МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЕРЕЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1
интеллектуальная игра

Верея, 2015
Цель:
Повысить интерес к предметам естественно-математического цикла.
Задачи:
Воспитательная - развитие познавательного интереса, логического мышления, воспитание ответственности за общее дело. Учебная - повторение основных понятий, определений. Развивающая - развитие внимательности, памяти, находчивости.Материалы и оборудование для проведения игры:
Таблички с цифрами от 1 до 8 для игроков. Презентация - видеотабло. Бумага и карандаши. Звезды. Компьютер, проектор, интерактивная доска.Правила:
В игре участвуют 5 команд 8 – 9 классов по 5 человек от каждого класса. На каждом столе лежат таблички с цифрами от 1 до 8. Ведущий читает вопрос, предлагает варианты ответов, а ребята поднимают табличку с номером правильного, на их взгляд, ответа. Если вариантов ответов несколько, поднимают несколько табличек. Если команда подняла верную табличку, получает звезду. Выигрывает команда набравшая большее количество звезд.
Вводное слово учителя:
Сегодня мы собрались на интеллектуальную игру-викторину "Звездный час".
Все вопросы, которые будут заданы, так или иначе связаны с информатикой, математикой, биологией, химией.
Представляю вам команды:______________________
Поприветствуем их!
Все участники игры перед вами, настало время познакомиться с ее правилами.
1 ТУР. «Живая информатика».
На слайде №2 представлены различные предметы (подборка выражений компьютерного сленга):
Ответьте на следующие вопросы:
Какое понятие на компьютерном жаргоне означает единицу измерения количества информации? ( Ответы: 1 –мегабайт, 4 – гигабайт) На компьютерном сленге так называют компьютерную программу, с помощью которой операционная система получает доступ к аппаратному обеспечению некоторого устройства, подключаемого к ПК. (Ответ: 6 - драйвера) Как бывалые пользователи называют центральный процессор? (Ответ: 2- камень) Как по-другому называют адрес электронной почты? (Ответ: 3- мыло) Некомпетентный человек, неопытный пользователь компьютера может получить такое прозвище. (Ответ: 7 - чайник)На слайде №3 первого тура представлены некоторые примеры аппаратного обеспечения ПК:
Компьютерная мышь Джойстик Монитор Акустические колонки Сканер Принтер Клавиатура
Ответьте на следующие 4 вопроса:
Что относится к устройствам ввода информации?(Ответы: 1 –мышь, 2 –джойстик, 5- сканер, 7- клавиатура) Пользователи ласково (или по-дружески) называют ее Клава.
(Ответ: 7 - клавиатура) А что можно отнести к устройствам вывода информации?
(Ответы: 3-монитор, 4-колонки, 6- принтер) Как называется устройство визуального отображения информации? (Ответ: 3- монитор)
На слайде №4 Вашему вниманию предлагаются некоторые аппаратные устройства и накопители информации:
Съемный диск (Flach-память) СД-диск Процессор Винчестер Наушники Дисковод ДискетаИ следующие вопросы:
На слайде №5 перед вами представители животного мира:
Осел Индюк Крыса Коза Червь Собака ПингвинОтветьте на следующие вопросы :
Данное животное - фирменный знак одной из операционных систем. (Ответ: 7- пингвин - Linux) А это живое существо является частью электронного адреса пользователя.(Ответ: 6- собака) Одно из устройств компьютера имеет на компьютерном сленге такое название. (Ответ: 3- крыса) Очень часто пользователи Интернета так называют один из браузеров.
(Ответ: 1- осел.
2 РАУНД.«Великие математики».
На слайде №6 портреты ученых математиков.
№ 1 | АРХИМЕД |
№ 2 | ПИФАРОГ |
№ 3 | ЕВКЛИД |
№ 4 | ФЕРМА |
№ 5 | ГАЛУА |
№ 6 | ДЕКАРТ |
№ 7 | ЛОБАЧЕВСКИЙ |
№ 8 | КОШИ |
Ответьте на следующие вопросы.
Человек, который хотел быть и юристом, и офицером, и философом, но стал математиком. Он первый ввел в математику прямоугольную систему координат. ( № 6; Декарт) Автор книги, которая называется «Начала». В этой книге он сформулировал основные принципы построения геометрии. (№ 3; Евклид) Ученый, который любил делать пометки на полях читаемой им книги. И однажды на полях одной из книг написал теорему и приписал: «Я нашел удивительное доказательство этой теоремы, но недостаток места не позволяет мне его здесь привести». В бумагах ученого этого доказательства не нашли, и до сих пор эта теорема считается «вызовом прогрессивному человечеству». (№ 4; Ферма) Ученый, который известен как создатель школы математиков. Он открыл замечательное свойство прямоугольного треугольника. (№ 2; Пифагор) Ученый, который нашел отношение длины окружности к диаметру, занимался теорией плавания тел. (№ 1; Архимед) Ученый, который несмотря на свою молодость, успел сделать много открытий в математике, но, к сожалению, был убит на дуэли в 21 год. (№ 5; Галуа)3 РАУНД.«Меры длины».
На слайде №7 представлены меры длины.
№ 1 | № 2 | № 3 | № 4 | № 5 | № 6 | № 7 | № 8 |
МИЛЯ | ЛОКОТЬ | ФУТ | САЖЕНЬ | ЯРД | МЕТР | ПЯДЬ | ДЮЙМ |
Какая мера длины была введена указом короля Генриха 1 в начале 12 века? (№5; ярд) Какая мера длины пользуется в большинстве государств в настоящее время? (№ 6; метр) Какая мера длины была распространена на Руси? (№ 2; локоть; №4; сажень, № 7; пядь) Какая мера длины произошла от римской меры «двойной шаг»? (№ 1; миля) Какая английская мера длины используется для измерения небольших расстояний, где нужна большая точность? (№ 3; фут) Эта единица была «рождена» Великой французской революцией в 1791г. Так называли
4 РАУНД. « БИОЛОГИЧЕСКИЙ».
Ответьте на следующие вопросы. Слайды 8-12.

