Анализ
работы ШМО учителей русского языка и литературы
за 1 четверть 2017-2018 учебного года
В первой четверти работа МО русского языка и литературы строилась в соответствии с темой и задачами, определёнными на этот учебный год.
МО работает по теме: «Современный урок как фактор формирования положительной мотивации учащихся к обучению».
Цели работы МО:
- непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности в области русского языка и литературы и методики и преподавания через систему семинаров, курсы повышения квалификации, обмен опытом; повышение качества образования, качества обучения русскому языку и литературе; совершенствование форм и методов обучения русскому языку и литературе на основе компетентного, деятельностного, личностно - ориентированного подходов.
Задачи МО:
Внедрять в практику работы учителей современные образовательные технологии. Повышать теоретическое, методическое, профессиональное мастерство учителейчерез участие в ШСП, НПК, профессиональных конкурсах. Изучать достижения передового педагогического опыта. Внедрять в работу ШМО взаимопосещаемость уроков, которые будут анализироваться коллегами для выработки рекомендаций, направленных на повышение качества успеваемости. Совершенствовать систему раннего выявления и поддержки способных и одаренных детей через индивидуальную работу, дифференцированное обучение, внеклассные мероприятия. Продолжать организацию исследовательской деятельности детей через занятия на спецкурсах, внеурочную деятельность. Выявлять, обобщать и распространять положительный педагогический опыт творчески работающих учителей1.Состав методического объединения
В составе МО работает 4 педагога:
ФИО учителя | Классы |
1. | 4А, 8А, 9А, 11А (домашнее обучение 5Б: ) |
2. | 5Б, 6А, 9Б (домашнее обучение ря – ) |
3. | 7АБ,10А(домашнее обучение ) |
4. | 5А,6Б,8Б (домашнее обучение лит. – (5Б), Килина Е, (9Б) |
Учителя МО учителей русского языка и литературы работают по следующим темам самообразования:
№ п/п | Фамилия, имя, отчество учителей | Тема по самообразованию | Когда начата работа по теме |
1 | «Совершенствование методики подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку и литературе» | 2016 год | |
2 | «Активизация познавательной деятельности на уроках литературы» | 2016 год | |
3 | «Индивидуальный и дифференцированный подход в обучении русскому языку» | 2015 год | |
4 | «Активизация познавательной деятельности на уроках русского языка» | 2015год |
2.Учебная работа
Согласно плану работы ШМО на 2017-2018 учебный год проведены заседания, где рассматривались следующие вопросы:
Заседание № 1 от 01.01.2001
Тема: Планирование работы на 2017-2018 учебный год
Цель: Обсудить план работы ШМО на 201 7– 2018 учебный год, основные направления работы.
Повестка:
1.Обсуждение методической темы школы на 2017/2018 учебный год, плана методической работы школы. Утверждение плана работы ШМО на 2017/2018 учебный год.
2.Определение форм и методов повышения квалификации педагогов школы в новом учебном году.
3.Утверждение рабочих программ по предметам, спецкурсам, внеурочной деятельности, разработанных на основе базисного учебного плана, и их методическое обеспечение.
4. Утверждение графика проведения недели русского языка и литературы
5. Анализ результатов ГИА по русскому языку
Заседание № 2 от 22. 09.2017
Тема : Новые подходы к повышению педагогического мастерства. Организация мастер-классов учителей русского языка и литературы
Цель: использование наиболее эффективных технологий преподавания предметов, разнообразные вариативные подходы для успешного обучения и воспитания учащихся.
Повестка:
1. Подготовка учащихся к входному мониторингу.
2. Современное образование: новые требования, новые возможности, новые подходы.
3. Как развивать интерес к русскому языку и литературе у школьника.
4. Работа с одаренными и мотивированными учащимися.
5. Рекомендации по разработке заданий для подготовки учащихся к олимпиадам.
