"Материалы по вопросам оперативного контроля
в ДОУ"
Подготовила:
зам. зав. по ВМР МБДОУ "ДСОВ № 75"
Братск, 2014г.
Вопросы на контроле:
- Санитарное состояние группы Создание условий для охраны жизни и здоровья детей Планирование воспитательно-образовательной работы с детьми Соблюдение режима дня Организация питания в группе Проведение родительских собраний Оформление и обновление наглядной информации для родителей Планирование и организация итоговых мероприятий Организация совместной деятельности по воспитанию КГН и культуры поведения Организация совместной и самостоятельной деятельности в утренний период времени Подготовка воспитателя к НОД Проведение закаливающих процедур Организация совместной и самостоятельной деятельности во второй половине дня Материалы и оборудование по видам деятельности
Оценочная шкала:
от 2,5 до 3 - высокий уровень
от 1,5 до 2,5 - средний уровень
от 0,01 до 1,5 - низкий уровень
"Санитарное состояние группы"
- Соблюдение температурного режима в помещении
3-соответствует
2-частично соответствует
1-не соответствует
- Соблюдение режима проветривания в помещении
3-соблюдается
2-частично соблюдается
1-не соблюдается
- Соблюдение личной гигиены педагогом
3-соблюдается
2-частично соблюдается
1-не соблюдается
- Чистота и порядок в группе
3-соблюдается
2-частично соблюдается
1-не соблюдается
ОК "Соблюдение режима дня"
- Знание воспитателем режима дня
3-знает уверенно
2-знает неуверенно
1-не знает
- Своевременный прием пищи
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Своевременный выход на прогулку и возвращение с нее. Длительность прогулки.
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Своевременное укладывание спасть. Спокойная обстановка, располагающая к отдыху
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Соблюдение времени, отведенного на сон; не затягивание и не сокращение сна.
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Умение воспитателя осуществлять постепенный подъем детей после дневного сна
3-проявляется часто
2-проявляется иногда
1-проявляется редко
- Своевременный выход на вечернюю прогулку
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
Создание условий для охраны жизни и здоровья детей
- Закрепление мебели
3-вся мебель закреплена
1-в группе имеется незакрепленная мебель
- Целостность мебели и оборудования
3-нет повреждении мебели и оборудования
1-имеются повреждения мебели или оборудования
- Состояние полов, потолка, окон, фрамуг
3-удовлетворительное
1-неудовлетворительное
- Освещенность помещений, электропроводка
3-удовлетворительное
1-неудовлетворительное
- Состояние материалов для занятий продуктивной деятельностью
3-удовлетворительное
1-неудовлетворительное
- Отсутствие травмоопасных игрушек
3-отстутствуют
1-имеются
- Состояние игрового материала
3-удовлетворительное
1-неудовлетворительное
Планирование воспитательно-образовательной работы с детьми
- Своевременность написания плана
3-своевременно
1-несвоевременно
- Эстетичность оформления плана
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Вариативность и актуальность выбора форм взаимодействия взрослых и детей
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Полнота раскрытие темы (проекта) недели
3-тема раскрыта полностью
2-тема раскрыта частично
1-тема не раскрыта
- Реализация принципа интеграции при планировании
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Творческий подход в выборе формы проведения итогового мероприятия
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Планирование организации среды для самостоятельной деятельности
3-соответствует ФГТ (ФГОС)
2-частично соответствует ФГТ (ФГОС)
1-не соответствует ФГТ (ФГОС)
- Планирование индивидуальной работы с детьми
3-своевременно
1-несвоевременно
- Планирование работы с семьями воспитанников
3-соответствует ФГТ (ФГОС)
2-частично соответствует ФГТ (ФГОС)
1-не соответствует ФГТ (ФГОС)
Организация питания в группе
- Сервировка стола (учет требований сервировки стола и возраста детей)
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Оценка деятельности дежурных
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Согласованность в работе взрослых и их руководство организацией питания
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Организация гигиенических процедур
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Внешний вид детей
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Обстановка в группе во время приема пищи
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Культура поведения за столом
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Умение преподнести блюда (нелюбимое, новое)
3-проявляется часто
2-проятвляется иногда
1-проявляется крайне редко
- Обучение правилам поведение за столом
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
Проведение родительских собраний
- Актуальность выбора темы родительского собрания
3-да
1-нет
- Качественная подготовка к родительскому собранию
3-да
1-нет
- Заинтересованность родителей темой собрания
3-да
1-нет
- Активное участие родителей в обсуждении темы собрания
3-да
1-нет
- Общее время проведение собрания
3-оптимальное
1-неоптимальное
- Продуманность кандидатур участников собрания
3-да
2-частично
1-нет
- Выполнение решений предыдущего собрания
3-выполнены
2-частично
1-не выполнены
Оформление и обновление наглядной информации для родителей
- Конкретность информации
3-да
2-частично
1-нет
- Доступность предлагаемого материала
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Эстетическое оформление наглядных материалов
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Педагогическая целесообразность предлагаемых материалов
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Разнообразие форм подачи материала (папки-передвижки, ширмы, информационные памятки для родителей)
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Востребованность предлагаемого материала у родителей