1.Раньше при остановке сердца, человек считался безоговорочно мертвым, но сегодня его можно спасти впервые минуты после остановки, введя медицинский препарат. Какой препарат нужно ввести человеку?
1) Инсулин;
2) Адреналин;
3) Глюкагон;
4) Димедрол.

(№2, адреналин, т. к. именно адреналин способствует значительному усилению и учащению сердечных сокращений, повышению автоматизма сердечной мышцы)
2. Орган – обособленная часть организма, состоящая из нескольких тканей и выполняющая определенные функции. В соответствии с этим определением, органом не является
1) Щупалец гидры;
2 ) Лепесток яблони; 3) Палец человека;
4) Капилляр.
Правильный ответ:

4) капилляр, потому что капилляр состоит из одного вида ткани и не является обособленной частью организма, он лишь часть кровеносной системы.
3. Наука — сфера человеческой деятельности, направленная на выработку и теоретическую систематизацию объективных знаний о предмете изучения. Как называется наука о грибах?
1.Микология;
2.Ботаника;
3.Орнитология;
4.Энтомология.
Правильный ответ:
1) микология - (от греч. mykes—гриб и logos—наука) наука о грибах.

4. Известно, что комары являются переносчиками малярии. Какие комары переносят это заболевание?
1.Самки комара;
2.Самцы комара;
3.Все комары; 4.Комары возрастом до 3 дней.
Правильный ответ:
1) Самка комара, т. к. комары являются лишь переносчиком малярии от больного человека к здоровому, а кусают людей только самки.

5. Наше сердце постоянно в работе. В чем же секрет его неутомимости? Во много это объясняется особенностями работы сердца. В одном сердечном цикле можно выделить три фазы. Что происходит с сердцем во время второй фазы?
1) И предсердия, и желудочки сокращаются;
2) Предсердия сокращаются, желудочки расслаблены;
3) И предсердия, и желудочки расслаблены;
4) Предсердия расслаблены, желудочки сокращаются.
Правильный ответ:
4) Предсердия расслаблены, желудочки сокращаются. А во время первой фазы сокращаются предсердия, желудочки расслаблены, в третьей – происходит общее расслабление сердца.
5 РАУНД. « ХИМИЧЕСКИЙ». Слайды 13-16.
Если верить древнему историку, то во времена похода Александра Македонского в Индию, офицеры его армии болели желудочно - кишечными заболеваниями гораздо реже, чем солдаты. Еда и питье у них были одинаковы, а вот посуда разная. Из какого чудодейственного металла была изготовлена офицерская посуда? Алюминий Золото Железо СереброПравильный ответ: №4 серебро.
Химический элемент-металл, входящий в состав зеленого пигмента растений.1.железо
2.магний 3.алюминий 4.хром
Правильный ответ: №2 магний
Русский ученый, академик Петербургской Академии Наук с 1745г. Результаты его научных исследований заложили основы современного естествознания. Его творческая деятельность отличается исключительной широтой интересов и глубиной проникновения в тайны природы. Его исследования относятся к математике, физике, химии, наукам о Земле, астрономии.1.
2.Лавуазье А-Л
3.
4.
Правильный ответ: № 4
Этот химик, инженер, фабрикант родился в 1883г в России. Отдавшись химическим занятиям, в 1867г изобрел динамит. Основал большие фабрики по производству динамита в Германии, Франции, Англии. Умер в 1896г, оставив огромное состояние. В своем завещании он выразил желание, чтобы часть его состояния была отдана в распоряжении Стокгольмского университета для учреждения ряда премий: за важнейшие исследования в области химии, физики, физиологии, за лучшие произведения изящной словесности и за труды, ведущие к осуществлению идеи мира и сближению народов.1.Анри-Луи Шателье
2.Альфред-Бернхард Нобель
3.Пьер-Эжен Бертло
4 Эрнест Резерфорд.
Правильный ответ: №2 Нобель.
Подведение итогов игры. Награждение победителей.


