ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

ГБПОУ ВО «ПАВЛОВСКИЙ ТЕХНИКУМ»

РАССМОТРЕНО

на заседании МО кураторов

Протокол № 4  от 01.01.2001

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Сценарий новогоднего утренника

(По сказке Г. - Х. Андерсена «Снежная королева»)

Разработал(а):

, куратор гр. О-21

г. Павловск

2016

Данное мероприятие предполагает приобщение студентов к фольклорному творчеству. Это мероприятие, как и любое внеклассное мероприятие, решает задачи эстетического, умственного воспитания и нравственного развития.

Введение

Целью данного мероприятия является организация досуговой деятельности детей, знакомство с образцами фольклорного и песенного творчества, а также раскрытие театральных, а также музыкальных наклонностей студентов.

Основная задача - эстетическое воспитание студентов. Уметь находить необходимую информацию по Интернет – ресурсам, пользоваться мультимедиапроектором, развивать лингвистический уровень образования при устном выступлении.

Преподаватель использовал форму, которая позволила, во-первых, вовлечь в подготовку большое количество участников; во-вторых, раскрыть творческие способности студентов.

Тема: «Новогодний утренник (По сказке Г. - Х. Андерсена «Снежная королева»)

Цели:

    Воспитание эстетических чувств и духовно - нравственных качеств личности студентов. Приобщение студентов к фольклорным ценностям. Развитие творческих способностей студентов Активизация культурно - досуговой деятельности студентов.

Тип мероприятия: конкурсно-развлекательное мероприятие с элементами сценического искусства

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Методы: наглядный, устных выступлений.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование: тематическая презентации, мультимедиапроектор, музыкальная аппаратура.

Продолжительность: 60 мин.

Подготовка к мероприятию: в учебной группе формируется группа студентов, которая готовит презентацию по данной теме. Студенты готовят музыкальные и игровые номера для конкурса, а также презентации.

Непосредственно перед выступлением оформляется аудитория:  новогодние украшения, костюмы, атрибутика для конкурсов, установлена аппаратура для выступления и для просмотра презентации, подготовлены призы для победителей.

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА

ПО СКАЗКЕ Г. - Х. Андерсена «СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА»

Снегурочка, Кай, Герда, Снежная королева, Принц, Принцесса, Атаманши (старшая и младшая, распорядитель бала, разбойники, придворные дамы и кавалеры, снежинки.

Хороводы-песни: «Как красива наша елка», «Кто же это?», «У оленя», «В оркестре».

Танцы: Снежный, Менуэт (вальс-полька с переходом, Джайв, Разбойников.

Игры: «Одень варежку», «Перекати ком».

Дети парами поскоками вбегают в зал, образуют круг вокруг елки.

Ведущая 1: Здравствуй, праздник новогодний,

Праздник елки и зимы!

Всех друзей своих сегодня

Пригласили в гости мы.

Ведущая2: Все на праздник приходите,

Рады мы всегда гостям.

В хоровод к нам становитесь,

Подпевайте дружно нам!

1снежинкаУлыбнитесь нам скорее

В этот праздник, Новый год!

Песня будет веселее,

Сказка в гости к нам придет!

2снежинкаПусть приходит в каждый дом

Радость и успех!

Мы на елку вас зовем:

Всех, всех, всех.

3 снежинкаВеселья и смеха настала пора

И гости уже собрались!

И елка зажжет огоньки нам, ура!

Лишь только ей скажем:

Все: Зажгись!

Елка зажигается.

Ведущая 1:Вот она, елочка наша,

В блеске лучистых огней!

Все мы от радости пляшем

В день новогодний под ней!

Хороводная песня «Как красива наша елка»

Дети садятся на места.

Ведущая 2 Новый год – самый сказочный праздник, он полон сюрпризов и неожиданностей. Все любимые герои оживают и приходят в гости. Вы чув-ствуете? Кажется, сказка уже с нами, слышится ее дыхание и шепот. Да, вот же она, смотрите…

Выключается свет. Кружится зеркальный шар. Звучит музыка. Входит Оле Лукойе с зонтиком.

