Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ОТКРЫТАЯ (СМЕННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

городского округа Стрежевой»

636780, Томская область, 0, строение 1

  E-mail *****@***ru, т. 3-34-47.

2016-2017 учебный год.

Состав Совета учреждения:

– и. о. директора МОУ «ОСОШ». – представитель работников школы, зам. директора по УВР. – представитель работников школы, учитель. – представитель родительской общественности (11«б» класс). – представитель родительской общественности (9«а» класс). – представитель родительской общественности (10«а» класс). Городниченко Влад – учащийся 10 «б» класса. Афанасьева Анастасия – учащаяся 11 «а» класса. Штода Олег – учащийся 10 «а» класса. 

Протокол № 1 от  14.09.16 г.

Присутствовали: 9 чел.

Отсутствовали: нет.

Повестка дня:

Выборы председателя, зам. председателя и секретаря Совета учреждения. Утверждение кандидатуры от Совета школы в МОС. Публичный отчет школы за 2015-2016 уч. год. Утверждение годового плана мероприятий школы и Совета Учреждения на 2016-2017 уч. год. Об организации горячего питания обучающихся. Утверждение списков, обучающихся на льготное питание. О распределении стимулирующей части ФОТ педагогам и работникам школы. Утверждение стимулирующих выплат педагогическому персоналу на первое полугодие 2016-2017 уч. года. Разное.

Ход заседания:

1. По первому вопросу выступила и. о. директора школы , которая ознакомила присутствующих с порядком организации и деятельностью Совета учреждения, правами и ответственностью Совета и его членов. А также о порядке проведения выборов председателя, зам. председателя и секретаря Совета учреждения.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Предложены сл. кандидатуры: - председателем Совета учреждения, - зам. председателя, - секретарем.

2.  По второму вопросу слушали Екатерину Михайловну Сивец о делегировании вновь избранного председателя Совета учреждения в Муниципальный общественный Совет.

3. По третьему вопросу слушали и. о. директора школы Сивец Екатерину Михайловну. Она представила публичный доклад о деятельности школы в 2015-2016 уч. году. Озвучила задачи на 2016-2017 уч. год, которые были поставлены перед педагогическим коллективом. Цель образовательной программы, приоритетные направления работы.

4. По четвертому вопросу выступили заместители директора по УВР и , которые представили годовой план мероприятий МОУ «ОСОШ» и Совета Учреждения на 2016-2017 учебный год.

5. По четвертому вопросу слушали зам. директора , которая рассказала о проблемах, связанных с предоставлением горячего питания обучающимся в текущем учебном году, о порядке предоставления льготного питания.

6. Слушали и. о. директора школы, которая рассказала о порядке распределения стимулирующей части ФОТ педагогическому персоналу и работникам школы. Ознакомила с предложением администрации школы о распределении баллов среди педагогических работников согласно показателям за предыдущий учебный период.

Голосовали: «за» - _9_ чел.

  «против» - _0_ чел.

  «воздержались» - _0_ чел.

Решили:

1. Утвердить  состав Совета учреждения:

  Председателем Совета учреждения – Алтурмесову  Наталью Сергеевну,

  Зам. председателя – Орлову Елену Владимировну.

  Секретарем – Куликову Светлану Александровну.

2. Делегировать председателя Совета учреждения в Муниципальный общественный совет.

3. Информацию о деятельности школы в 2015-2016 уч. году принять к сведению. Утвердить публичный доклад и. о. директора школы за 2015-2016 уч. год.

4. Утвердить годовой план мероприятий школы и Совета Учреждения на 2016-2017 уч. год.

5. Информацию по четвертому вопросу принять к сведению. Администрации школы продолжить работу по устранению проблем, связанных с предоставлением горячего питания обучающимся.

6. Утвердить предложенные администрацией школы кол-во баллов педагогическим работникам согласно показателям.

Председатель Совета школы                _______________ / ______________________

Секретарь                                        _______________ / ______________________