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
Планирование и организация итоговых мероприятий
- Продуманность организации итогового мероприятия
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Обоснованность подбора оборудования и атрибутов
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Достаточность и эффективность использования и атрибутов
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Наличие триединой дидактической цели, ее соответствие тематике итогового мероприятия, его содержанию, возможностям детей
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Полнота реализации поставленных задач
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Простота и доступность изложения материала, заданий
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Речевая компетентность педагога
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Используемые методы и приемы разнообразны, взаимосвязаны, их выбор обоснован
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Умение педагога обеспечивать эмоциональный интерес детей, поддерживать дисциплину
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
Организация совместной деятельности по воспитанию КГН и культуры поведения
- Готовность и желание детей включаться в данные режимные моменты
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Использование игровых методических приемов воспитателем
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Формирование КГН у детей при одевании
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Формирование КГН в умывальной комнате
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Наличие носовых платков у дошкольников и использование их по назначению
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Соблюдение дошкольниками элементарных правил поведения в группе
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Обращение воспитанников к взрослому по имени-отчеству
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Использование в речи вежливых слов
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
Организация совместной и самостоятельной деятельности
в утренний период времени
- Готовность группы к приему детей
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Желание детей идти в группу
3-все дети с удовольствием идут в группу
2-некоторые дети с удовольствием идут в группу
1-большинство детей не хотят идти в группу
- Встреча детей воспитателем
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
Распределение внимания педагога на всех детей
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Проведение запланированных форм совместной деятельности с детьми в утренний отрезок времени
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
Подготовка воспитателя к НОД
- Знание воспитателем программного содержания и хода
3-знает уверенно
2-знает частично
1-не знает
- Владение методами и приемами, которые целесообразно применить на НОД
3-владеет уверенно
2-владеет частично
1-не владеет
- Наглядно-демонстрационный материал
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Эстетика оформления наглядных пособий
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Раздаточный материал, целесообразность размещения материала
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Достаточное количество раздаточного материала в зависимости от количества детей
3-да
1-нет
- Подготовленность рабочих мест для воспитателя и детей
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Соблюдение гигиенических требований к групповому помещению в целом и к рабочей зоне
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
Проведение закаливающих процедур
- Регулярное проведение закаливающих мероприятий
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Выполнение гигиенических требований (наличие оборудования, индивидуальных средств, температурного режима-воды, воздуха, требований по охране жизни и здоровья детей, требований к одежде)
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Контроль за состоянием детей во время процедур
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Сформированность навыков у детей
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Формы организации детей при проведении закаливания, их рациональность (фронтальные, подгрупповые, индивидуальные)
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Приемы, обеспечивающие интерес, эмоциональность проведении закаливающих процедур (стихи, потешки, сюрпризный момент)
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Знание методики
3-знает уверенно
2-знает частично
1-не знает
Организация совместной и самостоятельной деятельности во второй половине дня
- Тематическая направленность деятельности
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Постановки дидактической задачи
3-соответствует требованиям
2-частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Интеграция с различными образовательными областями
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Использование разных форм организации совместной деятельности, оправданность выбранных форм
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Наличие необходимого дидактического материала
3-имеется в достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Использование разнообразных приемов работы с детьми
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
Наличие необходимого оборудование для организации самостоятельной деятельности
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
Материалы и оборудование по конструктивной деятельности:
- Строительный конструктор с блоками среднего и маленького размера
3-имеются в достаточном количестве
2-имеются частично
- Тематические наборы "Город" и т. д.
3-имеются в достаточном количестве
2-имеются частично
1-отсутствуют
- Нетрадиционные материалы для построек
3-имеются в достаточном количестве
2-имеются частично
1-отсутствуют
- Макеты: железная дорога, горный серпантин, гараж и т. д.
