Планируемые результаты обучения по курсу «Русский язык» 2 класс (авт. , ) (стр. 3 )

Программа рассчитана  на 6 часов в неделю I  четверть, со II четверти 5 ч в неделю. Итого в год 177 часов.

3. Тематическое планирование.

№ урока	Поурочное планирование	Кол-во часов
Раздел 1. Мир общения (15 часов)
1	Мир общения. (с.4)	1
2	Собеседники.(с.5)	1
3	История  письма. (с.6)	1
4	Повторение орфограмм.(с.8)	1
5	Слово, предложение и текст в речевом общении. (с.10)	1
6	Слово, предложение и текст в речевом общении. (с.11)	1
7	Слово, предложение. (с.12)	1
8	Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения.	1
9	Последовательность предложений в тексте. Словарный диктант.	1
10	Текст. Основные свойства текста. (с.21)	1
11	Входная контрольная работа по русскому языку.	1
12	Последовательность предложений в тексте. (с.23)	1
13	Слово, предложение и текст в речевом общении. Проверочная работа.	1
14	Главный помощник в общении - родной язык. Словарный диктант.	1
15	Главный помощник в общении - родной язык. Закрепление.	1
Раздел 2. Звуки и буквы. Слог. Ударение. (77 ч)
16	Гласные и согласные звуки. Обозначение их буквами. (с.34)	1
17	Контрольное списывание  (Проверка остаточных знаний)	1
18	Работа над ошибками.  Алфавит. Роль алфавита.	1
19	Алфавит. Большая буква. Словарный диктант. (с.35)	1
20	Соотношения «звуков-букв» в словах. (с.45)	1
21	Правописание безударных гласных, парных согласных.	1
22	Правописание безударных гласных, парных согласных. (с.47)	1
23	Общение людей. Виды речи. (с.49-50)	1
24	Звук [й’] и буква Й. (с.51)	1
25	Перенос слов с буквой Й в середине слова. (с.51-53) Словарный диктант.	1
26	по сказке К. Ушинского «Утренние лучи» (с.53- 54)	1
27	Звук [э] и буква Э (с. 55)	1
28	Написание слов с буквой Э.	1
29	Твёрдые и мягкие согласные звуки. (с.57)	1
30	Обозначение твёрдых и мягких звуков на письме. (с.59)	1
31	Обозначение твёрдых и мягких звуков на письме. (с.60)  Словарный диктант.	1
32	Волшебный мягкий знак. Перенос слов с мягким знаком. Тест. (с.61)	1
33	Обозначение мягкости согласных с помощью букв е, ё,ю, я,и. (с.63)	1
34	Твёрдые и мягкие согласные звуки. Тест. (с.65)	1
35	Обозначение мягких согласных звуков на письме. (с.67)	1
36	Повторение изученных орфограмм. (с.69) Словарный диктант	1
37	Два способа обозначения мягкости согласных звуков на письме. (с.70)	1
38	Контрольная работа по итогам I четверти. Диктант с грамматическим заданием.	1
39	Работа над ошибками.	1
40	Шипящие согласные звуки. (с.71)	1
41	Правописание слов с сочетаниями жи-ши. (с.73)	1
42	Правописание буквосочетаний ча-ща, чу-щу. (с.75) Словарный диктант.	1
43	Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.(с.77)	1
44	Правописание буквосочетаний ЧК, ЧН, ЩН. (с.78) Тест.	1
45	Учимся писать изложение (с.79)	1
46	Письмо текста под диктовку с орфограммами жи-ши, ча-ща, чу-щу, чн, чк, щн.	1
47	Закрепление. Правописание буквосочетаний.	1
48	Повторение. Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу, чн, чк, щн. Словарный диктант.	1
49	Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме: «Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу, чн, чк, щн.»	1
50	Работа над ошибками «Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу, чн, чк, щн.»	1
II  четверть
51	Слог. Перенос слов.(с. 80)	1
52	Правила деления слов на слоги. (с.82)	1