Оле Лукойе: Здравствуйте, ребята! Никто не знает столько сказок, сколько их знает Оле Лукойе, то есть я. Вечером, когда дети заснут, я присажива-юсь к ним на постель. В каждой руке у меня по зонтику: один с картинка-ми – его я раскрываю над хорошими детьми, и тогда им всю ночь снятся чудеснейшие сказки, а другой – без рисунков – его я раскрываю над ба-ловниками и безобразниками, они спят всю ночь без снов. Но сегодня я принес с собой только один зонт – разноцветный, потому что я знаю – здесь только хорошие дети, а им я хочу подарить на праздник самую настоящую, замечательную сказку. Смотрите и слушайте….

Под «волшебную» музыку Оле Лукойе раскрывает свой зонтик, вращает его перед собой и, пройдя мимо детей, скрывается.

Снежинки машут белой тканью, слышна вьюга и метель - выбегают взявшись за руки Кай и Герда.

Герда: Вот так зимушка-зима!

Сколько снега намела!

Кай: Смотри, какой чудесный день!

Нам в снегу играть не лень!

Кай и Герда (вместе): Мы с тобою веселимся, Никого мы не боимся!

Играют в «ладушки», Кай догоняет Герду, убегают за елку.

Ведущая1: Кто эти дети? Вы узнали их, ребята?

Ведущая2: Конечно же, это Кай и Герда из чудесной сказки Г. - Х. Андерсена «Снежная Королева». Как им весело вместе играть в снежки и совсем не холодно.

Ведущая 1: Но что это?

Вдруг все потемнело вокруг, посыпался сильный снег, поднялась настоящая метель. (Выключается свет)

Снежинки с шарфиками в руках танцуют второй танец («Ледяной плен» муз. Маликова). Выходит Снежная Королева берет Кая за руки, кружится с ним и уходит за елку.

Герда: Постой, мой добрый милый Кай,

От Герды ты не убегай!

Нас бабушка ждала домой… (оглядывается)

Как страшно стало мне одной…

Мой милый Кай исчез, пропал,

Что делать, я не знаю.

Кого спросить, и где искать?

Вращая зонтик, идет Оле Лукойе (несет светящийся фонарик).

Оле Лукойе:Помочь я обещаю.

Я дам тебе фонарик свой:

Волшебный, сказочный, живой.

Ты береги его в пути,

Поможет он тебе идти.

Герда с фонариком уходит за елку. Включается свет.

Ведущая 2: Огнями разноцветными пусть засверкает зал.

И во дворце начнется Новогодний бал!

Выходят Принц с Принцессой. Все дети исполняют «Менуэт» (вальс-полька).

К ним подходит Герда.

Герда: Добрый день, я вам не помешала?

Принц: Кто ты, откуда?

Принцесса: Как во дворец попала?

Герда: Волшебный фонарик мне Сказочник дал,

Он к вашему замку мне путь указал.

Принцесса: Теперь ты должна нас смешить, веселить.

За это мы сможем тебя наградить.

Герда: Ребята,  мне помогите.

Спойте со мной и спляшите.

О елке Новогодней песенка моя.

Танцуйте, веселитесь, милые друзья!

Песня - танец «Джайв – В лесу…»

Принцесса: Задорная песня. За это от нас

Ты щедрый подарок получишь сейчас!

Принц и Принцесса дарят рукавички (муфту) и шарф.

Принц:Если сыграешь с нами в игру,

Коней и карету тебе подарю.

игра «Найди пару по варежке» (на выбывание)

Принцесса: Карета и тройка ждут у ворот.

Прощай, дорогая. Езжай без забот.

Герда: Спасибо большое!

Принц: Не сбейся в пути!

Герда: Волшебный фонарик, поярче свети!

Под «волшебную» музыку входит Оле Лукойе.

Оле Лукойе: Да, у Принца и Принцессы

Очень добрые сердца!

В золотой карете Герда

Едет по полям, лесам!

Вдруг широкий путь исчез.

Перед ней – дремучий лес!

Свет выключается, звучи зловещая музыка

Сто разбойников ужасных

Две сестрицы - Атаманши

Заправляли в том лесу.

О карете банда знала

И в засаде поджидала…

1-я Атаманша:Эй, разбойнички! На разминку становись!

«Танец Разбойников» (под песню «Кукарача»)

В конце танца разбойники хватают Герду (свет включается).

1-я Атаманша: Что за шум, а драки нет?

Разбойник 1: Сегодня удача! Чего только нет!

