ВОИНСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I-III СТУПЕНЕЙ


________________________________
Количество обязательных видов контроля
2013
Сборник составили учителя русского языка, литературы Воинской общеобразовательной школы I-III ступеней Красноперекопского районного совета , ,
5 класс с русским языком обучения Всего 105 ч (3 ч в неделю)
ПАРАМЕТРЫ ПРОВЕРКИ | 5 класс | |
I | II | |
Устное изложение * | 1 | - |
Устное сочинение * | - | 1 |
Диалог * | 1 | - |
Чтение вслух * | - | 1 |
Языковая тема | 4 | 4 |
Аудирование | - | 1 |
Чтение молча | - | 1 |
Слуховой диктант | - | 1 |
Списывание | 1 | - |
Контрольное письменное изложение | - | 1 |
Контрольное письменное сочинение | - | - |
Развитие речи | 15 | 14 |
5 класс с украинским языком обучения Всего 70 ч (2 ч в неделю)
ПАРАМЕТРЫ ПРОВЕРКИ | 5 класс | |
I | II | |
Устное изложение * | 1 | - |
Устное сочинение * | - | 1 |
Диалог * | 1 | - |
Чтение вслух * | - | 1 |
Языковая тема | 2 | 2 |
Аудирование | - | 1 |
Чтение молча | - | 1 |
Зрительно - слуховой диктант | - | 1 |
Слуховой диктант | - | - |
Списывание | 1 | - |
Контрольное письменное изложение | - | 1 |
Контрольное письменное сочинение | - | - |
Развитие речи каждый урок |
Письменное развитие речи
- Редактирование небольших ученических текстов Изложение художественного текста повествовательного характера Сочинение повествовательного характера на основе личного опыта Подробное изложение художественного текста повествовательного характера с элементами описания животного Подробное изложение художественного текста повествовательного характера с элементами рассуждения Сочинение - рассуждение на тему, связанную с жизненным опытом учащихся Письмо и адрес
6 класс с русским языком обучения Всего 70 ч (2 ч в неделю)
ПАРАМЕТРЫ ПРОВЕРКИ | 6 класс | |
I | II | |
Устное изложение * | 1 | - |
Устное сочинение * | - | 1 |
Диалог * | 1 | - |
Чтение вслух * | - | 1 |
Языковая тема | 3 | 3 |
Аудирование | - | 1 |
Чтение молча | - | 1 |
Слуховой диктант | - | 1 |
Списывание | 1 | - |
Контрольное письменное изложение | - | 1 |
Контрольное письменное сочинение | - | 1 |
Развитие речи | 8 | 8 |
6 класс с украинским языком обучения Всего 70 ч (2 ч в неделю)
ПАРАМЕТРЫ ПРОВЕРКИ | 6 класс | |
I | II | |
Устное изложение * | 1 | - |
Устное сочинение * | - | 1 |
Диалог * | 1 | - |
Чтение вслух * | - | 1 |
Языковая тема | 2 | 2 |
Аудирование | - | 1 |
Чтение молча | - | 1 |
Зрительно - слуховой диктант | - | 1 |
Слуховой диктант | - | - |
Списывание | 1 | - |
Контрольное письменное изложение | - | 1 |
Контрольное письменное сочинение | - | - |
Развитие речи каждый урок |
Письменное развитие речи
- Изложение текста повествовательного характера, содержащего ситуацию общения Изложение текста повествовательного характера научно - популярного стиля Изложение текста повествовательного характера с элементами описания интерьера (природы) Сочинение - описание интерьера Заметка в газету типа рассуждения о поступках людей объявление
7 класс с русским языком обучения Всего 70 ч (2 ч в неделю)
ПАРАМЕТРЫ ПРОВЕРКИ | 7 класс | |
I | II | |
Устное изложение * | 1 | - |
Устное сочинение * | - | 1 |
Диалог * | 1 | - |
Чтение вслух * | - | 1 |
Языковая тема | 3 | 3 |
Аудирование | - | 1 |
Чтение молча | - | 1 |
Слуховой диктант | - | 1 |
Зрительно-слуховой диктант | 1 | - |