Проведён анализ продуктивности педагогической деятельности по итогам 1 четверти
По предметам русский язык и литература учителя показали следующие результаты:
Учитель | Русский язык | Литература | ||
% успеваемость | % качество | % успеваемость | % качество | |
1. | 100 | 38 | 100 | 54 |
2. | 98 | 66 | 98 | 69 |
3. | 100 | 53 | 100 | 75 |
4. | 100 | 36 | 100 | 59 |
Итого | 99,5 | 48 | 99,5 | 64 |
Успеваемость и качество знаний в I четверти по русскому языку
Успеваемость и качество знаний в I четверти по литературе
По итогам I четверти была проведена проверка выполнения учебного плана. Учебный план выполнен на 98 %. Причина невыполнения: больничный лист
3.Участие учителей в мероприятиях
ФИО учителя | Название мероприятия | Уровень | Форма участия |
|
| Семинар «Реализация положений ФГОС в УМК издательства «Просвещение» по русскому языку и литературе: технологии, методики, позитивные практики» | Межмуниципальный | Участники (сертификат) |
Школа современного педагога | Муниципальный | Участники | |
Конкурс литературно-художественного творчества "Мое слово о Вампилове" | Областной | Результат неизвестен | |
|
| Конкурс "Требования ФГОС к системе ООО" | Всероссийский | Диплом 1 место |
Конкурс "Требования ФГОС к системе ООО" | Всероссийский | Диплом 1 место |
4.Повышение квалификации
Учитель | Название курсов | Время прохождения, количество часов |
Семинар «Реализация положений ФГОС в УМК издательства «Просвещение» по русскому языку и литературе: технологии, методики, позитивные практики» | Октябрь 6 часов |
7. Работа с детьми.
ФИО учителя | Название мероприятия | Класс, количество детей | Уровень |
Осенние битвы поэтов | 11А класс | Муниципальный | |
Фестиваль детского и юношеского творчества "Язык - душа народа" | 10А класс | Областной | |
Всероссийский конкурс сочинений | 7 А класс – 10 А класс – | Всероссийский | |
Фестиваль детского и юношеского творчества "Язык - душа народа" | 7А класс – | Областной | |
Всероссийский конкурс сочинений | 6 Б класс – 7А класс – | Всероссийский | |
V комбинированная олимпиада «Филологический триатлон» | 8 Б класс: Банщиков А - 1 место; – 2 место | Всероссийский |
Проведение школьного этапа олимпиады:
В олимпиаде по русскому языку приняло участие 39 учащихся, по литературе – 52. Из них победители по русскому языку: 5 класс – (учитель ), 6 класс – (учитель ), 8 класс – (учитель ), 10 класс – (учитель ), 11 класс – (учитель ); призёры по русскому языку: 5 класс – (учитель ), (учитель ),10 класс – (учитель ), 11 класс – (учитель ).
Победители по литературе: 7 класс – (учитель ), 8 класс – (учитель ), 9 класс – (учитель ); призёры: 8 класс (учитель ).
Участники муниципального этапа ВОШ по русскому языку: (8 А класс), (10А класс), (11 А класс).
Участник муниципального этапа ВОШ по литературе: Цыбульский Владимир ( 9А класс)
Выводы и рекомендации:
Анализируя работу МО за I четверть, можно отметить, что цели и задачи, поставленные ШМО учителей русского языка и литературы, были выполнены полностью. В целом следует отметить, что в школе учителями – словесниками ведется активная работа по изучению состояния преподавания дисциплин, отслеживается результативность образовательного процесса по предметам, идёт освоение последних достижений в области методики преподавания предмета и обмен накопленным опытом.
Учителям русского языка и литературы продолжать работу по повышению качества знаний учащихся, активизировать работу с одарёнными детьми и подготовку учащихся к Государственной итоговой аттестации.
Признать работу ШМО в I четверти удовлетворительной.
Руководитель МО