Разбойник 2: Карета из золота, тройка коней,

Разбойник 3: Принцесса в мехах, гляньте, шубка на ней!

2-я Атаманша: А ну, разойдитесь! Что пристали?

Девчонку только напугали!

Бедняжка чуть жива стоит,

Как лист осиновый дрожит.

Куда идешь? Замерзла вся…

Герда: Давно ищу дорогу я…

За Каем следом тороплюсь,

Домой без Кая не вернусь.

1-я Атаманша: А ну не хнычь, и не реви…

И сырость эту убери! (подает платок).

Сыграй с сестренкою в игру,

Развеселишь - я помогу.

Ведущая предлагает помочь Герде и проводит игру:

«Перекати ком» (вокруг елки катаем «ком» - по 2 человека)

2-я Атаманша: Путь к Королеве не простой.

(К Разбойникам) Эй, бездельнички, за мной!

Разбойники: Хоть на край света за тобой!

2-я Атаманша: Приказ всем спать! Набраться сил.

(Разбойнику) Ты чтоб оленя накормил.

Завтра только рассветет

Олень пусть Герду отвезет

В страну, где холод, вечный лед.

Где королева та живет.

Все уходят, выходит Оле Лукойе.

Оле Лукойе: Герда с северным оленем

Добрались на Крайний Север.

Отпустив его, она

Путь продолжила одна.

Вся дрожит, замерзли ноги.

Вот и царские чертоги!

Во всю мочь взялись за дело Слуги Снежной Королевы!

Оле Лукойе быстро уходит, выходит Герда.

К Герде подходят Снежная Королева и Кай. Снежная Королева «замораживает» Кая руками.

Снежная Королева: Ты зря торопилась,

Тебя Кай не ждет.

Сердце его превратила я в лед!

Герда: Мой милый Кай, пойдем со мной,

Оставим замок ледяной!

Снежная Королева: Теперь Кай мой! (отводит его в сторону)

Герда плачет. Появляется Оле Лукойе.

Оле Лукойе: Герда, не плачь!

Я знаю, кто может нам помочь!

Он и добрый и седой,

С длинной белой бородой!

Привезет подарков воз!

Кто он, дети? (Оле Лукойе уходит)

Все: Дед Мороз.

Звучит музыка, включается свет, входит Дед Мороз, его встречает Снегурочка.

Дед Мороз: Что такое? Что случилось?

Что за горе приключилось?

Вновь в гостях я у ребят

И помочь вам буду рад.

Хотя я и Дед Мороз, но мой лед и снег добрые.

Снегурочка, помоги мне, вспомни волшебные слова!

Снегурочка: Снег кружится, снег летает!

Злоба Королевы тает!

Сердце Кая оживает!

(Все повторяют, Кай и Герда соединяют руки, обнимаются, бой часов).

Дед Мороз: Часы пробили Новый год!

Всех пляски, песни, елка ждет!

Становитесь в хоровод,

Вместе встретим Новый год!

Песня «Кто же это?»

Снегурочка:

Хоть мой Дедушка Мороз старше всех на свете,

Любит веселиться он, как маленькие дети.

Построим дружный хоровод: Д. М. пусть в круг встает.

Представим на мгновенье: В гостях мы у Оленя.

Хороводная игра «У Оленя»

Ведущая 1:Д. М., мы тебе хотим подарить свой подарок (подает мешок с муз. инструментами: скрипка, дудка, гитара, барабан). Вставай в круг, да смотри, что в мешке, а мы петь будем.

Игра «А в оркестре» (ИЛИ «Кто первый ударит в бубен», «Собери снеговика», хороводная «Ой, ты Д. М.», песня) .

Ведущая 2:Мы плясали и играли,

Даже в сказке побывали.

Но пора задать вопрос:

Где подарки, Дед Мороз?

Дед Мороз:

Вот и закончилась добрая сказка,

Но праздник пусть не кончается.

Пусть все улыбки, что были на лицах,

В подарки сейчас превращаются.

Я жду от вас мой ребята Новогодние стихи!

Стихи читают ребята

Дед Мороз: Настало время нам прощаться,

Но жалко с вами расставаться!

Снегурочка: Пусть в каждой сказке победит добро,

Пусть будут всюду радостные лица.

А если загрустите, волшебство

К нам с новой сказкой в двери постучится.

С Новым годом!