3-имеются в достаточном количестве
2-имеются частично
1-отсутствуют
- Транспорт: (машина скорой помощи, пожарная машина, бульдозер, экскаватор)
3-имеются в достаточном количестве
2-имеются частично
1-отсутствуют
- Игра "Перекресток", модель светофора
3-имеются в достаточном количестве
2-имеются частично
1-отсутствуют
- Модели легковых и грузовых машин
3-имеются в достаточном количестве
2-имеются частично
1-отсутствуют
- Простейшие схемы построек и "алгоритмы" их выполнения
3-имеются в достаточном количестве
2-имеются частично
1-отсутствуют
- Фотоальбомы с постройками детей
3-имеются в достаточном количестве
2-имеются частично
1-отсутствуют
Материалы и оборудование по двигательной деятельности:
- Символическое обозначение центра (уголка)
3-имеется
2-имеется частично
1-отсутствует
- Наличие обязательных видов оборудования (мячи, скакалки, кегли, султанчики)
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Маски для подвижных игр
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Нетрадиционное оборудование
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Картотека подвижных игр
3-имеется
2-имеется частично
1-отсутствует
- Картотека физминуток
3-имеется
2-имеется частично
1-отсутствует
- Комплексы вдов гимнастики (утренней, после сна, пальчиковой)
3-имеется
2-имеется частично
1-отсутствует
Материалы и оборудование по продуктивной деятельности:
- Демонстрационный материал для ознакомления детей с разными видами и жанрами искусства
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Образцы рисования, лепки, вырезания
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Наличие образцов (игрушки, бытовые предметы, предметы народных промыслов)
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Использование детских работ в оформлении интерьера группы
3-часто
2-иногда
1-крайне редко
- Трафареты
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Альбомы с образцами орнаментов, узоров
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Открытки, репродукции картин известных художников с изображением времен года
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Пооперационные карты выполнения поделок
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Материалы и оборудование по музыкальной и театральной деятельности:
- Целесообразность размещения музыкального центра (уголка), доступность оборудования для детей
3-соответствует требованиям
2- частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Эстетическое оформление пособий
3-соответствует требованиям
2- частично соответствует требованиям
1-не соответствует требованиям
- Детские музыкальные игрушки и инструменты для творческого музицирования
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Музыкально-дидактические игры и пособия
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Аудиовизуальные пособия: компакт-диски, фонограммы, презентации
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Оснащение для разыгрывания сценок и спектаклей (наборы кукол, сказочных персонажей, ширмы, костюмы, маски, атрибуты)
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Наборы для персонажей и декораций для фланелеграфа
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Различные виды театра (би-ба-бо, настольный плоскостной, теневой, магнитный)
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Материалы и оборудование по познавательной деятельности (экология):
- Наличие календаря погоды:
3-имеется
1-отсутствует
- Дидактические и настольно-печатные игры по теме:
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Иллюстративный материал
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Энциклопедии, экологические сказки, рассказы
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Альбомы для рассматривания по сезонам
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Глобус, карты России, мира
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Макеты природных зон, гор и т. д.
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Схемы с изображением погодных явлений природы
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Запрещающие знаки
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Плакаты, схемы растений
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Материалы и оборудование по коммуникативной деятельности:
- Картотека предметных картинок для автоматизации и дифференциации звуков
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Материалы для звукового, слогового анализа слов, анализа предложений
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Дидактические и настольно-печатные игры по речевому развитию
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Пособия для развития мелкой моторики: прописи, шнуровка, пальчиковые игры
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Картинки-путаницы, картинки-загадки, картинки-перевертыши
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Модели, схемы, пиктограммы
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Большая и маленькая ширмы
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Артикуляционная гимнастика в картинках
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Иллюстрации к скороговоркам, поговоркам, пословицам, загадкам, стихотворениям
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Материалы и оборудование для восприятие художественной литературы
- Библиотека: книжки-малышки, рассказы в картинках, книги писателей
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Портреты писателей
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Организация тематических выставок писателей и поэтов
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Книги, знакомящие с культурой и историей русского народа
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Справочная и познавательная литература, детские журналы
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Книжки-раскраски, книжки-самоделки
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Аудиодиски для прослушивания
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Материалы и оборудование по познавательной деятельности (ФЭМП):
Дидактические игры для развития математических представлений
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Измерительные приборы и инструменты
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Кубики с цифрами
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Книги по математике о числах первого десятка
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Схемы, планы, лабиринты, ребусы кроссворды
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Наборы объемных геометрических фигур
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Предметные картинки с изображением разного количества предметов, игрушек, животных, картинки разного размера, цвета и т. д.
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Иллюстрации и картинки, изображающие времени года, части суток
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Разрезные картинки
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Картинки-задания "Найди отличие", "Чем похожи?"
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Материалы и оборудование по изобразительной деятельности:
- Наборы цветных карандашей, фломастеров, разноцветных мелков
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Краски (гуашь, акварель)
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Кисти для рисования, клея
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Палитра, емкости для воды, красок, клея
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Салфетки для вытирания рук и красок
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Бумаги разных форматов, цветов и фактуры, картон для аппликации
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Печатки, трафареты
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
- Пластилин, доски для лепки, фартуки
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Материалы и оборудование для познавательно-исследовательской деятельности:
- Столы-поддоны с песком и водой
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Плавающие и тонущие предметы (губки, дощечки, металлические, из резины, пластмассы)
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Приборы, в том числе и детские (лупы, бинокли, калейдоскопы, зеркальца, эл. фонарики, магнитные игрушки)
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Игрушки с "секретом" (коробочки, пеналы, шкатулки с застежками)
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
"Волшебные мешочки"
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Игрушки и предметы для наблюдения (электрическая жел. дорога, серпантиновая дорога, эстакада с движущимися игрушками)
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
Книги, открытки, альбомы-видеоматериалы, знакомящие детей с явлениями природы, жизнью животных и растений
3-имеетсяв достаточном количестве
2-имеется частично
1-отсутствует
