МАГАДАНСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«МАГАДАНСКИЙ ПРОМЫШЛЕННЫЙ ТЕХНИКУМ»
рабочая ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ. 02 «МОНТАЖ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ХОЛОДИЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ»
ПРОФЕССИЯ СПО: ЭЛЕКТРОМЕХАНИК ПО ТОРГОВОМУ И ХОЛОДИЛЬНОМУ ОБОРУДОВАНИЮ
2016 г.
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования 15.01.17 Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию.
Организация-разработчик: Магаданское областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Магаданский промышленный техникум».
Разработчик:
, мастер производственного обучения.
Рассмотрено на цикловой комиссии Протокол г. Председатель цикловой комиссии
| Утверждаю
Зам. директора по УПР
«02» сентября 2016 г. |
Согласовано Председатель правления Магаданского Облрыболовпотребсоюза
«02» сентября 2016 г. |
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | стр. 4 |
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 6 |
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля | 7 |
4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 27 |
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности) | 30 |
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
«МОНТАЖ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАИЕ И РЕМОНТ
ХОЛОДИЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ»
1.1. Область применения программы
Программа профессионального модуля (далее программа) – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО 15.01.17 « Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию» укрупненной группы профессий 15.00.00 «Машиностроение» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) Монтаж, техническое обслуживание и ремонт холодильного оборудования и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Выполнять работы по монтажу опор, фундаментов, компрессоров, аппаратов, трубопроводов, приборов.
2. Производить монтаж, демонтаж, техническое обслуживание, ремонт деталей и узлов, наладку механической, электрической, гидравлической частей холодильного оборудования под руководством техника-механика.
3. Выполнять зарядку систем хладагентом, маслом и хладоносителем.
4. Находить и устранять причины снижения работоспособности, отказов в работе холодильного оборудования.
5. Проводить профилактические осмотры холодильного оборудования и приборов автоматики, регистрировать параметры различных режимов его эксплуатации.
Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании, профессиональной подготовке (опыт работы не требуется) и переподготовке работников в области монтажа, технического обслуживания и ремонта холодильного оборудования при наличии основного общего образования (код 19793, Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию, код 151031.03 Монтажник технологического оборудования (по видам оборудования), код 260121.01 Наладчик оборудования в производстве пищевой продукции (по отраслям производства), код 151022.02 Машинист холодильных установок, код 190629.03 Машинист компрессора, код 240101.02 Машинист технологических насосов и компрессоров).
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
выполнения работ по монтажу опор, фундаментов, компрессоров, аппаратов, трубопроводов, приборов;
проведения монтажа, демонтажа, технического обслуживания, ремонта деталей и узлов холодильных машин и установок;
наладки механической, гидравлической и электрической частей холодильного оборудования;
зарядки систем хладагентом и хладоносителем;
нахождения и устранения причин снижения работоспособности, отказов в работе холодильного оборудования;
проведения профилактических осмотров холодильного оборудования и приборов автоматики;
регистрации параметров различных режимов работы холодильного оборудования;
уметь:
выполнять монтаж, демонтаж, техническое обслуживание, ремонт, наладку механической, электрической, гидравлической частей холодильного оборудования;
выполнять запрессовку деталей на прессах, балансировку вентиляторов, коленчатых валов с противовесами;
выполнять зарядку систем хладагентом, маслом и хладоносителем, проверку герметичности холодильных машин;
знать:
классификацию, типы, технические характеристики, устройство, принцип действия, правила приемки и наладки холодильного оборудования;
принцип действия электрических и гидравлических схем холодильного оборудования;
способы и правила зарядки систем холодильным агентом;
способы определения и устранения неисправностей в работе оборудования;
порядок проведения профилактических осмотров оборудования;
устройство и правила применения специального инструмента и приборов контроля.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – 848 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 228часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 152 часа;
самостоятельной работы обучающегося – 76 часов;
учебной и производственной практики – 620 часов.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт холодильного оборудования», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК 2.1 | Выполнять работы по монтажу опор, фундаментов, компрессоров, аппаратов, трубопроводов, приборов. |
ПК 2.2 | Производить монтаж, демонтаж, техническое обслуживание, ремонт деталей и узлов, наладку механической, электрической, гидравлической частей холодильного оборудования под руководством техника-механика. |
ПК 2.3 | Выполнять зарядку систем хладагентом, маслом и хладоносителем. |
ПК 2.4 | Находить и устранять причины снижения работоспособности, отказов в работе холодильного оборудования. |
ПК 2.5 | Проводить профилактические осмотры холодильного оборудования и приборов автоматики, регистрировать параметры различных режимов его эксплуатации. |
ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. |
ОК 3. | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
ОК 4. | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 6. | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
ОК 7. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля* | Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика | |||
Аудиторная учебная работа обучающегося (обязательные учебные занятия) | Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа обучающегося, часов | Учебная, часов | Производственная, часов (если предусмотрена рассредоточенная практика) | ||||
Всего, часов | в т. ч. лабораторные работы и практические занятия, часов | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
ПК 2.1-ПК 2.5 | Раздел 1. Изучение конструкции моделей холодильного оборудования. | 285 | 82 | 42 | 41 | 162 | - |
ПК 2.1-ПК 2.5 | Раздел 2. Освоение процессов технической эксплуатации холодильного оборудования. | 263 | 70 | 34 | 35 | 158 | - |
Производственная практика, часов. | 300 | 300 | |||||
Всего: | 848 | 152 | 76 | 76 | 320 | 300 |
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