53	Контрольное списывание с заданием.	1
54	Работа над ошибками. Закрепление изученного материала.	1
55	Закрепление изученного материала.	1
56	Слог. Перенос слов.	1
57	Ударение. Ударный слог.(с.88) Словарный диктант.	1
58	Ударение. Ударный слог. Тест.	1
59	«Шаги к умению» Находим ударный слог в слове.	1
60	Обобщение. Ударение. Ударный слог. (с.90)	1
61	Безударные гласные звуки.	1
62	Обозначение  безударных гласных на письме. (с.92)	1
63	Проверка слов с безударной гласной, которая обозначается буквой Е, е. (с.94)	1
64	Родственные слова. (с.95)	1
65	Смысловая связь в родственных словах. (с.97- 98)	1
66	Правописание безударных гласных. (с.99)  Словарный диктант.	1
67	Безударные гласные, непроверяемые ударением. (с.102)	1
68	Написание непроверяемых безударных гласных. (с.104)	1
69	РР Изложение «Лев» (с. 105)	1
70	Работа над ошибками. Слова с двумя безударными гласными.	1
71	Парные согласные. (с.108) Словарный диктант.	1
72	Обобщение. Звонкие и глухие согласные. Тест.	1
73	Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их на письме.(с.106)	1
74	Контрольное списывание с грамматическим заданием.	1
75	Звонкие и глухие парные согласные в конце слова. (с.110)	1
76	Закрепление. Звонкие и глухие парные согласные в конце слова.	1
77	Повторение (с.113) Словарный диктант.	1
78	Непарные по звонкости-глухости согласные. (с.114)	1
79	Итоговая контрольная работа по русскому языку за полугодие.	1
80	Работа над ошибками.	1
81	Слова с удвоенными согласными. (с.120-121)	1
82	Правила переноса слов с удвоенными согласными. (с.122 -124) Словарный диктант.	1
83	Тест. Слова с удвоенными согласными.	1
84	Непроизносимые согласные. (с.125 – 126)	1
85	Причины появления непроизносимых согласных в словах. (с.127-128)	1
86	РР Изложение. Правописание слов с непроизносимой согласной.	1
III четверть
87	Разделительный мягкий и твёрдый знаки.	1
88	Разделительный мягкий и твёрдый знаки.	1
89	Разделительный мягкий знак.	1
90	Разделительный мягкий и твёрдый знаки.	1
91	Разделительный твёрдый знак. Словарный диктант.	1
92	Итоговая проверочная работа к первой части учебника.	1
Раздел 3.Слово и его значение. (23 ч.)
93	Работа над ошибками. Что рассказало слово (с.4-5)	1
94	Родство и свойство.	1
95	Закрепление. Значение слова. Тест.	1
96	Схемы слов.	1
97	Имена собственные.
98	Имена собственные и нарицательные. (с.14)	1
99	Закрепление. Имена собственные и нарицательные.	1
100	Тест.  Имена собственные и нарицательные.	1
101	Правописание имён собственных. (с.16-18) Словарный диктант.	1
102	Слова с несколькими значениями. (с.19)	1
103	Слова с несколькими значениями.	1
104	Слова похожие по написанию, но разные по значению (омонимы)	1
105	Слова, близкие по значению (синонимы). (с.26)	1
106	Использование синонимов в речи. (с.28) Словарный диктант.	1
107	Роль слов-синонимов в речи. (с.30) Тест.	1
108	РР Мини – сочинение «Моя любимая книга»	1
109	Слова, противоположные по значению (антонимы). (с. 33)	1
110	Закрепление изученного материала.(с.34 – 35)	1
111	Устойчивые сочетания слов. Словарный диктант.	1
112	Диктант. Написание слов с непроверяемым написанием.	1
113	Работа над ошибками. Устойчивые сочетания слов. (с.36)	1
114	Тематические группы слов. (с.39)	1
115	Обобщение изученного материала.(с.40) Тест.	1
Раздел 4. Состав слова (18 ч.)
