Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Календарно – тематическое планирование  по русскому языку  11 класс.



п/п

Примерная

дата

Тема,

содержание урока

Кол-во

часов

Формирование

понятий

Сопутствующее повторение

Домашнее

задание

Примечание


Синтаксис и пунктуация. Простое предложение ( 30 ч. )


1.

02.09

Интонация и её роль в предложении.


1

Предложение. Интонация.

Постановка тире  в простом предложении.

1. Упр. 227. выполнить все задания к упражнению.

2. Повторить правописание суффиксов - н - и

-нн - в прилагательных и причастиях.

3. Повторить тему «Главные члены предложения».

2.

03.09

Знаки препинания в конце предложения.

1

Предложение. Интонация.

Постановка тире  в простом предложении.

1. Упр. 227. выполнить все задания к упражнению.

2. Повторить правописание суффиксов - н - и

-нн - в прилагательных и причастиях.

3. Повторить тему «Главные члены предложения».

Р 3

09.09

Некоторые случаи согласования в числе сказуемых с подлежащим.


1

Согласование в числе сказуемых с подлежащим.

Правописание суффиксов - н - и

-нн - в прилагательных и причастиях.

Главные члены предложения.


1. На каждый пункт правила подобрать по 2-3 примера.

2. 2. Составить словарный диктант из 45-50 словосочетаний на правописание суффиксов - н - и

-нн - в прилагательных и причастиях.

Р 4

10.09

Некоторые случаи согласования в числе сказуемых с подлежащим.

1

Согласование в числе сказуемых с подлежащим.

Правописание суффиксов - н - и

-нн - в прилагательных и причастиях.

Главные члены предложения.


1. На каждый пункт правила подобрать по 2-3 примера.

2. 2. Составить словарный диктант из 45-50 словосочетаний на правописание суффиксов - н - и

-нн - в прилагательных и причастиях.


Р 5

16.09

Именительный и творительный падежи в сказуемом.

1

Правописание суффиксов - н - и

-нн - в прилагательных и причастиях.

Главные члены предложения.


1. Упр. 337. Перепишите. Объясните употребление в составном именном сказуемом форм именительного и творительного падежей.

2. Упр. 338. Перестройте предложения, используя данные в скобках глаголы и заменяя выделенные слова сочетаниями не что иное (другое), как или не кто иной (другой), как.

3. Повторить правописание не с разными частями речи.

6

17.09

Тире между подлежащим и сказуемым.

1

Правописание не с разными частями речи.

1. Подберите 6-7 собственных примеров на тему «Речевая избыточность и недостаточность как виды речевых ошибок».

2. Подберите 6-7 афоризмов на тему «Жизнь».


7

23.09

Тире между подлежащим и сказуемым.

1

Правописание не с разными частями речи.

1. Подберите 6-7 собственных примеров на тему «Речевая избыточность и недостаточность как виды речевых ошибок».

2. Подберите 6-7 афоризмов на тему «Жизнь».


Р 8.

24.09

Управление при словах, близких по значению.

1

Управление.

Управление как вид грамматической подчинительной связи. Производные и непроизводные предлоги.

1. Упр. 217, 218.

2. Подобрать примеры об употреблении предлога по,  покажите его своеобразие.

9-10

30.09

01.10

Контрольная работа (диктант с грамматическим заданием в виде теста) № 1 по теме «Главные члены предложения».

2


11.

07.10

Однородные члены предложения  и пунктуация при них.

1

Однородные члены предложения.

Правописание не с разными частями речи.

Найти стилистические недочёты, исправить предложения.

12.

08.10



Знаки препинания при однородных членах.


1

Однородные члены предложения.

Правописание не и ни.

Составить предложения по данным схемам.

13.

14.10

Знаки препинания при однородных членах.

1

Однородные члены предложения.

Правописание не и ни.

Составить предложения по данным схемам.

14.

15.10

Однородные и неоднородные определения.


1

Однородные и неоднородные определения.

1. Упр. 342. Русский язык. 10 – 11 кл.

2. Повторить материал по теме «Согласованные и несогласованные определения».

15.

21.10

Однородные и неоднородные определения.

1

1. Упр. 342. Русский язык. 10 – 11 кл.

2. Повторить материал по теме «Согласованные и несогласованные определения».

16 – 17.

22.10

05.11

Проверочная работа по теме «Однородные члены предложения».

2

18.

11.11

Обособление определений.


1

Определение. Обособление.

Согласованные и несогласованные определения.

Согласование. Управление. Примыкание.

1. Упр. 243.

2. Повторить обособление несогласованных определений, выраженных косвенными падежами существительных с предлогами.

3. Повторить теоретический материал о сложноподчинённых предложениях с придаточными определительными.

19.

12.11

Обособление определений.


1

Согласованные и несогласованные определения. Согласование. Управление. Примыкание.

