Игрушки? Игрушки!
Часть 1. От рождения до 1 года.
Ребенок не умеет себя занять, бесцельно бродит по комнате, берет игрушку и тут же бросает, чтобы взять другую и тоже бросить. Многим из нас знакома такая картина. Казалось бы, что может быть проще и естественнее для малыша, чем игра? Но игре тоже нужно учить, и это часто становится для родителей неожиданностью. Чем и во что играть - тоже вопрос не из лёгких.
В возрасте от рождения до 1 - 1,5 лет для малыша важна не столько игра, сколько общение. Мама - центр вселенной, а границы этой вселенной маленький человечек определяет с помощью брошенных им погремушек и звенящих мячиков. Он учится определять на слух, куда полетела игрушка, следит за ней глазками. Но без взрослого такая игра быстро надоедает (да и разбросанные игрушки собрать некому) и малыш потребует внимания к себе громким криком. На помощь маме в этот период придут разнообразные потешки, прибаутки, "ладушки". Они прекрасно сочетаются с несложным массажем, общим и речевым подражанием (когда ребенок повторяет за Вами простые движения и звуки), пальчиковыми играми.
Все, что находится в пределах досягаемости, ребенок в этом возрасте тянет в рот, крепко сжимает в кулачке, трясёт и бросает. Поэтому при выборе игрушек не стоит забывать о безопасности. Игрушки должны быть моющимися, прочными, не токсичными, без мелких деталей.
Вот краткий перечень игрушек для детей от рождения до 1 года, который поможет сориентироваться в огромном ассортименте товаров для детей. Малыши растут очень быстро, поэтому можно приобрести некоторые игрушки "на вырост" - с небольшим опережением. Вы сами поймете, когда ваше чадо до них "дорастет".
От 2-3 недель:
1. Итак, начиная с первых недель жизни ребенку полезны различные подвесные игрушки и музыкальные мобили. Они развивают координацию движения глаз.
2. Погремушки способствуют развитию слуха, зрительной координации и координации движений рук.
От 3 до 6 месяцев:
3. Латексные фигурки животных (пищалки) развивают моторику кистей рук, формируют представление об окружающем. Обязательно называйте малышу каждую игрушку, манипулируйте ею (" Смотри, киса пришла - мяу-мяу, возьми кису" и т. п.)
4.Всевозможные мячики, в том числе массажные и сенсорные - для мелкой моторики.
5. Неваляшка небольшого размера.
6. Игрушка - книжка с толстыми картонными страницами и, желательно, с "глазками" (листаешь странички, и эти глазки оказываются на лицах разных героев сказки).
С 6 до 9 месяцев:
7. Простейший сортер (коробка форм), вкладыши - необходимы для развития мышления и формирования представлений о форме и размере.
8. Кубики и пирамидки. Играя ими обязательно озвучивайте их свойства ("Это колечко самое большое, наденем его первым. Смотри, какое колечко, большое, красное." и т. п.) Если вы не будете проговаривать названия цветов и геометрических форм, малыш будет манипулировать этими предметами, но речь и элементарные математические представления формироваться сами собой не будут.
9. Музыкальная (поющая) игрушка - способствует эмоциональному развитию.
От 9 месяцев до 1 года:
10. Куклы. Они способствуют социализации ребенка, речевому и психоэмоциональному развитию и служат основой первых ролевых игр. кукла должна быть удобной (среднего размера), с поворачивающимися ручками и ножками и максимально похожей на маленького ребенка. Кукла-монстр или красотка Барби годовалому малышу совершенно не нужны!
11. Кукольная утварь. Простейшая посудка и мебель необходимы для ролевой игры. Но и участие мамы необходимо! Ваша задача подать идею и озвучить действия:"Смотри-ка, Катя плачет! Убаюкаем Катю в кроватке: баю-бай, спи-засыпай"
12. Игрушки - каталки. Дитя учится ходить и они стимулируют формирование этого навыка.
13. Мягкие игрушки, обязательно качественные и безопасные. Не покупайте их слишком много, лучше 1-2, но понравившиеся ребенку. Они станут любимыми и будут с малышом не один год.
24. Мягкий конструктор.
15. Игрушечный телефон - способствует речевому развитию ребенка.
16. Машинки, самолет, кораблик.
, учитель-логопед
МАДОУ детского сада
комбинированного вида № 5 «Полянка»
г. Пестово
14.01.2015 г.
