Краевое государственное казённое учреждение «Организация, осуществляющая обучение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детский дом №24
Служба подбора, подготовки и сопровождения замещающих семей.
Педагог-психолог:
Евгения Владимировна Гончарова
Апрель 2016 г.
Мастер-класс
«Кто в куклы не играл, тот счастья не видал».
Цель:
Пробуждение интереса к русской народной культуре.
Задачи:
- развивать у детей интерес к истории возникновения народной куклы; формировать знания о разнообразии и назначении традиционной народной куклы; формировать умения изготавливать куклы своими руками; воспитывать интерес к народной культуре и бережное отношение к культуре своего народа;
Оборудование: презентация, народные куклы, заготовки ткани, ножницы, нитки.
Актуальность:
Интерес к народным ремеслам в мире возрастает. Наше сегодняшнее желание знать, какой же была народная игрушка, как ей играли и, что она значила, в этом кроется не только познавательный интерес, но еще и естественное стремление знать и понимать прошлое своего народа.
Педагог: Добрый день, уважаемые гости! Я очень рада вас видеть в полном составе. И мне не терпится скорее начать работу. Сегодня на мастер-классе мы с вами отправимся в удивительную страну, которой нет на карте мира, это страна «Творчество».
- Отгадайте, о чем мы будем говорить сегодня:
Платья носит,
Есть не просит,
Всегда послушна,
Но с ней не скучно.
(Кукла)
- Вы совершенно правильно отгадали загадку. Действительно, речь сегодня пойдет о кукле, но не простой, а народной.
- Тема нашего мастер класса - Изготовление старинной народной куклы.
- Сегодня мы узнаем, какие куклы были в старину, для чего люди их придумали, каково было их назначение.
1. Беседа о истории возникновения кукол
- Ребята, скажите, какие у вас есть дома куклы?
-С какими куклами вы играете?
- Расскажите мне про своих любимых куклах?
- А вы знаете какие куклы были у ваших бабушек, прабабушек?
- Давным – давно, когда не было магазинов, а всё покупали на базарах и ярмарках у детей не было столько игрушек, как у вас сейчас, дети придумывали и делали себе игрушки сами, а иногда им помогали и родители.
Эти куклы использовались как игрушки, так же и были оберегом женщины, дома, очага. При переезде на новое место эту куклу из домашнего очага обязательно брали с собой, чтобы на новом месте был снова очаг, уютный дом.
В русской деревне, самодельная тряпичная кукла была наиболее распространенной игрушкой. Народная тряпичная кукла была не просто игрушкой, она несла в себе определенную функцию: считалось, что такая кукла охраняет детский сон и оберегает ребёнка от злых сил. Часто куклу делали безликой. По старинным поверьям, в кукле без лица (т. е. без души) не может селиться нечистая сила.
Также были куклы, которые женщина давала мужчине, когда тот уходил в дорогу или на войну. Считалось, что они охраняют мужчину и напоминают о доме.
А вы, верите в приметы?
Уж так устроен человек, что даже у самых заядлых атеистов есть капелька суеверия.
Обязательно постучим по дереву, сплюнем через левое плечо три раза. Видимо, срабатывают многовековые привычки, передающиеся из поколения в поколение. Возможно, по этой же причине человек нуждается в самых разных амулетах и талисманах.
Русская кукла считается одним из самых загадочных символов России. Это не просто детская игрушка, это неотъемлемый атрибут древних обрядов. С незапамятных времен мастерами было освоено искусство изготовления таких кукол, вобравших в себя все культурные традиции и обычаи Руси.
Считалось, что куклы, сделанные своими руками из подручных материалов, обладают магическими свойствами. Наши предки верили, что куклы способны отгонять злых духов и приносить счастье в дом. Наверное, поэтому эти куколки, довольно часто, носились как талисманы.
Куклы-обереги шьют вручную. Их даже не шьют, а делают, ведь в старину швейных машинок не было, поэтому кукол катали из ткани. В старину нитку перематывали без ножниц и иглы, чтобы никакое железо в процесс не вторгалось. И узлов тоже нельзя было вязать: нитку накручивали и кончик затыкали деревянным колышком. Так создалась основа куклы-оберега. Затем куколку обряжали. Важно было подчеркнуть её женственность: грудь, юбочка, кокетливые платочки. Пышные формы, летящие сарафаны, вышивки, кружева.
Кукла рождалась в добрых руках: злые люди с куколками возиться не будут, у них это просто не получится - не хватит терпения. А в кукольном искусстве необходимо желание принести добро людям. Доброта этих рук передавалась кукле, а от куклы в свою очередь переходила к хозяину оберега. К тому же в старину куклы-амулеты делались из ношеных тряпочек, причём брались тряпочки от платьев «удачливых», которые приносили успех.
Презентация Обрядовые куклы
Сегодня я хочу поделиться своим опытом работы по изготовлению русской тряпичной куклы и приглашаю вас на мастер-класс.
Кукла Колокольчик - кукла добрых вестей.
Родина этой куклы - Валдай. Оттуда пошли валдайские колокольчики. Звон колокола оберегал людей от чумы и других страшных болезней. Колокольчик звенел под дугой на всех праздничных тройках. Колокольчик имеет куполообразную форму, а сверху напоминает солнышко.
У куколки три юбки. У человека тоже три царства. Медное, серебряное, золотое. И счастье складывается тоже из трех частей. Если телу хорошо, душе радостно, дух спокоен, то человек вполне счастлив.
Эта куколка - веселая, задорная, приносит в дом радость и веселье. Это оберег хорошего настроения. Даря Колокольчик, человек желает своему другу получать только хорошие известия и поддерживает в нем радостное и веселое настроение.
Презентация Кукла - оберег "Колокольчик"
Для изготовления куколки нам понадобятся:
1. Три квадратных лоскута ткани. Из них вырезаем три круга, диаметрами, например, 25, 20, и 15 см.
2. Квадрат со стороной примерно 20 см белой ткани для лица.
3. Небольшой кусочек красивой тесьмы для очелья (вокруг головки) .
4. Цветной лоскутик треугольной формы – это для платочка.
5. Нитки для обвязывания.
6. Вата, ветошь или синтепон для головки.
Педагог:На слайде вы видите схему поэтапного изготовления куклы. Давайте попробуем изготовить кукол вместе.
1. В тряпочку (голова) в серединку заворачиваем маленький кусочек синтепона или ваты, а также колокольчик. Затягиваем ниточкой туго. Узлы не завязываем, а только скручиваем нитку туго, и кончики закрепляем при помощи деревянной палочки или крючка.
2. Формируем ручки из противоположных кончиков.
3. Перевязываем талию и т. д.
Уборка рабочих мест.
Подведение итогов мастер - класса.
Этими куклами играли дети. Вы тоже играли в куклы в детстве в «Дочки - матери». Учили кукол, танцевать, играть, укладывали их спать, пели колыбельные песни. Выставка работ.
Заключительное слово.
Вот и подошёл к концу наш необычный мастер-класс.
Мы сегодня с вами проделали очень большую работу.
Что нового для себя вы узнали на мастер-классе?
Чему учились? Что понравилось?
Какое у вас сейчас настроение?
Дарите радость своим родным и близким, знакомым и друзьям - дарите им свои восхитительные подарки ручной работы!
