строке.

Таблица содержит три вида заголовков: общий, верхние и боковые. Общий заголовок отражает содержание всей таблицы, располагается над таблицей по центру и является внешним заголовком. Верхние заголовки характеризуют наименование граф, а боковые наименование строк.

Общий заголовок (Название таблицы)

Содержание строк

Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным, кратким

Названия граф и строк должны быть четкими, краткими, лаконичными, представлять собой законченное целое,  вписываться в содержание текста

Данные в таблице должны иметь постоянный формат шрифт TimesNewRoman 12 пт. – 14пт.

Формат шрифта заголовков  столбцов  должен отличаться от формата шрифта записей данных. Заголовкам столбцов назначается полужирный шрифт, а ячейкам для данных обычный шрифт.

Точка в конце заголовка не ставится.

Слова в таблице следует писать полностью без сокращений.

Если необходимы  пояснения к данным  таблицы, то такие пояснения оформляют отдельной графой «Примечание»

Цифровой материал может быть представлен абсолютными (например: численность населения РФ), относительными (например: индексы цен) и средними (например: среднемесячный доход) величинами.

Цифры в графах таблиц должны проставляться так, чтобы разряды чисел во всей графе были расположены один под другим.

В одной графе должно быть одинаковое количество десятичных знаков для всех значений величин. Числовые значения одной физической величины должны располагать так, чтобы разряды чисел по всей графе находились один под другим.

При отсутствии отдельных данных в таблице следует ставить тире. Не допускается оставлять в графах таблиц пустые места.

Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм.

Диаграмма
Диаграмма - это графическое изображение, наглядно показывающее функциональную зависимость двух и более переменных величин

Для вывода числовых данных используется числовой формат с разделителем групп разрядов. Если данные являются дробными числами, то число отображаемых десятичных знаков должно быть одинаково для всей группы этих данных (всего ряда подписей данных). Данные и подписи не должны накладываться друг на друга и сливаться с графическим редактором диаграммы. У диаграммы должно быть название. Линии и подписи должны быть хорошо видны. Диаграммы размещаются на светлом или белом фоне.

Пример оформления диаграммы

Требования к оформлению изображений (рисунков, иллюстраций, фотографий)

Все изображения должны быть обработаны по резкости, четкости, объему (сжаты) выполнены в  формате (*jpg, *bmp).

Пример оформления изображение

Требования к мультимедийным ЦОР

1. Общие требования

1. Набор медиакомпонентов и технологий должен быть выбран в соответствии с образовательными задачами, для решения которых создается ЦОР.

2. Весь визуальный ряд ЦОР должен быть выдержан в одном стиле и сходных цветовых сочетаниях, сочетание цветов должно быть гармоничным.

3. Мультимедийная информация должна соответствовать скоростным возможностям зрительного и слухового восприятия обучающихся.

4. Объем текста для сопровождения и в сочетании с видео, графикой или анимацией на экране должен быть оптимальным; текст может быть использован для представления информации или служить для выделения определенной информации.

5. Взаимное расположение текста и изображения (рисунок, схема, фотография и т. п.)

если изображение несет самостоятельную информацию, то надпись к нему допускается только для раскрытия смысла зрительного ряда в количестве не более 156 знаков с пробелами; субтитры рекомендуется помещать справа или под изображением;

если изображение иллюстрирует текст, то оно должно располагаться или под иллюстрируемым текстом, или слева от него; в этом случае изображение не сопровождается субтитрами.

Если одну и ту же информацию можно передать как текстом, так и с помощью изображения, то следует использовать изображение, сопровождаемое при необходимости краткими подписями. Необходимо правильно выбирать цвет шрифта и фона; не следует применять для фона и текста сочетаний цветов, близко расположенных в спектре. Компоненты визуального ряда должны строиться согласно законам композиции. При вертикальном расположении лучше воспринимаются объекты, находящиеся в середине верхней части экрана; при горизонтальном расположении лучше воспринимаются объекты, находящиеся в середине левой стороны; хуже воспринимаются объекты, помещенные в правом нижнем углу экрана. Оптимальное число объектов на экране – 7(±2); если количество объектов, одновременно предъявляемых на экране, больше, то их следует группировать по смыслу.

2. Требования к презентациям

Слайды должны быть представлены в логической последовательности. Наименования разделов, параграфов, выводы, аннотации – сжаты, кратки. Текст лаконичен, структурирован, информация изложена логично  (используется тезисный  стиль изложения). Использование графических конструкций (схемы, диаграммы, таблицы, графики). Использование эффектов анимации и дополнительных эффектов; рекомендуется при выводе объектов на экран (вход) ограничиться такими инструментами, как «появление» и «возникновение»; не рекомендуется выводить текст по буквам и по словам; при необходимости лучше это делать целыми предложениями. Единый стиль оформления презентаций; в пределах одного тематического раздела цвет и текстура фона должны оставаться постоянными для всех страниц. Использовать шрифты без засечек (типа Arial, Arial Narrow, Tahoma, Verdana, Calibri и т. п.)

