Урок.( 2 класс )

Работа над типичными ошибками, допущенными в диктанте по памятке.

Цель:познакомить уч-ся с общим способом исправления ошибок с учетом характера орфограммы по памятке.

  Диктант.

  Утром.

  Всю ночь в воздухе кружились снежинки. Утром на снегу звери и птицы оставили следы.

Вот из будки выбежал пес Рыжик. У дерева оставил след шустрый воробей. А это чьи большие следы?

.

1Сообщение общих результатов работы.,словесное поощрение уч-ся, написавших этот диктант лучше предыдущего.

2.Работа над типичными ошибками.

Ребята, вы делаете ошибки, и чтобы избавиться от них. мы будем уитьсяделать работу над ошибками по памятке..

Посмотрите на доску., я написала текст с исправленными ошибками.

  На доске.

  И№11  и№11  г№6

Весело закружЫлись в воздухе снежинки. ПушЫстый снеК покрыл землю. Утром во дворе мы увидели много следов. Вот прыгнул кот васька(№2) с крыши. Тут прошагала ворона. А чей слеТ(№6)ведет в саТ(№6).? 

2). Назовите на какое правило здесь допущено больше всего ошибок?

3)На доске алгоритм алгоритм рассуждения.

  1.Прочитай слово.

  2.Найди в памятке № орфограммы.

  3.Прочитай правило. 

  4.Выполни задание а и б.

а)Назовите еще слово на подобное правило.

б)Расскажите план действий р. н.о.

в)Работа за доской.

  Физ. пауза.

Еще есть ошибки на такое правило? Если понятно, как делать р. н.о. По памятке, запишите самостоятельно. Найдите в памятке №11,прочитайте правило.

Самостоятельная работа.

Прочитайте  пословицы.

  Умей дружбой дорожить.

  Выручай товарища в беде.

  а).Как понимаете смысл пословицы.

  б)Спишите только ту, где есть слово с орфограммой№11.

  в) Проверка.

а)Добавьте сюда слова.

Зорька, Тишка, Белянка.

  б)Почему выбрали эти слова?

  в)Кого можно так назвать?

  г)Под каким № это правило записано?

  д)Обратимся к тексту. Найдите слово на это правило? Прочитайте  а, б.Р, Н,О,

  самостоятельно.

Напишите  слова в ед. ч.

  дубы-

  следы-

  дома-

а)Какое слово лишнее? Почему?

  б)Как изменить слово, чтобы он стал маленьким.

а)Прочитайте последнее предложение текста.

  б)Ответьте на вопрос, используя эти слова. 

а)Запишите предложения.

А это след Вани. Он повесил на дуб( домик для птиц.)-как сказать одним словом?

б)Кормушка-какая орфограмма?

3.Д. з.Сделать р. н.о.