1. Упр. 243.

2. Повторить обособление несогласованных определений, выраженных косвенными падежами существительных с предлогами.

3. Повторить теоретический материал о сложноподчинённых предложениях с придаточными определительными.

Р 20.

18.11

Синонимия  простых предложений с обособленными определениями с придаточными определительными.

1

Синонимия.

Обособление несогласованных определений, выраженных косвенными падежами существительных с предлогами. Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными.

1. Исправить стилистически предложения. Указать характер ошибки.

2. Подготовиться к словарному диктанту по теме «Написание, связанное со спряжением глагола».

3. Повторить материал о приложении и его обособлении.

21.

19.11

Обособление одиночных и распространённых приложений. Дефис в приложениях.

1

Приложение. Обособление.

Написание, связанное со спряжением глагола.

Дефис в приложениях.

Переписать, ставя, где нужно, знаки препинания или дефис. Указать значение приложений.

22.

25.11

Обособление обстоятельств.


1

ОбстоятельствоОбособление.

1. Заменить, если возможно, придаточные предложения синонимичными или деепричастными оборотами.

2. Заключённые в скобки деепричастные обороты вставить в предложения.

3. Повторить правописание наречий, правила обособления дополнений, пунктуацию при уточняющих членах предложения.

23.

26.11

Обособление дополнений. Уточняющие члены предложения.


1

Дополнение.

Обособление.

Правописание наречий.

Правила обособления дополнений, пунктуация при уточняющих членах предложения.

1. Упр. 393. Русский язык. 10 – 11 кл.

2. Повторить группы вводных слов и вводных предложений.

3. Повторить правописание союзов, предлогов и частиц.

24.


02.12

Пунктуация при вводных и вставных конструкциях.


1

Вводные и вставные конструкции.

Правописание союзов, предлогов и частиц.

1. Упр. 408. Русский язык. 10 – 11 кл.

2. Повторить пунктуацию при обращениях; обособление междометий и слов-предложений.

25.

03.12

Пунктуация при вводных и вставных конструкциях.

1

Вводные и вставные конструкции.

Правописание союзов, предлогов и частиц.

1. Упр. 408. Русский язык. 10 – 11 кл.

2. Повторить пунктуацию при обращениях; обособление междометий и слов-предложений.

26.

09.12

Пунктуация при обращениях. Слова-предложения и выделение междометий в речи.


1

Обращение.

Согласование.

Управление.

Примыкание.

1. Упр. 392, 393. , , .

2. Повторить правописание проверяемых и непроверяемых безударных гласных.

27.

10.12

Пунктуация при обращениях. Слова-предложения и выделение междометий в речи.

1

Обращение.

Согласование.

Управление.

Примыкание

1. Упр. 392, 393. , , .

2. Повторить правописание проверяемых и непроверяемых безударных гласных.

Р 28.

16.12

Порядок слов в предложении.


1

Порядок слов в предложении.


Правописание проверяемых и непроверяемых безударных гласных.

1. Подготовиться к контрольной работе. Повторить изученный материал по синтаксису простого предложения.

2. Задания на перспективу:

а) повторить правописание производных предлогов;

б) подготовить небольшое сообщение о канцеляризмах.

29.

17.12

Контрольная работа № 2 (диктант) по теме «Синтаксис. Пунктуация».

1

30.

23.12

Анализ письменных работ.

1


Индивид. работа над ошибками.


Публицистический стиль ( 9 ч. )


Р 31.

24.12

Особенности публицистического стиля.

1

Публицистиче-ский стиль речи.

Правописание производных предлогов.

Канцеляризмы

Стр. 229, 230, 232, 237, 239, 241.

Упр. 385 (II часть, выполнить задание № 1 на стр. 231).

Р

32

13.01

Особенности публицистического стиля и используемые в нём средства эмоциональной выразительности.

1

Публицистиче-ский стиль речи.

Фразеологические обороты.

По группам:

1 группа – упр. 393;

2 группа – упр. 399;

3 группа – упр. 409 (выполнить задание № 7 на стр. 248).

Р

33

14.01

Жанры публицистического стиля. Путевой очерк, портретный очерк, проблемный очерк.


1

Жанры публицистиче-ского стиля. Путевой очерк, портретный очерк, проблемный очерк.

Собрать материал для очерка о своём товарище, друге или взрослом, уже работающем человеке (упр. 425).

Р 34.

20.01

Жанры публицистического стиля. Путевой очерк, портретный очерк, проблемный очерк.

1

Жанры публицистиче-ского стиля. Путевой очерк, портретный очерк, проблемный очерк.

Собрать материал для очерка о своём товарище, друге или взрослом, уже работающем человеке (упр. 425).

Р 35.

21.01

Устное выступление. Доклад. Дискуссия.

1

Устное выступление. Доклад. Дискуссия.

Подготовиться к диспуту.

