КАК РАБОТАТЬ НАД РЕФЕРАТОМ
1. Определите цель написания реферата в соответствии с поставленной темой.
2. Составьте его план.
3. При чтении литературы выделите основные идеи и положения, доказательства, аргументы и выводы, чтобы затем сосредоточить на них внимание.
4. Классифицируйте выписки, сделанные при чтении рассматриваемых источников.
5. Проанализируйте собранный материал, сделайте обобщённые выводы.
6. Оформите реферат.
Отдельные положения этой схемы нуждаются в дополнительном рассмотрении. В частности, приступая к новому для себя виду научно-исследовательской работы, учащиеся должны отчетливо представлять структуру реферата:
1. План или оглавление с указанием страниц, глав, разделов.
2. Обоснование выбора темы.
3. Теоретические основы выбранной темы.
4. Изложение основного вопроса.
5. Выводы и обобщения.
6. Практическое значение реферата.
7. Список использованных источников.
8. Приложения: документы, иллюстрации, схемы, таблицы и т. п.
Объем реферата не должен превышать 24 страниц машинописного текста.
На рецензию учителю-предметнику, осуществляющему научное руководство, реферат представляется не позднее, чем за две недели до экзамена. В отзыве отмечаются следующие аспекты:
• содержательность, логичность, аргументированность общих выводов;
• умение анализировать различные источники, извлекать из них исчерпывающую информацию, систематизировать и обобщать ее;
• умение выявлять различия в позициях, взглядах и суждениях по проблеме реферата, давать им критическую оценку;
• присутствие личностной позиции автора реферата, самостоятельность, оригинальность и обоснованность его суждений;
• умение ясно выражать свои мысли в письменной форме, яркость, образность изложения, индивидуальность стиля;
• правильное оформление работы (структурирование текста, его изложение в соответствии с разработанным планом, оформление цитат и ссылок, библиографии, титульного листа и т. п.);
• наличие приложений.
Во время экзамена комиссия знакомится с рецензией на представленную работу и выставляет итоговую оценку выпускнику после защиты реферата.
Существует несколько моделей защиты реферативных работ. В том числе:
1. «Классическая», происходит в форме устного выступления, сосредоточенного на принципиальных вопросах:
• тема исследования и ее актуальность;
• основные научные подходы к разрабатываемой проблеме; использованные при работе источники;
• относительная новизна работы (изучение малоизвестных источников, разработка новых подходов к решению проблемы и т. д.);
• основные выводы по содержанию реферата.
2. «Индивидуальная», при которой экзаменуемый раскрывает личностные аспекты работы над рефератом:
• обоснование выбора темы реферата;
• способы работы над рефератом;
• оригинальные находки, собственные суждения;
• личная значимость проделанной работы;
• перспективы продолжения начатого исследования.
3. «Творческая» защита предполагает:
• Оформление стенда с документальными и иллюстрированными материалами по теме исследования, их комментарий;
• Демонстрацию слайдов, видеозаписей, прослушивание аудиозаписей, подготовленных в процессе реформирования;
• Оригинальное представление фрагмента основной части реферата и др.
В процессе защиты реферата к указанным в рецензии критериям оценки добавляются:
• умение ясно и четко выражать свои мысли в устной форме;
• умение четко, по существу отвечать на вопросы по теме исследования.
Запомни главное правило: в любом коллективном деле нужна согласованность действий и готовность помочь своему товарищу. Ты в ответе за него. Он – за тебя.