Контрольное письменное изложение | 1 | - |
Контрольное письменное сочинение | - | 1 |
Развитие речи | 8 | 8 |
7 класс с украинским языком обучения Всего 70 ч (2 ч в неделю)
ПАРАМЕТРЫ ПРОВЕРКИ | 7 класс | |
I | II | |
Устное изложение * | 1 | - |
Устное сочинение * | - | 1 |
Диалог * | 1 | - |
Чтение вслух * | - | 1 |
Языковая тема | 2 | 2 |
Аудирование | - | 1 |
Чтение молча | - | 1 |
Зрительно - слуховой диктант | 1 | - |
Слуховой диктант | - | 1 |
Контрольное письменное изложение | - | 1 |
Контрольное письменное сочинение | - | - |
Развитие речи каждый урок |
Письменное развитие речи
- Сжатое изложение художественного текста повествовательного характера по самостоятельно составленному плану Сочинение - рассказ на основе данного сюжета Выборочное изложение текста повествовательного характера с элементами описания внешности Подробное изложение текста (художественного или публицистического стиля) с элементами описания процесса труда по данному сложному плану Сочинение - описание внешности человека на основе личных наблюдений или по картине Составление сложного плана собственного высказывания с элементами рассуждения
8 класс с русским языком обучения Всего 87,5 ч (2,5 ч в неделю)
ПАРАМЕТРЫ ПРОВЕРКИ | 8 класс | |
I | II | |
Устное изложение * | 1 | - |
Устное сочинение * | - | 1 |
Диалог * | 1 | - |
Чтение вслух * | - | 1 |
Языковая тема | 3 | 3 |
Аудирование | - | 1 |
Чтение молча | - | 1 |
Слуховой диктант | - | 1 |
Зрительно-слуховой диктант | 1 | - |
Контрольное письменное изложение | 1 | - |
Контрольное письменное сочинение | - | 1 |
Развитие речи | 12 | 11 |
8 класс с украинским языком обучения Всего 70 ч (2 ч в неделю)
ПАРАМЕТРЫ ПРОВЕРКИ | 8 класс | |
I | II | |
Устное изложение * | 1 | - |
Устное сочинение * | - | 1 |
Диалог * | 1 | - |
Чтение вслух * | - | 1 |
Языковая тема | 2 | 2 |
Аудирование | - | 1 |
Чтение молча | - | 1 |
Зрительно - слуховой диктант | 1 | - |
Слуховой диктант | - | 1 |
Контрольное письменное изложение | - | 1 |
Контрольное письменное сочинение | - | - |
Развитие речи каждый урок |
Письменное развитие речи
- Сжатое изложение научно - популярного текста о культуре речи и общения по самостоятельно составленному сложному плану Подробное изложение текста повествовательного характера Выборочное изложение текстов повествовательного характера с элементами описания местности, памятников истории и культуры Сочинение - рассказ с обрамлением и элементами описания местности, памятников истории и культуры Сжатое изложение текста публицистического стиля на морально - этические темы Сочинение - рассуждение на морально - этические темы в публицистическом стиле по сложному плану
9 класс с русским языком обучения Всего 87,5 ч (2,5 ч в неделю)
ПАРАМЕТРЫ ПРОВЕРКИ | 9 класс | |
I | II | |
Устное изложение * | 1 | - |
Устное сочинение * | - | 1 |
Диалог * | 1 | 1 |
Чтение вслух * | - | 1 |
Языковая тема | 3 | 3 |
Аудирование | - | 1 |
Чтение молча | - | 1 |
Слуховой диктант | 1 | 1 |
Зрительно-слуховой диктант | - | - |
Контрольное письменное изложение | 1 | - |
Контрольное письменное сочинение | - | 1 |
Развитие речи | 12 | 11 |
9 класс с украинским языком обучения Всего 70 ч (2 ч в неделю)
ПАРАМЕТРЫ ПРОВЕРКИ | 9 класс | |
I | II | |
Устное изложение * | 1 | - |
Устное сочинение * | - | 1 |
