МРСД 28.10.2017г.
ГБОУ Школа 1538
ОБРАЗОВАННОСТЬ ДОСТУПНОСТЬ СОВРЕМЕННОСТЬ
Здание №1
Есть только два способа прожить свою жизнь:
Первый — так, будто никаких чудес не бывает.
Второй — так, будто все на свете является чудом
А. Эйнштейн
Технология дополненной реальности вводит виртуальные объекты в реальный мир для облегчения восприятия информации | |||
Кабинет время | Класс | Тема мероприятия Учить кого-то – значит вдвойне учиться самому. | Ответственный |
Кабинет №48 10-13.00 | 9-11класс | Дополненная реальность на уроках - мастер класс от компании ELIGOVISION. | |
«Всероссийская профдиагностика" - это уникальная масштабная акция, в рамках проекта по развитию системы ранней профориентации "Zасобой" во всех регионах России. | |||
Актовый зал 11.00-12.00 | 8-9классы | Лекторий для родителей в рамках проекта «Всероссийская Профдиагностика 2017». Выступление начальника отдела проекта, кпн | |
Колебательные процессы весьма часто встречаются в окружающей нас природе и технике. В конце концов, наши сердца бьются; наши легкие колеблются при дыхании; мы дрожим, когда нам холодно; мы можем слышать и разговаривать благодаря колебаниям барабанных перепонок и голосовых связок. Световые волны, которые позволяют нам видеть, имеют колебательную природу. Когда мы ходим, наши ноги совершают колебания. Колеблются даже атомы, из которых мы состоим. Мир, в котором мы живем, удивительно склонен к колебаниям. Именно поэтому колебательному движению уделяется особое внимание в физике и технике. | |||
Кабинет №45 10-13.00 | 9-11класс | Постоянные колебания простительны только маятнику. Э. Короткий Мастер-класс " Цифровые лаборатории, лабораторная работа "Определение периода колебаний маятника на нити", МЭШ тест "Механические колебания" | Макутонина Л. П. |
Побываете в литературной гостиной и познакомитесь с Создателем вымышленной страны, которая благодаря критику К. Зелинскому получила название «Гринландия». В этой стране происходит действие многих его произведений, в том числе самых известных его романтических книг — романа «Бегущая по волнам» и феерии «Алые паруса». | |||
Кабинет время | Класс | Тема мероприятия Учить кого-то – значит вдвойне учиться самому. | Ответственный |
10.00 по 25 мин 11.00 по 25 мин 12.00 по 25 мин | 5-6класс | Литературная гостиная "ПУТЕШЕСТВИЕ В ГРИНЛАНДИЮ" | |
Критическое мышление – вид интеллектуальной деятельности, который характеризуется высоким уровнем восприятия, понимания, объективности подхода к окружающему человека информационному полю. Цели:1) формирование стиля мышления, для которого характерны открытость, гибкость, рефлексивность, осознание внутренней многозначности позиций и точек зрения, альтернативности принимаемых решений. | |||
Кабинет время | Класс | Тема мероприятия Учить кого-то – значит вдвойне учиться самому. | Ответственный |
Кабинет №36 10-13.00 | 5-11класс | Мастер-класс "Развитие критического мышления через чтение и письмо"(для детей и родителей) | |
Вокруг нас множество самых обыкновенных вещей, к которым мы настолько привыкли, что не замечаем их, а порой ничего о них и не знаем! А нужно лишь задуматься и задать себе вопросы: «Почему?», «Как?», «Зачем?», «Когда?» | |||
Кабинет время | Класс | Тема мероприятия Учить кого-то – значит вдвойне учиться самому. | Ответственный |
Кабинет №9 10-13.00 | 1-4класс | Заседание интеллектуального клуба "ПОЧЕМУЧКИ" - Решение логических задач. Конструирование | |
Кабинет №10 10-13.00 | 1-класс | Игра ПОЛЕ ЧУДЕС (герои любимых сказок) |
|
Кабинет №10 Кабинет №9 с10.00 по 15 мин | 1-класс | «Веселые игры с блоками Дьенеша» | |
Кабинет №10 Кабинет №9 с10.00 по 15 мин | 1-класс | «Веселые палочки Кюизенера» | |
Кабинет №10 Кабинет №9 с10.00 по 15 мин | 1-класс | Технология «Муз. ру в практике дошкольного начального образования» | |
«На свете много есть таких вещей, о которых ты до сих пор и думать не думал» | |||
Кабинет время | Класс | Тема мероприятия Учить кого-то – значит вдвойне учиться самому. | Ответственный |
Кабинет №2 10-13.00 | 5-9класс | Игра "Самый умный" на английском языке. | |
Кабинет №3 10.00 по 25 мин 11.00 по 25 мин 12.00 по 25 мин | 9-11классы | Коммуникативно ориентированный урок - игра введения лексики по теме " Экстремальные кухни народов мира. " | |
«От здоровья каждого, к здоровью всей страны!» | |||
Кабинет время | Класс | Тема мероприятия Учить кого-то – значит вдвойне учиться самому. | Ответственный |
Спорт зал Малый 10-13.00 | Родители и юноши 9-11классов | Мастер-класс по пауэрлимфтингу (англ. powerlifting; power — «сила, мощь» + lifting — «поднятие») | |
Спорт зал 10-13.00 | 7-10классы | Туризм Флурбол | |
Разве погибнуть ты нам завещала, Родина? | |||
Кабинет время | Класс | Тема мероприятия Учить кого-то – значит вдвойне учиться самому. | Ответственный |
Кабинет №56 10.00 по 25 мин 11.00 по 25 мин 12.00 по 25 мин | 5-11класс | Историческая постановка «Поклонимся Великим тем годам» | |
«Сущность геометрии в её методе, где строгость вывода соединяется с наглядными представлениями»
| |||
Кабинет время | Класс | Тема мероприятия Учить кого-то – значит вдвойне учиться самому. | Ответственный |
Кабинет №20 10-13.00 | 5-8класс | Мастер-класс Тайны куба | |
Кабинет №60 Кабинет №61 10-13.00 | 5-6 класс | мастер-класс "Занимательная математика" | , , |
«Это должен знать и уметь каждый» | |||
Кабинет время | Класс | Тема мероприятия Учить кого-то – значит вдвойне учиться самому. | Ответственный |
Кабинет №56 10-13.00 | 7-11 класс | Безопасность и защита | |
Кабинет №72 10-13.00 | 5-9 класс | Мастер-класс по созданию срочного выпуска школьной газеты. |
Медицинский класс в пед. коледж №18
10-13.00 | Проектная деятельность учащихся медицинских классов. Представление учащимися 2-х проектов: Влияние дрожжевого и бездрожжевого хлеба на организм человека; Микромир на поверхности гаджетов (10-11классы) | 9-11 класс |
4 здание
10-13.00 | Мастер класс «Фестиваль школьная мода» | 1-11 класс | |
10-13.00 | Мастер класс «Фестиваль школьная мода» | 1-11 класс |
выступает на концерте
