Виртуальная экскурсия по школьному музею

«Десятичные дроби и космос». 

  Выпускнику  школы 1959 года, космонавту, Герою  Советского Союза Вячеславу Дмитриевичу  Зудову 

посвящается…

Цель урока:

1. Повторение действий с десятичными дробями и порядком действий  при нахождении значений  числовых выражений;

2. Привлечение внимания и интереса к недавней истории – началу освоения космоса.


№ слайда

Текст

1

2

В нашем школьном музее оформлена экспозиция, посвящённая освоению космоса.  Музей учит нас мечтать.  В суете современной жизни, в погоне за всё большими и большими материальными благами мы забываем, что такое просто мечтать. Мечтать о бескрайних мирах, о космических кораблях, бороздящих просторы нашей Вселенной, о других планетах и звёздах и не переставать удивляться тому, что окружает нас на нашей планете Земля. Без романтики, без влюблённости в космос, без страсти невозможно стать космонавтом

3

Началу космической эры  положил первый искусственный спутник Земли, запущенный в октябре 1957 года с космодрома «Байконур». За первым, «простейшим» спутником устремились другие, более сложные. 

4

А 12 апреля 1961 года на космическую трассу вышел человек. От этих двух знаменательных дат ведётся летопись космической эры, отсчёт достижений нашей страны в области мирного исследования и использования космического пространства. Многое, что было сделано тогда, уходит в прошлое. Но мы не должны забывать о тех, кто стоял у истоков полётов в космос, которым выпала честь одним из первых проникнуть в космос.

5

Чтобы узнать название первого космического корабля разгадайте шифровку.

6

Космос начинается с Гагарина, и профессия космонавта  начинается в чем-то с него.

Когда в космос полетел Юрий Гагарин, наш выпускник Вячеслав Зудов ликовал. Тогда он сказал: «Престиж лётчика повысился, именно лётчик первым полетел в космос. Я тоже буду космонавтом».

Космические полёты, как и все выдающиеся действия человека, обрели со временем повседневный, обычный характер. Уже и сами космонавты, отправляясь в полёт, говорят: «На работу, в космос…».  Однако дорога в космос никогда не была лёгкой: ни в самом начале, ни спустя годы. Путь к звёздам всегда требовал от человека напряжений, усилий и мужества.

7

1961год – самая  известная дата. А в каком году отправился  в космос выпускник нашей школы Вячеслав Зудов вы узнаете, найдя  значение выражения.

8

Что происходило пятнадцатого октября  в половине десятого в актовом зале третьей Электростальской школы – трудно предсказать! Около тысячи октябрят, пионеров, комсомольцев тесно обступили сцену – и казалось, что без микрофона в таком шуме просто ничего не разберёшь. Взволнованные лица учителей, восторженные – ребят – и бесконечные рукоплескания. И длительное тысячеголосое «Ура!». 

(газета «Ленинское знамя»,  16 .10.1976г.).

9

Узнать массу  космического корабля вы  сможете,  самостоятельно решив  числовое  выражение

10

Вячеслав Дмитриевич Зудов учился в Балашовском высшем военно-авиационном лётном училище, прошёл полный курс подготовки к космическим полётам. При этом проявил глубокие специальные знания, техническую эрудицию, умение быстро принимать решение.

На корабле «Союз-23» вместе с  бортинженером Рождественским Валерием Ильичом 14 октября 1976 года в 20 часов 40 минут  В. Зудов покорил  космическое пространство.

11

Узнать высоту полета космического корабля вы  сможете найдя  корень  уравнения

12

Хроника полёта космического корабля «Союз-23», как и положено в космической отрасли, была расписана по минутам. Целью запуска корабля «Союз-23»  являлось продолжение научно-технических исследований и экспериментов с орбитальной научной станцией «Салют-5».

Но из-за нерасчётного режима работы системы управления сближением корабля стыковка со станцией «Салют-5» была отменена. Экипаж завершил полёт и возвратился на Землю.

Однако при возвращении на Землю корабль не приземлился на сушу, как было рассчитано, а приводнился ночью на озеро Тенгыз. Хотя был и октябрь, на поверхности была настоящая каша из ледяной шуги. Мороз  - минус 23 градуса.

13

Та ситуация, в которой космонавты нежданно-негаданно оказались, стала тяжёлым испытанием. 10 часов 40 минут им пришлось провести под водой в полной темноте, вниз головой, почти бездыханными, потому что  по нормативу запасов воздуха хватало только на  8 часов.

В это время над озером металась пурга.  Поиск космонавтов затрудняла большая влажность: озеро парило. Сначала они ежечасно, согласно инструкции, выходили на связь. Потом такой возможности не было. 

14

Когда корабль  наконец-то  стали поднимать, с высоты 20 метров капсула опять упала в воду, последовал сильнейший удар, при котором сломался пульт связи. Поняв, что их вытащили и теперь не потеряют, командир  постарался изнутри приоткрыть люк. В образовавшуюся щель стала поступать спасительная струя воздуха.

15

А в Звёздном городке  Вячеслава Дмитриевича встречала семья:  супруга Нина Николаевна и совсем ещё маленькие дочери, Лена и Наташа.

В Электростали  ждала мама Анна Ивановна, которая  более двух суток с волнением и тревогой вслушивалась в каждое сообщение о полёте корабля.

16

Тепло и торжественно встречали космонавта в родной школе.

17

приезжает к нам в школу, он более подробно рассказывает об этом полете, как выжили космонавты  в такой критической ситуации. Слушая его рассказ, ребята представляют другую сторону его медали.

18

19

В школьном музее хранятся личные вещи , продукты питания космонавтов, фотографии из семейного альбома и многое другое.

20

Когда у Вячеслава Дмитриевича  спросили, что прежде всего требуется для того, чтобы полететь в космос, он ответил: «Нужно три вещи: желание, работа и время».

И мы уверены, что пройдёт какое-то время, и наша страна будет также первой в космических открытиях. Ведь мы - наследники героев, покорителей космоса! Добро пожаловать в мир новых открытий!