Р 36 – 37.

27.01

28.01

Дискуссия на тему: «Патриотизм: знак вопроса».

2

Дискуссия.

Р38– 39.

03.02

04.02

Изложение текста публицистического стиля с элементами сочинения.

2



Стиль художественной литературы ( 8 ч. )


Р 40- 41.

уплотнение

10.02

Общая характеристика стиля художественной литературы.

1

Стиль художествен-ной литературы.

Правописание проверяемых и непроверяемых безударных гласных.

Сочинение-миниатюра о впечатлении от указанного текста.

Р 42.

11.02

Виды тропов и стилистических фигур.

1

Тропы. Стилистиче-ские фигуры.

Тест.

Р 43.

17.02

Виды тропов и стилистических фигур.

1

Тропы. Стилистиче-ские фигуры.

Тест.

Р 44 – 45.

18.02

24.02

Урок-практикум. Анализ лирического произведения. Сочинение на тему: «Моё восприятие и истолкование стихотворения А. Вознесенского „Живите не в пространстве, а во времени…“».

2

Р 46 – 47.

25.02

03.03

Изложение по тексу художественного стиля.

2


Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение ( 14 ч. )


48.

04.03

Повторение. Виды сложных предложений. Знаки препинания в сложносочинённом предложении.

1

Виды сложных предложений.

Виды сочинительных союзов.

1. Выучить правило, упр. 237.

2. Выписать из художественной литературы 7 ССП.

3. Выполнить морфологический разбор трёх причастий.

49.

10.03

Пунктуация в сложносочинённом предложении.

1

Сложносочи-нённое предложение.

Виды сочинительных союзов.

Написать сочинение-миниатюру, используя ССП на тему «Зимняя прогулка».

50.

11.03

Пунктуация в предложениях с союзом и.

1

Сложносочи-нённое предложение.

Виды сочинительных союзов.

Упр. 248.

51 – 52.

17.03

18.03

Проверочная работа по теме «Сложное предложение. Знаки препинания в сложносочинённом предложении».

2

Виды сочинительных союзов.

53.

31.03

Основные группы сложноподчинённых предложений.

1

Сложноподчи-нённое предложение.

Упр. 254, 253.

54.

01.04

Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными.

1

Сложноподчи-нённые предложения с придаточными изъяснитель-ными.

Закончить предложения придаточными изъяснительными.

55.

07.04

Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными.

1

Сложноподчи-нённое предложение.

Сложноподчи-нённые предложения с придаточными определитель-ными.

На основе данного простого предложения составить сложные предложения по данным схемам.

56.

08.04

Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными.

1

Сложноподчи-нённое предложение.

Сложноподчи-нённые предложения с придаточными обстоятель-ственными.

Используя данную схему, составьте и запишите предложения. Докажите, что они иллюстрируют один вид СПП. Какой?

57.

14.04

Знаки препинания в сложноподчинённом предложении с одним придаточным.

1

Сложноподчи-нённое предложение.

Составить 10 СПП об известных писателях или художниках, композиторах, артистах.

58.

15.04

Знаки препинания в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными.

1

Сложноподчи-нённое предложение.

Выписать из художественной литературы одно СПП с несколькими придаточными, выполнить синтаксический разбор.

59.

21.04

Знаки препинания при сравнительных оборотах с союзами как, что, чем и сложноподчинённых предложениях с придаточным сравнительным.

1

Сравнительный оборот.

60 – 61.

22.04

28.04

Контрольная работа № 3 (диктант с грамматическим заданием) по теме «Сложноподчинённые предложения».

2

Подготовиться к семинару.


Официально-деловой стиль ( 2 ч. )


Р 62 – 63.

29.04

05.05

Урок-семинар. Официально-деловой стиль речи.

2

Официально-деловой стиль речи.

1. Используя материалы учебника на стр. 301 – 302, составьте связный рассказ по теме «Разговорный стиль речи».

2. Упр. 492.

3. Упр. 483, 489.


Повторение. Подготовка к ЕГЭ ( 5 ч. )


64.

06.05


Систематизация знаний, умений по разделу «Фонетика. Графика. Орфоэпия».

1

По вариантам:

1 вариант – составить словарный диктант «Роль ь» (20 – 25 слов);

2 вариант – составить словарный диктант «О – ё после шипящих и ц» (20 – 25 слов).

65.

12.05

Повторение. Морфология и орфография.

1

Составить  словарный диктант на тему: «-Н - и - нн - в прилагательных и причастиях» -1 вариант; «Правописание не с различными частями речи» - 2 вариант. Объём – 50 слов.

66.


13.05

Повторение. Словообразование и орфография.

1

1. Упр. 122, 123.

2. Подготовиться к итоговому тесту.

67 – 68.

19.05

20.05

Итоговая контрольная работа № 4 (тест ЕГЭ).

2