Размеры шрифтов

заголовок слайда	22-28 pt
подзаголовок	20-24 pt
основной текст	18-22 pt
подписи данных в диаграммах	20-24 pt
подписи осей в диаграммах	18-22 pt
информация в таблицах	18-22 pt

Каждая презентация должна содержать:

первый слайд – титульный: тема урока, название предмета, сведения об авторе,

информация об образовательном учреждении, дата разработки;

второй слайд: цель изучения материала; третий слайд – содержание: перечень тем и подтем, которые рассматриваются в процессе занятия; следующие слайды: изложение основного материала (включая текст, схемы, таблицы, иллюстрации, графики); предпоследний слайд: выводы и заключение, обобщения, ключевые положения; последний слайд: использованные источники.

Смена слайдов должна выполняться в режиме «по щелчку».  Переход слайдов в режиме «по времени» не допускается. Эффект смены слайдов – один для всей презентации. Разрешается использование стандартных эффектов перехода, кроме эффектов «жалюзи», «шашки», «растворение», «горизонтальные полосы».

3.  Требования к видеоресурсам

Соответствие содержания видеоресурса поставленным дидактическим целям и задачам.
Логическая последовательность изложения материала.
Соответствие содержания видеоресурса и комментария.
Качество зрительного ряда ведиоресурса (соответствие аудитории, отсутствие «лишних» деталей, яркость и контрастность изображения, уместность формата, создание целого образа). Видеоматериал может являться сопровождением к лекционному курсу, помогающим на конкретных примерах глубже изучить темы дисциплин. Все сведения в видеоресурсе должны быть в научном отношении правильными, исходить из современных взглядов науки. Это требование относится ко всем типам видеоресурсов. Видеоресурс должен соответствовать учебной программе, то есть в нем должны рассматриваться именно те вопросы, которые предусмотрены программой, и в том объекте, который в ней указан. Видеоресурс должен быть посвящен одной, сравнительно небольшой по объему теме. В пределах учебного материала, на которую фильм рассчитан, эта тема должна быть раскрыта достаточно полно. Темп изложения темы должен быть неторопливым, обеспечивающим полное усвоение учебного материала в течение одного просмотра.
Простое композиционное построение кадра с четким выделением главного.
Дикторский текст должен быть грамотным, предельно лаконичным, выразительным, доступным, не подменяющим изображение; Дикторский текст может иметь паузы для того, чтобы не мешать восприятию зрительного ряда и дать учителю возможность вставить свои комментарии,  дополнения, пояснения. Продолжительность показа кадра должна соответствовать фрагменту текста описываемого учебного материала; При создании теоретической части видеолекции следует помнить, что текст материала должен быть ясен, понятен и прост для восприятия; изложение материала не должно превышать 3–5 минут по одному вопросу темы; Все видеоресурсы должны быть выполнены в цифровом формате (*MPEG, *AVI). Требования к анимации Рекомендуется использовать возможности компьютерной анимации  для усиления обучающего эффекта при представлении учебного материала. Прежде всего для демонстрации динамичных процессов. Например, при задачах на движение, демонстрации каких-то природных явлений.
Анимация должна быть сдержанна, хорошо продумана.
Скорость проигрывания анимации должна быть не менее 10 кадров в секунду. Анимация должна быть плавной и не вызывать эффект мигания или дрожания отдельных графических элементов. Время воспроизведения анимации должно быть достаточным для усвоения информации.

5.  Требования к аудиоресурсам

1. Звуковая информация ЦОР включает:

речевой звуковой ряд (речь); звуковую информацию (звук); музыку; звуковые эффекты.

Качество звуковой информации должно соответствовать поставленным учебным задачам. Звуковое сопровождение должно отражать суть или подчеркивать особенность темы, оно не должно отвлекать внимание от основной (важной) информации. Речевой звуковой ряд в ЦОР должен быть записан учителем или диктором и содержать материал для иллюстрации рассказа учителя. Речь должна быть образцовой по интонации, произношению и ясности звучания,  должна быть эмоциональной, может включать риторические вопросы, восклицания, обращения к аудитории. Музыкальное сопровождение может быть использовано в качестве фона при воспроизведении статического или динамического визуального ряда, например, слайд-шоу или видео. Звуковые эффекты представляют собой записи реальных звуков или синтезированные звуки в цифровом формате. Например, они могут быть использованы в моделях, воспроизводящих физические процессы.
Необходимо выбрать оптимальную громкость, чтобы звук был слышен всем слушателям, но не был оглушительным.
Все аудио фрагменты должны быть выполнены в формате (*mp3).