Диалог * | 1 | - |
Чтение вслух * | - | 1 |
Языковая тема | 2 | 2 |
Аудирование | - | 1 |
Чтение молча | - | 1 |
Зрительно - слуховой диктант | 1 | - |
Слуховой диктант | - | 1 |
Контрольное письменное изложение | - | 1 |
Контрольное письменное сочинение | - | - |
Развитие речи каждый урок |
Письменное развитие речи
- Сжатое изложение текста на морально - этическую тему Сочинение-эссе на морально - этическую тему Выборочное изложение текста публицистического стиля на общественные темы Сочинение на общественно важную тему Тезисы научных и научно - популярных статей Конспект научно - популярной статьи Реферат по двум-трем источникам Заявление
10 класс с русским языком обучения Всего 35 ч (1 ч в неделю)
Уровень стандарт
ПАРАМЕТРЫ ПРОВЕРКИ | 10 класс | |
I | II | |
Устное изложение * | 1 | - |
Устное сочинение * | - | 1 |
Диалог * | 1 | - |
Чтение вслух * | - | - |
Языковая тема | 1 | 1 |
Аудирование | - | 1 |
Чтение молча | - | 1 |
Слуховой диктант | 1 | 1 |
Зрительно-слуховой диктант | - | - |
Контрольное письменное изложение | 1 | - |
Контрольное письменное сочинение | - | 1 |
Развитие речи каждый урок |
10 класс с украинским языком обучения Всего 35 ч (1 ч в неделю)
ПАРАМЕТРЫ ПРОВЕРКИ | 10 класс | |
I | II | |
Устное изложение * | 1 | - |
Устное сочинение * | - | 1 |
Диалог * | - | - |
Чтение вслух * | - | - |
Языковая тема | 1 | 1 |
Аудирование | - | 1 |
Чтение молча | - | 1 |
Зрительно - слуховой диктант | 1 | - |
Слуховой диктант | - | 1 |
Контрольное письменное изложение | - | - |
Контрольное письменное сочинение | - | 1 |
Развитие речи каждый урок |
10 класс с русским языком обучения Всего 70 ч (2 ч в неделю) Уровень академический
ПАРАМЕТРЫ ПРОВЕРКИ | 10 класс | |
I | II | |
Устное изложение * | 1 | - |
Устное сочинение * | - | 1 |
Диалог * | 1 | - |
Чтение вслух * | - | - |
Языковая тема | 2 | 2 |
Аудирование | - | 1 |
Чтение молча | - | 1 |
Слуховой диктант | 1 | 1 |
Зрительно-слуховой диктант | - | - |
Контрольное письменное изложение | 1 | - |
Контрольное письменное сочинение | - | 1 |
Развитие речи каждый урок |
11 класс с русским языком обучения Всего 35 ч (1 ч в неделю)
Уровень стандарт
ПАРАМЕТРЫ ПРОВЕРКИ | 11 класс | |
I | II | |
Устное изложение * | 1 | - |
Устное сочинение * | - | 1 |
Диалог * | 1 | - |
Чтение вслух * | - | - |
Языковая тема | 1 | 1 |
Аудирование | - | 1 |
Чтение молча | - | 1 |
Слуховой диктант | 1 | 1 |
Зрительно-слуховой диктант | - | - |
Контрольное письменное изложение | 1 | - |
Контрольное письменное сочинение | - | 1 |
Развитие речи каждый урок |
11 класс с русским языком обучения Всего 70 ч (2 ч в неделю)
Академический уровень
ПАРАМЕТРЫ ПРОВЕРКИ | 11 класс | |
I | II | |
Устное изложение * | 1 | - |
Устное сочинение * | - | 1 |
Диалог * | 1 | - |
Чтение вслух * | - | - |
Языковая тема | 2 | 2 |
Аудирование | - | 1 |
Чтение молча | - | 1 |
Слуховой диктант | 1 | 1 |
Зрительно-слуховой диктант | - | - |
Контрольное письменное изложение | 1 | - |
Контрольное письменное сочинение | - | 1 |
Развитие речи каждый урок |
11 класс с украинским языком обучения Всего 35 ч (1 ч в неделю)
ПАРАМЕТРЫ ПРОВЕРКИ | 10 класс | |
I | II | |
Устное изложение * | 1 | - |
Устное сочинение * | - | 1 |
Диалог * | - | - |
Чтение вслух * | - | - |
Языковая тема | 1 | 1 |
Аудирование | - | 1 |
Чтение молча | - | 1 |