116	Как собрать и разобрать слово. (с.42) Словарный диктант.	1
117	РР Мини – сочинение по опорным словам упр. 64.	1
118	Морфемный состав слова. (с.44)	1
119	Морфемный состав слова. (с.45) Словарный диктант.	1
120	Корень – главная часть слова. Однокоренные слова. (с.46)	1
121	Правописание безударных гласных звуков в корне слова. (с.50)	1
122	Правописание безударных гласных звуков в корне слова. (с.52)	1
123	Правописание слов с изученными орфограммами (с.56)	1
124	Приставка. (с.57) Словарный диктант.	1
125	Употребление разделительного твёрдого знака. (с.59)	1
126	Разделительный твёрдый знак. (с.61)	1
127	Суффикс.	1
128	Роль суффиксов в речи. (с.65)	1
129	Диктант  по теме «Безударный гласный звук в корне слова»	1
130	Работа над ошибками. Окончание. (с.66)	1
131	Состав слова (с.68) Тест.	1
132	Повторение по теме «Состав слова»	1
133	Состав слова.  Тест. Словарный диктант.	1
Раздел 5. Части речи (27 ч.)
134	Общие признаки слов.	1
135	Имя существительное.	1
136	Составление словосочетаний с именами существительными. (с.78)	1
IV  четверть
137	Употребление заглавной буквы в именах собственных. (с.84) Словарный диктант.	1
138	Категория числа имени существительного. (с.87)	1
139	Изменение имён существительных по числам.	1
140	Имена существительные с вариативными окончаниями в родительном падеже множественного числа. (с.89)	1
141	Контрольный диктант по теме: «Имя существительное».	1
142	Работа над ошибками. Глагол. (с.91)	1
143	Тематические группы глаголов. (с.93)	1
144	Изменение глаголов по числам. (с.95)	1
145	Глаголы и нормы речевого этикета. (с.96)	1
146	Роль глагола в образовании предложения. (с.98) Словарный диктант.	1
147	Имя прилагательное. (с.99)	1
148	Роль имён прилагательных в речи. (с. 100)	1
149	Число имени прилагательного. (с.103)	1
150	Имена прилагательные тематических групп.	1
151	РР Сочинение-миниатюра «Весеннее утро» упр. 147	1
152	Части речи (обобщение знаний) (с.107)	1
153	Части речи. Закрепление. Словарный диктант.	1
154	Предлог. (с.111)	1
155	Правописание предлогов. (с.113)	1
156	Способы разграничения предлога и приставки. (с.115)	1
157	Литературные нормы употребления предлогов в речи. (с.117)	1
158	Контрольная работа по разделу «Части речи»	1
159	Работа над ошибками по разделу «Части речи»	1
160	Закрепление. Части речи. Тест.	1
Раздел 6. Предложение. Текст. (12 ч.)
161	Предложение. (с.122)	1
162	Виды предложений. (с. 123)	1
163	Главные члены предложения. (с.124)	1
164	Второстепенные члены предложения. (с.126)	1
165	Распространённое и нераспространённое предложения. (с.128)	1
166	Распространённое и нераспространённое предложения. (с.128)	1
167	Связь предложений в тексте. (с.130)	1
168	Типы текстов. (с.131)	1
169	Письмо (с.136)	1
170	Приглашение (с.137)	1
171	РР Изложение.	1
172	Обобщение (с.139) Проверочная работа по разделу «Предложение. Текст»	1
Повторение пройденного материала (5 часов)
173	Повторение. Звуки и буквы.	1
174	Повторение. Слог. Ударение.	1
175	Повторение. Состав слова.	1
176	Повторение. Части речи.	1
177	Повторение. Предложение. Текст.	1

График контрольных работ