Мой друг – дорожный знак
(сценарий викторины для детей старшего возраста)
Цели:
1. В игровой форме повторить, закрепить и обобщить знания детей о правилах дорожного движения.
2. Развивать умения ориентироваться на дороге и выходить из экстремальной ситуации.
3. Воспитывать чувство ответственности за поведение на дорогах и в транспорте.
Ведущий: Здравствуйте ребята, здравствуйте уважаемые гости.
Все мы с вами являемся участниками дорожного движения:
— Когда мы с вами идем по улице – мы …ПЕШЕХОДЫ.
— Когда едем в транспорте – мы…ПАССАЖИРЫ.
— Когда вырастим и сядем за руль – мы будем…ВОДИТЕЛЯМИ.
Что бы на улицах города пешеходы, пассажиры и водители не мешали друг другу, придумали Правила дорожного движения. Вот и мы сегодня вспомним правила дорожного движения, вспомним, какие бывают дорожные знаки, ответите на мои загадки.
У нас есть две команды, которые по очереди будут отвечать на мои вопросы. Давайте поприветствуем команды: 1 команда – Светофорчики; 2 команда – Регулировщики. А в жюри у нас будут сидеть наши дорогие родители.
1-й тур. Блиц-вопрос: (Вопросы задаются по очереди каждой команде)
Назовите запрещающие знаки (проезд запрещен; движение на велосипедах запрещено; движение пешеходов запрещено; подача звукового сигнала запрещена; стоянка запрещена); Назовите предупреждающие знаки (пешеходный переход; дети; пересечение с велосипедной дорожкой; дикие животные, скользкая дорога); Как называется и что означает этот дорожный знак? (Пешеходный переход) Как называется и что означает этот дорожный знак? (Велосипедная дорожка) Сколько сигналов у пешеходного светофора и какие? (Два – красный и зеленый.) Назовите сигналы транспортного светофора. (Красный, желтый, зеленый.) Можно ли сразу остановить машину? (Нет.) Можно ли играть на проезжей части? (Нет). Назовите самое опасное место для пешеходов. (Проезжая часть.) Назовите самое безопасное место для пешеходов (Тротуар)2-й тур. Собери знак
Лист с изображением дорожного знака разрезан на 6 частей. Каждому участнику вручают одну часть от дорожного знака. (Разрезанных знаков нужно сделать по количеству детей, чтобы в конкурсе участвовали все дети). Всем участникам необходимо как можно быстрее собрать свой знак в определенном обруче и рассказать о нем.
3-й тур. Художники
Приглашаются родители, вместе с детьми они должны нарисовать дорожный знак (у каждого разный) и рассказать о нем. (Движение на велосипеде запрещено; стоянка запрещена; движение прямо; пешеходная дорожка; пешеходный переход и др.).
4-й тур. Игра со знаками («Найди свой знак»).
В игре участвуют дети и родители. Расставляется четыре знака, возле каждого дети и родители образуют круги. Под медленную музыку дети и родители гуляют по залу, музыка заканчивается, все закрывают глаза, знаки меняются местами, под быструю музыку все должны встать у своих знаков.
5-й тур. Ловкий водитель
Для участия в этом туре от каждой команды вызывается по два игрока.
К веревке в 1 метр длиной привязана машинка. На другом конце веревки привязан карандаш. Тот, кто быстрее смотает веревку, – победитель. Игру можно повторить несколько раз.
6-й тур. Загадки
Ведущий: Дети подготовили загадки про дорожные знаки, внимательно слушайте и говорите отгадку.
По полоскам чёрно-белым
Пешеход шагает смело.
Кто из вас ребята знает –
Знак что этот означает?
Дай машине тихий ход…(«Пешеходный переход»)
Отчего бы это вдруг
Стрелки дружно встали вкруг?
И машины друг за другом
Мчатся весело по кругу.
Что такое,
В самом деле,
Словно мы на карусели!
Мы на площади с тобой, -
Здесь дороги нет прямой. (Знак «Круговое движение»)
Коль водитель вышел весь,
Ставит он машину здесь,
Чтоб, не нужная ему,
Не мешала никому. (Знак «Место стоянки»)
Вот он знак, каких немного:
Это главная дорога!
Если едешь ты по ней,
Всех становишься главней,
И тебе, как будто Богу,
Уступают все дорогу! (Знак «Главная дорога»)
Не доедешь без бензина
До кафе и магазина.
Этот знак вам скажет звонко:
"Рядышком бензоколонка!" (Знак «Автозаправочная станция»)
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать. (Знак «Место остановки автобуса»)
Коль в грязи капот и шины,
Надо срочно мыть машину.
Ну, раз надо, значит, надо.
Вот вам знак, что мойка рядом! (Знак «Мойка»)
Я хочу спросить про знак,
Нарисован знак вот так.
В треугольники ребята
Со всех ног бегут куда-то. (Знак «Дети»)
Шли из школы мы домой,
Видим, знак на мостовой:
Круг, внутри велосипед,
Ничего другого нет! (Знак «Велосипедная дорожка»)
Круглый знак, а в нём окошко,
Не спешите сгоряча,
А подумайте немножко:
Что здесь свалка кирпича?
(Знак «Въезд запрещен»)
ВЕДУЩИЙ: Уважаемое жюри, подведите итоги. Какая команда «Светофорчики» или «Регулировщики» победили? Победила дружба.