Зрительно - слуховой диктант | 1 | - |
Слуховой диктант | - | 1 |
Контрольное письменное изложение | - | - |
Контрольное письменное сочинение | - | 1 |
Развитие речи каждый урок |
Методические
рекомендации
по изучению
литературы (мировой, зарубежной) в 5-11 классах
_________________________________
Количество обязательных видов контроля
2013
Сборник составили учителя русского языка, литературы Воинской общеобразовательной школы I-III ступеней Красноперекопского районного совета , ,
5 класс Всего 70 ч (2ч в неделю)
Виды контроля | 5 класс | |
I | II | |
Контрольные работы в виде : | 2 | 3 |
классного контрольного сочинения | - | 1 |
Выполнение других заданий (тестов, ответов на вопросы и др.) | 2 | 2 |
Уроки развития речи | 2 (у+п) | 2 (у+п) |
Уроки внеклассного чтения | 2 | 2 |
6 класс Всего 70 ч (2ч в неделю)
Виды контроля | 6 класс | |
I | II | |
Контрольные работы в виде : | 3 | 3 |
классного контрольного сочинения | 1 | 1 |
Выполнение других заданий (тестов, ответов на вопросы и др.) | 2 | 2 |
Уроки развития речи | 2 (у+п) | 2 (у+п) |
Уроки внеклассного чтения | 2 | 2 |
7 класс Всего 70 ч (2ч в неделю)
Виды контроля | 7 класс | |
I | II | |
Контрольные работы в виде : | 2 | 3 |
классного контрольного сочинения | - | 1 |
Выполнение других заданий (тестов, ответов на вопросы и др.) | 2 | 2 |
Уроки развития речи | 2 (у+п) | 2 (у+п) |
Уроки внеклассного чтения | 2 | 2 |
8 класс Всего 70 ч (2ч в неделю)
Виды контроля | 8 класс | |
I | II | |
Контрольные работы в виде : | 3 | 3 |
классного контрольного сочинения | 1 | 1 |
Выполнение других заданий (тестов, ответов на вопросы и др.) | 2 | 2 |
Уроки развития речи | 2 (у+п) | 2 (у+п) |
Уроки внеклассного чтения | 2 | 2 |
9 класс Всего 70 ч (2ч в неделю)
Виды контроля | 9 класс | |
I | II | |
Контрольные работы в виде : | 3 | 3 |
классного контрольного сочинения | 1 | 1 |
Выполнение других заданий (тестов, ответов на вопросы и др.) | 2 | 2 |
Уроки развития речи | 2 (у+п) | 2 (у+п) |
Уроки внеклассного чтения | 1 | 1 |
10 класс Всего 70 ч (2ч в неделю) Уровень стандарт
Виды контроля | 10 класс | |
I | II | |
Контрольные работы в виде : | 2 | 2 |
классного контрольного сочинения | 1 | 1 |
Выполнение других заданий (тестов, ответов на вопросы и др.) | 1 | 1 |
Уроки развития речи | 2 (у+п) | 2 (у+п) |
Уроки внеклассного чтения | 1 | 1 |
10 класс Всего 70 ч (2ч в неделю) Уровень академический
Виды контроля | 10 класс | |
I | II | |
Контрольные работы в виде : | 3 | 3 |
классного контрольного сочинения | 1 | 1 |
Выполнение других заданий (тестов, ответов на вопросы и др.) | 2 | 2 |
Уроки развития речи | 2 (у+п) | 2 (у+п) |
Уроки внеклассного чтения | 1 | 1 |
11 класс Всего 70 ч (2ч в неделю) Уровень стандарт
Виды контроля | 11 класс | |
I | II | |
Контрольные работы в виде : | 2 | 2 |
классного контрольного сочинения | 1 | 1 |
Выполнение других заданий (тестов, ответов на вопросы и др.) | 1 | 1 |
Уроки развития речи | 2 (у+п) | 2 (у+п) |
Уроки внеклассного чтения | 1 | 1 |
11 класс Всего 70 ч (2ч в неделю) Уровень академический
Виды контроля | 11 класс | |
I | II | |
Контрольные работы в виде : | 3 | 3 |
классного контрольного сочинения | 1 | 1 |
Выполнение других заданий (тестов, ответов на вопросы и др.) | 2 | 2 |
Уроки развития речи | 2 (у+п) | 2 (у+п) |
Уроки внеклассного чтения | 1 | 1 |


